参赛自我介绍通用8篇

当到达一个新的环境后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是小编精心为同学们整理的参赛自我介绍通用8篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。

参赛自我介绍 篇一

我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生，我叫……先不告诉你，我今年九岁了，是一个“乖乖小娇女”哦！

我很爱笑，喜欢扎一对小辫子，长一对水灵灵的小眼睛，一张能说会道的大嘴巴，我喜欢交朋友，无论男生还是女生，也无论你成绩好坏，我都愿意与你快快乐乐地玩。

我的爱好可多了，唱歌、跳舞、钢琴、英语……我最喜欢的还是唱歌，我的优点多得象天上的星星，最大的还是我很喜欢学习，喜欢看书，所以我讲故事很行。

我也有缺点，就是我的脾气很泼辣，在男生中我可是一个假小子，因为我动不动就打他们。（那可是闹着玩的，我从来没有把他们打哭过。）

参赛自我介绍 篇二

嗨！哈喽！大家好！三(十)班有个快乐的小女孩来了，那就是我。

我总是喜欢扎着小辫，留着齐流海，一个瓜子脸，炯炯有神的小眼睛，不知道是因为坐姿不当，还是看书离得太近的原因而戴上了近视眼睛，看上去好像学问很大一样，挺有博士风度。

我的性格活泼开朗，和同学相处的很好，我的朋友很多。在学校里整天嘻嘻哈哈，好像有说不完的话，有时，在上课时也悄悄地和同学窃窃私语，为此，我还受过老师的批评呢。我也想改，可是一遇到状况，受到干扰，我的毛病就犯了，总想说上几句。

参赛自我介绍 篇三

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是由于爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有非常多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。

参赛自我介绍 篇四

在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。

品德上：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦？”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你！”我觉得心里暖暖的。

学习上：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后；一分耕耘，一分收获。我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头！

我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。

纪律上：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑，我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做？”我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”

这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

比赛个人自我介绍 篇五

我叫xx，今年10岁。我想大家必须还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通潜力。说到那里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便明白能够表现以下我的交友潜力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才，我的人缘个性的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书；我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我情绪愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为情绪不好，而跟他们大吵一架。这时，情绪落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话；不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的情绪仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普普通通的小女孩。

比赛个人自我介绍 篇六

大家好我叫xxx，今年九岁，是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。

我的特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。

我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书。谁的理想和我一样，那就多看书，努力学习吧。

这就是我，一个淘气的男孩。

参赛自我介绍 篇七

大家好，我是旅游管理二班的热孜万古丽。阿合曼提。首先我很荣幸能够进入决赛，通过参加这个比赛我认识到很多朋友，学到很多我从没接触过的知识，并且让我更深刻的了解了我的家乡。

我是个外向开朗女孩儿，对生活很乐观，很少愁眉苦脸。即使有很多事情要忙，我也会微笑地努力完成而不是抱怨。我就是认为没有什么困难会难倒我，只要认真去思考总会有解决的办法。

我的家乡是美丽的新疆吐鲁番。一说起吐鲁番，想必大家都会想起吐鲁番甘甜的哈密瓜和葡萄，一定对它们很熟悉，在此我就不一一介绍了。

我喜欢唱歌。当心情不好的时候，我会唱起歌，调整心态，努力让自己高兴，毕竟没有什么过不去的坎儿。当心情好的时候，我也会唱起歌，表达我内心由衷的高兴。我最喜欢的是跳舞，经常和伙伴们一起参加学校的各种文艺活动，展示我们新疆姑娘的美丽风采。

我喜欢晨跑。晨跑我能够呼吸新鲜的空气，能够享受清晨那种温暖但是并不强烈的阳光还有吹在脸上的淡淡微风，置身于这种环境 愉快地跑步，惬意却没有累意。

我很庆幸自己能够一步步走到决赛，在这个过程中我付出了很多，但是最后能站在这个舞台上，一切都是值得的。我要感谢这次比赛，感谢一直陪伴在我身边支持鼓励我的老师朋友，今晚我会尽最大的努力，呈现一个最精彩的自己。

参赛自我介绍 篇八

我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字就是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢！另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更就是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧！