哲理性仿写题训练指要作文1400字

作为近几年来高考保留性题型之一，仿写题在考查学生思维能力、语言表达水平，培养学生语文素质等方面发挥了很重要的作用。哲理性仿写题作为其中一种形式，由于其语言隽永、内涵深刻而备受关注，因为这对学生的思维深度、表现手法等方面的要求更高。现借助一道高考模拟题，简要分析一下哲理性仿写题的答写要求。

题目：根据下列语句，选一动物或一植物为意象仿写一个句子，要求表现一定的哲理。

例句：枫叶——把青春献给太阳后，你也拥有了太阳色彩。

一、要求分析

1．题旨：所供例句的意象为植物，有描述性语言，表达了凡勇于奉献的人一定会获得新的人生价值的哲理。仿写句的题旨必须紧扣哲理这一关键之处。

2．句型：例句包括题目和两个描述性语句，因此仿写的句子一般不超过三句，且每句字数要有所控制，否则会给人冗长的感觉；句式为描述性语句，不能使用疑问、感叹、祈使等句式。

3．手法：例句为一般性描述语句，手法采用拟人化，或称托物言志。所仿写的句子要求借助动物或植物来言志，可供借助的具体意象很多，如蜜蜂、蚕、苍蝇、乌鸦、蝉和荷花、茉莉花、树木、小草等。至于表现哲理的方法，可正面烘托，亦可反面讽喻。

二、仿句参考

1．动物类仿句

a．蜜蜂——你成天辛苦忙碌，留给人类的却是甜蜜。

b．蚕——默默地用生命之丝细细丈量生命的价值。

c．乌鸦——即使将你放在漂白池中洗过，你仍然是黑的。

d．鼠——哪怕拥有整座粮仓，你也不会从此清廉。

以上四个仿写句均以动物为题，前两句为正面烘托，歌颂了为人类辛苦劳累而无私奉献的人们；后两句为反面讽喻，c句揭示了某些人“江山易改，本性难移”的习性，d句则形象地表现了大凡腐败分子都贪得无厌的无耻嘴脸。

2．植物类仿句

a．花生——风烛残年，皱纹满面，可捧出的心却是火红的。

b．茉莉花——不管是黄昏还是清晨，茉莉花总是白的。

c．梧桐——你外表魁梧挺拔，但被蛀空的部位很容易被折断。

d．蔷薇——献给人的是花的娇艳，常使人忘却你的刺。

与前述相同，这里也是两句正面烘托和两句反面讽喻。a句可谓是“为伊消得人憔悴”者无私奉献的真实写照；b句表现了一种不论身处何种境地都能洁身自爱的可贵品质；c句告诉我们，尽管某些人外表安然，但却有致命的弱点；d句提醒人们不要忽视某些人华丽外表下的丑恶伎俩。

三、典型问题

句式的机械模仿。此类仿写题，学生最易陷入套板，即不加思考，机械地套用例句的内容和句式。有的学生以“小草”为题仿道：“把生命献给大地后，你也有了大地的光芒。”乍看甚像，可细细推敲至少有两点不当：此句所表现的哲理与例句一样，都是表达奉献精神的，此为一不妥；再细想一下：大地的光芒是什么？它与小草的色彩有何相似之处？结论难以确定，所以，此仿句比拟失当，此为二不妥。至于句式的一味模仿，毫无变通和创新，也使仿句显得生硬呆板，毫无新颖性。

哲理的粗俗游离。有的同学不深入思考仿写句的深层含义，以为只要写出有哲理的句子就可以了，以致仿句所用意象粗俗，哲理似是而非。一同学以“猪”为题写道：献出一身肥膘，赢得众人喝彩。此句似在歌颂猪的献身精神，用以赞美以身殉公的人们。试反问一下：猪愿意献出生命吗？为众所食是它献身的本意吗？如答案都是否定的，怎能说猪无私奉献呢？再者，此仿句给人以血腥的联想，缺乏美感，同时也使人产生一种旁观者把自己的欢乐建立在猪的痛苦之上的联想，缺乏善意。