开学第一课观后感（优秀5篇）

认真品味一部作品后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？写作文为您精心收集了开学第一课观后感（优秀5篇），我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

开学第一课观后感 篇一

追溯汉字之源、广泛传播汉字、人工智能vs人类、中外文学共美等等。从上古到现今，从中国到海外，从人类到科技，茫茫大漠驼铃声中夹着共同繁荣的信念，方块字到英文字母的转变是友好的体现，几近完美的AI是日益发展的结晶。

甲骨文，我对她有一种独特的情怀。孩童涂鸦般的结构，却又明了地描述；文字就是图画，图画就是文字，泛黄的残骸是古文明的见证。看到她，仿佛我能回到上古时代。此时，我看着祖先的字迹，几千年前，祖先也看着自己的字迹；这如同时间重合，那么亲切，时间的鸿沟就此逾越。金文，小篆，再到隶书的演变，是必然的由繁到简，是偶然的灵感迸发。一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。

琴棋书画，是古人流传至今的雅致，尤其是棋，围棋。黑线纵横的棋网，联系了世界与中国；黑白圆润的棋子，镇守着各个关卡。棋路千变万化，正如人类的思维之灵敏、迅捷；迂回的战术，头这从古至今的忍让与蛰伏。曾让人痛惜的“柯杰VS‘阿尔法围棋’”，虽然AI在围棋上赢了人类，但它缺少热情，对围棋的热情，而且它只是机器，人类创造的机器，所以想通了之后，其实不管谁赢都是人类的胜利，但最重要的是要知道棋，是东方智慧的凝聚，它启发无数的畅想，为的是教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。在科技时代，继承传统、拥抱未来，才能为大国之智谱写新的篇章。

中国的文学，最典型的就是诗词歌赋。节目中，许渊冲先生剖析了耳熟能详的《登鹳雀楼》。“白日依山尽”有了人的动感，像人“依”着山下山去，略文艺；“黄河入海流”透着恢宏大气，浑然一体，如白话。“白日”对“黄河”，“依山尽”对“入海流”，对仗工整，极具美感；一句文对一句白，有对比，却又一体，朗朗上口。先前，我觉得单调的英文字母拼不出中文的秀丽意境，可听完许先生的翻译，我不禁感慨——“太阳向着山鞠躬（英译中）”，清奇的翻译，看似直白却又韵味无穷，意境的展现淋漓尽致。文学是互通的，中国的文学体现着中国人的审美、情怀和志向，字里行间，有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣，带我们漫游在上下五千年的历史长河中。

再者，中文现已流行于世界，许多不同肤色的人都爱上了中文和它的温床——中国，因此也出现了“汉字爷爷”和巴基斯坦“汉字之母”。五千年积淀的魅力，沿着丝路传播。我很喜欢巴基斯坦的“汉语之母”米斯巴自创的一首小诗，她把巴基斯塔比作她的心脏，中国就是她的呼吸；巴基斯坦是勇气，中国就是希望；巴基斯坦是温床，那么中国就是慈爱和哺育……由此，我看到了中巴的友谊，乃至丝路沿途各国的友谊，如薪火相传，代代不息，共同繁荣，共同进步。

古人崇尚文武双全，是责任需要，是中华气概。拳脚间别有洞天，不仅是为了所谓的“义气”，还是要传承武术风骨。节目请来了近期热得烫手的演员吴京，他讲了自己对武术的体会——大意是，武术教会了他坚持，让他懂得了“英雄，就是不让自己受伤”“要用一身功夫保卫家人，保卫人民，保卫祖国”的道理。其实不然，武术不是花拳绣腿，也不仅是强身健体，它更是中华人民的骨气，与文学一样，都是智慧的结晶。文中透武，武中有文，相互囊括，不可或缺。

丝路、科技、文化等都等着我们去弘扬、传承；“相同的呼吸，相同心跳；敞开心去看，幸福环绕；放飞你的梦，不怕山高；勇敢做自己，就是最好”。这些就是《开学第一课》传递给我的成长能量。

开学第一课观后感 篇二

今天是开学的第一天，班主任给我们全班同学布置了一个作业：写一篇《开学第一课》观后感，于是带着这个任务观看了《开学第一课》。

节目以“少年强，中国强”为主题，并邀请了共和国勋章获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈微以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物：张文宏、毛青等共同为我们讲述了他们在抗疫期间所发生的故事。

第一个出场的是我们最尊敬的钟南山爷爷，爷爷首先为同学们讲述了自己名字的来由与含义。“什么是最大的人权？”人的命是最重要的人权。我们的医护人员保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现。“钟南山爷爷语重心长的说出这段话让我感触最深刻。

