工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准,完成上级交付的任务。写作文为同学们精心整理了2023最新版教师岗位工作职责(优秀6篇),希望能够为您的写作带来一些帮助。
教师岗位职责 篇一
教师的根本任务是教书育人,为此,每一位任课教师都应做到:努力学习,知识渊博,言传身教,以身作则,关心爱护学生,教好学生,健康成长。
1、要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。
2、教学工作要有计划性,每学期初要认真制订学期教学计划,并认真加以落实。
3、加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。
4、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。
5、结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。
6、指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。
7、搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。
8、根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。
9、要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。
10、积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。
11、认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。
12、教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。
教师岗位职责 篇二
1、按照学校的课程体系要求,完成阅读与写作教学任务;
2、负责班级日常管理工作,与学生家长保持顺畅沟通;
3、不断提高教学是水平和优质的服务质量,提高学员满意度和续班率。
教师岗位职责 篇三
1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。
2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求,通过中学数学教学,使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识,培养和发展学生逻辑思维能力,空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,完成本学科的教学任务。
3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。
5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。
教师岗位职责 篇四
岗位要求:
1、按照学校的课程体系要求,完成阅读与写作教学任务;
2、负责班级日常管理工作,与学生家长保持顺畅沟通;
3、不断提高教学是水平和优质的服务质量,提高学员满意度和续班率。
岗位要求:
1、文科相关专业毕业,良好的中文表达能力;
2、热爱教学,喜欢孩子,愿意从事教学工作;
3、责任心强,有耐心,积极,热情,虚心接受教学方法培训优先4热爱教育事业,一年以上教学经验者优先。
教师岗位职责 篇五
岗位职责:
1、根据学生具体情况,制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。
2、为学生进行课后辅导答疑。
3、定期测验,检验学生辅导效果。
4、进行本学科业务学习、交流、集备。
岗位要求:
1、统招本科及以上学历,师范类专业优先。
2、具有一线教学工作经验优先。
3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。
4、语言表达能力强,亲和力强,再学习能力强。
5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。
6、适应周末工作。
教师岗位职责 篇六
教师是学校教育、教学的主体,根本任务是教书育人。
1、对所任学科的教学工作及教学质量负责,根据学校要求制订实施学科教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。
2、熟悉课标、教科书,努力钻研,针对学生实际备课,力求创造性地处理教材,写好每一个教案,做到没有教案不能上课,课后认真书写课后总结和反思。
3、认真组织好课堂教学,讲究教态,搞好课堂纪律,注意学习的卫生习惯,保护学生视力和用脑健康,调动学生的学习积极性,充分利用45分钟,提高课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。
4、对学生作业要有布置,有检查,注意适量,要指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差工作,热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平,帮助成绩优秀的学生发挥特长,让每一个学生都有所发展。
5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动,组织学生参加本学科的课外活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,提高有关的技能、技巧,帮助本学科的优秀学生。
6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。
7、积极参加教学研究活动,新老教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出一定水平的教学科研论文。
8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治教育工作。
9、依法执教,禁止挖苦、体罚和相体罚学生。