全国大学生疫情思政课观后感10篇大全优秀5篇

全国大学生同上一堂抗击疫情思政课，旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，那么学生都有哪些观后感心得呢？写作文网为同学们整理了全国大学生疫情思政课观后感10篇大全优秀5篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

大学生同上一堂疫情防控思政大课学习体会观后感 篇一

在抗击疫情的非常时期，为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，由教育部社会科学司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”如期直播。自动化学院第一时间响应学校号召，积极组织、提前预告，确保全覆盖，让全院学生同全国其他大学生们一起如期同上这堂特殊的思政课。

在四小节的课程中，教授们将这场疫情防控阻击战作为一本生动的“教材”，从人类与自然、国家与人民、担当与责任的角度，通过理论的讲解、大量的案例和翔实的数据解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫中彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事，引领学生们上好这堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”。

为此，学院于3月10日组织召开“青春遇见疫情”疫情防控思政大课在线学习交流会。学院党委副书记李敏、部分辅导员和14名来自全国各地的学生代表参加了交流。

刘__是一名来自湖北襄阳的学生，母亲在医院食堂工作、父亲在邮政单位工作。他说：“这堂思政大课为自己理清了思路，坚定了信念。疫情发生后所住社区也有人被隔离了，当时自己内心还是挺害怕的，劝阻家人不要外出，可妈妈却在过年期间主动向医院申请返岗，说‘国家有难得去帮忙’，爸爸也一直坚持在岗。开始我不理解他们，问我爸‘你们单位其他人不都放假吗？你怎么还要去，回来不得感染病毒嘛？’为此还和我爸吵了一架。后来得知爸爸是要去单位发放送往武汉的医疗物资等，感觉很内疚，也很自豪”。说到动情处，平常坚强的他一度哽咽。正是在家庭的感染下，他深切体会到国家有难，冲锋在前的责任担当，也尽可能为社区贡献自己的微薄之力。来自新疆的古丽孜巴·焦尔艾提江分享自己的感受时提到来家里消毒的社区工作者带给自己的感动，她说：“昨天听课过程中通过老师们的分享，我看到了一张张布满勒痕的脸，一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一个个在防控工作一线废寝忘食的背影，我也想到了来我家进行消毒工作的阿姨，她认真负责，任劳任怨，不放过家里的任何一个角落，每次她完成工作出门时的背影都是我见过最可爱的背影”。同时她鼓励身在湖北的刘仕龙学长，“爱和希望会比疫情传播得更快，全国人民与湖北人民战斗在一起”。同学们一一分享学习体会和收获，他们因中国共产党的领导而自豪，因中国特色社会主义制度而自信，有的同学在通过志愿服务践行青年责任，有的同学通过捐款捐物助力抗击疫情。辅导员李硕分享了武汉学生家长发来微信表达对习近平总书记来武汉视察的喜悦和抗击疫情必胜的信念。

最后学院党委副书记李_发言，他说青春遇见疫情，是对青年学子的一场考验，非常欣喜地看到了学生们的成长和历练。希望同学们要勤学，通过所见所学树信心，将社会责任变成一种与己的关联；其次要善思，通过所思所感促成长，在思考中明辨是非，在思考中激发了爱党、爱国、爱社会主义的情怀；最后要力行，通过所践所行勇担当，我院60余名同学们踊跃参加防疫志愿服务，学生们累计捐款万余元，同学们积极参加学院习惯养成活动，安心宅家为国家防控疫情做出自己应有的贡献。同时李敏提醒同学们在这个最关键的时刻，要听从国家的安排，加强防护，取得决胜阶段的胜利，早日平安返校。

学院各班通过不同的形式开展了学习，一篇篇体会，一句句话语，反映了同学们的爱国热情和必胜信念，体现了青年一代的使命担当和青春誓言。

生在种花家，幸之亦信之。当青春遇见疫情，我们守望相助，共克时艰，不负韶华，不负时代，用奋斗谱写战“疫”里的最美青春。

全国大学生思政课观后感 篇二

按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神，学院党委高度重视，立即安排部署，制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务，学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生，通过教务和学管两条线，齐头并进，积极组织。

思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论；要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学，深化对相关内容的认识，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定“四个自信”。

3月9日下午，乐山职业技术学院由教务处牵头，宣传部、学工部、督导处、思政部配合，组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”（下简称“思政大课”）。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神，引导广大学生坚定“四个自信”，增强爱国力行的使命责任，增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示，全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。

观看直播期间，同学们反响强烈，在思政老师的组织引导下，通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论，积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示，通过这堂课，深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心，在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

疫情防控思政大课观后感 篇三

在这场看不见硝烟的战役中，一个个共产党员犹如一面面鲜艳的党旗高高飘扬在第一线、最前沿，他们汇聚起这个政党最顽强的生命力。

“我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。”习近平总书记指出：“我们共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。”

“新冠肺炎”疫情发生以来，党中央高度重视，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，反复强调“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”。

在党中央坚强领导下，全国一盘棋，各项防控措施快速、有力、有序开展，全国上下形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。从切实提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率各项措施，到对医务人员身心健康和家属的人文关怀；从这些守护人民群众生命安全和身体健康的切实行动，无不表现出我们党至深至厚的人民情怀，给全社会带来了信心和温暖。

疫情防控工作对我国国家治理体系和治理能力是一次集中考验。这次疫情展现了全国人民团结一致抗疫的力量，彰显了共产党集中统一领导的力量与优势，充分证明：中国特色社会主义制度和国家治理体系，具有强大的动员能力、组织能力和整合能力，中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。对于中国制度的优势，国际社会也给予了高度肯定，世界卫生组织总干事也表示，中国有关经验值得世界借鉴。

疫情防控告诉我们：中国共产党是最高的领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

大学生同上一堂疫情防控思政大课学习体会观后感 篇四

3月9日，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。西安海棠职业学院五千余名学生、全体思政课教师和辅导员观看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”直播。

清华大学艾四林，中国人民大学秦宣，北京师范大学王炳林，中央财经大学冯秀军四位教授为师生们生动解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显出的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在线直播学习结束后，学校组织各班级开展线上讨论，发表学习感受，进一步强化对思政课讲授内容的理解，将教育效果延伸到课下和生活中，真正把思想引领做到位，做到学生心里。

党委副书记__：本次视频公开课中四位思政大咖讲授逻辑清晰、内容深刻、浅显易懂、丰富多彩，整个课程让人很受感动和启发。四位教授分别从疫情防控与人类命运共同体、疫情防控与党的集中统一领导、历疫情防控的经验与这次疫情防控的启示、爱国与这次疫情防控中青年的责任与担当4个方面做了讲授。结合马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、思政道德修养与法律基础四门必修课教学内容，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，同时也讲述了各个地方防疫站线的感人故事。有助于我们更好增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’。我们坚信，在此次抗‘疫’战争中，中国必胜。

思政处处长__：此次疫情防控视频公开课，无论从内容还是形式，都是一堂优秀的示范课。作为思政处教师，我们一定要像艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授学习，讲好每一堂思政课。对在防疫抗疫期间涌现出的先进人物、典型事迹积极研讨，尽快纳入日常教学案例中。

思政处教师__：聆听四位教授的精彩解读使我受益匪浅，刻骨铭心。在疫情的严峻形势之下，中国人民发挥了“集中力量办大事”的中国特色社会主义制度优势，通过学习这次“思政大课”我体会到：我们要坚信有党中央的坚强领导。此后，将组织全体思政处教师深入学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步提升广大学生坚定以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢疫情防控战争、总体战和阻击战的信心和决心，深刻的认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度是夺取这场战“疫”最后胜利的根本保证。

学生处处长__：通过学习这次“思政大课”我体会到：党的领导和国家制度的优势是我们能全面取得这场“战疫”最后胜利的根本保证。正是党中央高度重视并当机立断，同时采取了一系列有效措施才防止了病毒的进一步传播。这使得我们对党和国家的领导充满了信心，对国家制度的显著优势倍感自豪。我们要坚信有党中央的坚强领导，全国人民齐心协力、攻坚克难，一定能取得疫情防控斗争的全面胜利！

医学技术学院辅导员__：在疫情防控中，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保障人民群众最紧迫的生命权、安全权、健康权，这就是马克思主义人民立场的诠释。疫情在全世界蔓延开来，中国的战疫经验为世界提供了可借鉴的经验，世卫组织也给予了高度肯定。这场战疫是全世界的战疫，全世界人民联合起来，一定能赢得战疫的最终胜利。

医学技术学院学生__：经过一个半小时的思政课学习，我对这场疫情有了更加深刻的认识和感悟。本次视频公开课教育我们正确认识疫情以来发生的各种问题，教导我们拒食野生动物意义重大。同时引导我们要正确把握人与自然的关系，让我们认识到人与大自然要和谐相处。

医学美容学院学生__：我看完了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课后感触颇深，也让我更加明白作为新时代青年应肩负的责任和义务。作为当代大学生，我们要对我们的政党、国家充满信心。共同面对疫情，共度难关，面对质疑的声音要摆正自己的态度，端正自己的想法，以自己力所能及的方式，携手并进共同抗疫。

本次疫情防控视频公开课让全国青少年对于“人类命运共同体”“中华民族伟大复兴”、“青年责任与使命”有了更为深刻和丰富的认识，也让广大青少年们有更坚定的信念、更坚定的信心投入到祖国发展建设中去。

疫情防控思政大课观后感 篇五

今天，我在全国大学生中观看了同样的防疫思想政治课，这让我受益匪浅，印象深刻。新型冠状病毒对我国在疫情中的作用深感自豪，对新型冠状病毒有了进一步的了解和认识，学习和掌握了预防措施。是时候站起来了。我们的意志像堡垒一样团结在一起。万民团结一心的新型冠状病毒肺炎，绝不能上主战场。在战争中，我们可以坚持我们的信心，而不是韶华。

首先，新型冠状病毒是一个大的病毒家族。因为表面的突起就像国王头上的皇冠，这叫做冠状病毒。它是已知的第七种可以感染人类的冠状病毒。感染者一般有咳嗽、发热、头痛、胸闷等症状。其次，新型冠状病毒肺炎虽然具有威胁性，但给我们的生活蒙上了一层阴影。是的，作为学生，我们应该以这次疫情为学习机会，学习先辈勇于冒险、尽力而为的精神。我们应该好好利用这个机会，思考自己的人生规划，树立正确的人生观和价值观。建设强大的祖国是我们每个人的使命。我们还应该学会如何采取防护措施：一是尽量不出门，如果要去公共场所，记得戴口单；二是洗手；三是不要过度疲劳，这样会降低免疫力。疫情在世界范围内迅速、有力的传播，使世界关注中国在疫情防控方面的成功经验，相信中国采取了“勇敢、灵活和积极的”，有效遏制疫情，为世界公共卫生做出重要贡献。中国战争“流行病”的速度、决心和力量是世界的楷模，我们应该学习中国的应对措施。

我国基础设施和体制非常完善，迅速组织人力实施大型工程，建立“发热门诊”，迅速隔离感染者，鼓励网上就医，关闭学校，为家庭孤寡人员发放药品和食品等，科技成为先锋队在防疫方面，救援机器人、无人机、人工智能等技术都用于防疫。”在抗击新型冠状病毒的斗争中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热成像仪和先进人脸识别软件的无人机。一些外卖平台使用机器人将食物从餐厅送到送货代理和顾客手中。中国的学校关闭了，每天有数百万学生通过实时软件上课。在这种流行病的影响下，许多行业依然繁荣，包括健身、烹饪和音乐的在线课程。疫情，责任就像一座山。在这场团结和共同仇恨的斗争中，中国人民的团结和责任感给世界留下了深刻印象。

经过一堂思想政治课，我学到了很多。我们已经理解了年轻国家强大和独立的事实，以及爱国主义的意义。这不仅是一个教训，也是我们生活的指南。通过观看全国大学生防疫思想政治课，关注疫情，增强防疫意识。虽然我们不能“走近战场”，但我们永远是国家、武汉等地的后勤力量。去中国！加油，武汉！来吧，钟院长！我希望疫情能尽快结束，我能尽快回学校，我也能尽快回学校。