陈徽院士秉持着除了胜利别无选择的信念，带领团队研制出国内首个新冠疫苗专利，疫苗是战胜疫情的终极武器也是治疗新冠肺炎的最有效的科学手段。

张文宏用生动伤感的语言结合简洁直观的动画为全国中小学生送上既科学又实用的十大少年儿童卫生健康宝典。

开学了，一切都是新的，作为一名小学生，我们不能忘记今年所发生的一切，更要珍惜我们所拥有的一切。好好学习，在未来祖国需要我们的时候，贡献自己的力量！

开学第一课观后感 篇三

百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。

如今的社会，“孝”这个字可能离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的进步太快了？还是人性消失了？还是人太懒惰了？古时有二十四孝，广为流传，但 ww www.paomian.net w.paomian.net 在如今有多少人能做到如此呢？

如今的社会，有很多的人，家里父母健在的时候没有好好去服侍，却在父母死后，高调的举行追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗？还有这些人，对自己的父母不是骂就是打，甚至几十年对自己的父母不管不问，也不回家看看，就是因为自己的父母出生低微，而自己变成城市里的人了，觉得在农村的父母有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对自己的父母说三道四的，从而慢慢厌恶自己的父母。

那么想想问问这些人，你们如果没有父母给你们生命，你们有这样成就的就会吗？换个角度来说，你们有孩子吗？如果你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人一样，对你们就像瘟神一样，你们的心里会有什么样的感想？

古训云：“万恶淫为首，百善孝为先”。为什么古人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢？自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。

孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的结果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉，不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口；至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼！打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。

我家来了一个小客人，我和他玩的很开心。休息的时候，他好奇地翻看我的东西，我也一个劲地向他介绍。他对别的不怎么感兴趣，却饶有兴致地玩起了我的 小风扇。因为是夏天，他拿着它，爱不释手地摆弄着，很享受的样子，直夸这玩意儿真不错。可是……一不小心，他把小风扇弄脱了手，只听“啪”地一声，扇片摔 坏了。我呆住了，视线顿时变得模糊起来，泪水跟着漫了出来，我哭出了声。他很紧张，突然间跑进了厕所里。

妈妈闻声赶到，把我叫进了书房，对我说：“把泪擦干，对他说‘我原谅你’”。我不干，妈妈又说：“他的心里也很不安，你不能因为这件小事，就不和他 玩了。”我啜泣着：“他弄坏……了……我的小风扇……。我……我很喜欢……小风扇。”妈妈安慰道：“不要紧，妈妈给你再买一个，但你得原谅他。”

此时他已跑到了楼下，我爬上窗台，对他大喊：“你不要伤心，我……原谅你！”他飞快地消失在我的视线中。

第二天，他又来找我：“对不起，昨天我……”我说：“没关系！”于是，我们又拖起了手。

宽容是一颗美好的种子，是妈妈将它播撒在我心头。明日，它将长成生命中最美好的鲜花，来回敬我最亲爱的妈妈。

开学第一课观后感 篇四

责任，很多人都能担负。可要是用生命做代价，又有几个可以呢？

也许我们不是都会经理这种惊心动魄的考验，但我们生活中也有许多小美呀。

在风雪交加的冬天，警察叔叔的身影依然站在那里，指挥着交通安全，这是美；弯弯腰，捡起地上的纸片，这是美；给需要文具的同学文具，这是美；给别人一个甜甜的微笑，这是美

美，就在我们身边；然我们去观察美，去创造美，去感受美。鞠梦祺

《开学第一课》观后感 篇五

字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以载道、这四个主题就是今年《开学第一课》的主题“中华骄傲！”

在今年的四个主题中，令我震撼的还是第三个节目“棋以明志”。开头小撒老师说天上的星星有2乘于10的20次方那么多；撒哈拉大沙漠的沙子有10的25次方那么多；但是围棋的下法有10的808次方那么多，就是1后面跟了808个零。这是个恐怖的数字，这足以证明围棋的玄妙，没有人记住所有的算法，但是“阿尔法围棋”做到了，它打败了柯洁！他打败了世界冠军！当时他知道他不可能打败人工智能，但是他接受挑战他说：“如果你怕了你就已经输了。”虽然柯洁输了但是他的精神值得我们学习，我相信机器人永远战胜人类！

又是人机大战，只不过这回是钢琴，机器人特奥和朗朗的小徒弟的比赛，让我们分辨那便是人那边是机器人，一首动听的《肖邦幻想即兴曲》足以让我们判断。不出意料我猜对了。在和郎朗的大徒弟比速度时我们已经看出机器人的缺陷：以为加速，节奏不稳，强弱不明显。这些缺陷说明了机器人永远也代替不了人类！

这次的《开学第一课》让我明白只有完美的运用科技，才能创造更辉煌的明天！