活到老学到老高三作文600字【优秀3篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是写作文为同学们带来的活到老学到老高三作文600字【优秀3篇】，希望能对您的写作有一定的帮助。

活到老学到老作文 篇一

多云早晨，妈妈去电大报名，她要专升本了。我想看看大人们是怎样报名的，就跟着去了。我们来到学校，这里已经有很多叔叔阿姨在等着报名了。妈妈在一楼报名处领了个信封，然后去二楼照相，填了表下楼来复核。忙了好一阵子才结束。这时候陆陆续续有来了更多报名的人。我们走出校门的时候，一位叔叔好像自言自语的大声说道：“都是以前没有好好学习，现在倒要受累”我听了很奇怪，就问妈妈：“为什么那位叔叔说现在要受累呢？”妈妈说：“你看我们大人既要上班又要学习，是不是很累呀？那位叔叔可能是小时候家里条件不好，只好现在报名补学；要么就是小时候学习没有认真努力，现在还得从头再学。”“那您不是已经有学历了，为什么还要报名学习呢？”我又问。妈妈答道：“不学习的人总是觉得自己懂得很多；学习的人越学越觉得自己的知识少。所以妈妈才又来报名学习呀。”听了妈妈的话，我边走边想，古人有一句话叫“活到老，学到老”大概就是这个意思吧。就像孔子，在他已经很有名气的时候还风餐露宿、跋山涉水去拜访老子，向老子求教。还有我的外公，都快七十岁了，每天还读书学习。为了更好地学习，还特地买了一台电脑，通过网络学习。就这样还经常跟我说害怕跟不上时代的发展。看来人如果不想落后，就得不断学习。

我想，我们小学生应该从现在开始就努力学习，打基础，以后才能在更高的基础上不断进步。

活到老学到老作文 篇二

我的爷爷今年快七十了，个子不高，瘦瘦的的，是个地地道道的农民。爷爷说他只上过几天学，识的字不如我的一半多，可是他一闲下来最爱做的事情就是读书看报。

爷爷是爱读书的。可总有一些字不认识，他就总捧着书跑来我房间不厌其烦地询问我，我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中，他疑惑地皱皱眉，尴尬的神色显露出来。哦！爷爷是不识字的呀！于是我拿起字典翻开第一页，开始给爷爷做详细的讲解。我一边翻页一边举着例子，总担心的望望爷爷，他便回我一个坚定的眼神，闪烁着光芒。“咦，那这里是干什么的？”他粗糙的手指点点书上的某处。我用从没有过的耐心静静地回答他，仿佛此刻和爷爷在一起的时光是格外的闲暇。不几日一本字典被爷爷翻得毛毛糙糙的了，不过爷爷熟练地掌握了查字典的方法。现在他读书看报时必先带着他的“法宝”，真正的实现了“无障碍”阅读。

爷爷爱看书读报，也爱把自己看的讲给大家听。每次家里来人，或是家门口几个人一起聊天，讲的最带劲的就数爷爷了，天南地北，历史文化的滔滔不绝，似乎什么都知道，好了不起哦！最近爷爷又迷上了一本《典说周文化》，逢人就讲，周公、周太王、周武王如何治国平天下，我们岐山的周礼文化等等，我好佩服爷爷的这股子好学劲哦。

好几次我问爷爷：“爷爷，您都这么老了，还读那么多书干嘛？”爷爷笑笑说：“小子哦，不知道活到老学到老吗？”

是啊！活到老学到老！一位快七十岁的老人都能这么努力，我们这些活蹦乱跳、一心只用读书的孩子们，又有什么理由不去努力呢？

活到老学到老作文 篇三

在我们学习的道路上，是无止境的，学习，要认真地，不能糊里糊涂完事，一琮要坚持不懈。本人，还有这样一段刻苦铭心的学习经历呢！

在我10岁那年，妈妈让我去学习奥数，当时，我还有点不乐意。但是去了几次以后，我觉得奥数太有意思了，表现好，还有吃的呢！说来说去，还是抵挡不住零食的诱惑。在课上，我总是第一个做起来，正确率也非常高，所以老师总是夸奖我：“看我们的李璐然，多聪明呀，你们学着点人家！“老师十分疼爱我，当然了，对其他同学也是一样的好。每次听到老师的夸奖，我十分骄傲，有时还向做不起来的嘲笑：“你们也太笨了吧，这都做不起来，真是‘四肢发达，头脑简单’呀！”说完，向他们“切”了一声，头也不回地走了。回家后，我把在老师家里的一切“情况”告诉了妈妈，妈妈直夸我聪明，我十分高兴。

不知不觉中，我已学了两年奥数。在班上更是“目中无人”了。每次回家都向妈妈炫耀自己的“杰作”。妈妈有一天把我拉进房间，一本正经地对我说：“做人要谦虚，在学习的国度，是学无止境的，不要因为一点儿小成就就把自己看得多伟大，要‘活到老学到老’！”

听了妈妈的话，我恍然大悟，其实多学习一点也无害，所以我要“活到老学到老”！

老师点评：“活到老，学到老！”叙述围绕中心，事例具体，内容丰富！