垃圾分类倡议书优秀10篇

在当下社会，越来越多人会去使用倡议书，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。但是你知道怎样才能写的好吗？写作文的小编精心为您带来了垃圾分类倡议书优秀10篇，可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

六年级垃圾分类的倡议书 篇一

同学们：

在我们班上有两个垃圾桶，分别是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。

可回收垃圾桶可以扔完了废纸塑料没有除了玻璃金属物做衣服的布料，这些都可以回收。

其他垃圾可以扔动物拉完的粪便回图废旧的陶瓷吸完烟后的烟头一次性的餐盒餐具被污染了的纸张，这些都是跟着其他垃圾桶里面的。

班上，我们有专门管理垃圾桶的这个人就是康强恩同时也是我们学校的卫生值日生在我们扔垃圾时，如果被他看到了，还丢错了，他会告诉我们东西丢到什么样的垃圾桶里，让我们重新再丢一次。

还有一位同学是班级的指挥员，他叫石子懿也是班级管理垃圾桶的，天天像个查看垃圾桶垃圾满了，他就很勤快的换垃圾袋从不多言

垃圾分类不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意，要提醒身边的人，让身边的人也开始垃圾分类保护地球的环境也保护我们的环境，这不是两全其美吗？

为此，我们全班同学发出垃圾分类的诚意，为我们从今天开始努力做到以下几点：

一是要先从自己开始做好垃圾分类。

二，如果看到，别人丢错了，垃圾要及时制止并指导改正。

三，制作垃圾分类的标签并张贴。

一份倡仪一种责任，同学们让我们从现在就开始行动起来吧。

xxx

20xx年xx月xx日

提倡垃圾分类倡议书 篇二

亲爱的老师、同学们：

你们好！

近年来，随着____市环境保护力度的加强，使我们切身的感受到了环保所带来的红利：沙尘暴、雾霾被蓝天白云取代，宁寂无声被雀鸣莺飞取代，空气愈发清新、环境愈发宜人。在环保取得重大成果的同时，在我们的身边还有一项被忽视亦或是有意识、想做却又力所不及，但对环境却产生重大负面影响的事项需要处理，那就是垃圾分类。生活垃圾现在的处理办法是填埋或焚烧，无论是哪一种办法均会对环境造成重大影响，并且造成可再回收资源的极大浪费。而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%，如此，既可节约资源，又能维护环境整洁。

建设美丽____需要我们共同去努力！建设美丽____、美丽____校园需要我们共同去奋斗！为此，向全校各位同学、老师、家长提出以下倡议：

一、传承中华传统美德，养成勤俭节约的好习惯，从源头做起，减少垃圾的产生。外出自带环保购物袋、水杯餐具，减少使用或不用一次性用品，做到垃圾源头减量。

二、认真学习垃圾分类知识，将垃圾分类知识自觉运用到班级、学校、家庭、社会，争做垃圾分类的宣传员。

三、养成垃圾分类的好习惯，并以此带动身边的同学、同事、家人，对不能实施垃圾分类的个人及时给予善意的提醒。

四、积极参加学校组织的“废物也疯狂”活动，在日常学习和生活中积极运用和改造废旧材料，变废为宝。

五、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品。靠我们的力量，践行“没有市场就没有生产”的理念。

垃圾分类事关生态文明建设总体大局。作为新时代的建设者和接班人，我们每一个人都有责任成为垃圾分类的参与者、成为社会发展的贡献者，让我们一起努力争做生态文明的践行者和推动者！

倡议人：____

20________月____日

垃圾分类的倡议书 篇三

各位居民朋友们：

垃圾分类对每一个小区都意义重大，因为它有很多好处：首先，它可以减少废弃污染，保护生态环境；其次，它可以减少占地面积，提高土地利用率，如果能将可回收垃圾回收，那就能减少填埋数量60%以上；最后，它可以变废为宝，有效利用资源，1吨废塑料可以提炼600千克的柴油，回收1500吨废纸可免于砍伐1200吨的林木，1吨易拉罐熔化后能结成1吨铝块。

但是，我们身边依然有人不进行垃圾分类，为此，我向各位居民朋友们发出垃圾分类的倡议：

1、积极参加垃圾分类。大家要在家里至少放置四个小垃圾桶，分别装可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾，并按正确的方式扔垃圾。

2、积极参与社区组织的垃圾分类活动。大家可以响应社区的号召，参与社区组织的垃圾分类活动，深入地了解垃圾分类。

3、设置垃圾分类志愿者。大家可以成为垃圾分类的志愿者，通过活动了解到的知识帮助其他居民。

4、制作垃圾分类宣传报贴在其他小区的公告栏里，让更多人了解垃圾分类。

垃圾分类，从我做起，让我们一起来垃圾分类吧！

六（1）班学生何奕高

XX年11月23日

社会垃圾分类倡议书通用模板 篇四

尊敬的家长朋友们：

你们好！

随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国__座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。近日，__指出，推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。可见生活垃圾分类，是关系广大人民群众生活环境、关系节约使用资源，是社会文明水平的一个重要体现，是城市文明的一个标尺。

生活垃圾分类是一项系统工程，涉及社会生产和人民生活的各个方面，“四种垃圾、四种车辆、四种途径”的处置方式需要广大市民和社会各界的大力支持和积极参与。为此，我们向全体家长发出如下倡议：

1、树立绿色消费、环保健康的生活理念。尽量一物多用，节约使用不可再生资源，合理使用可再生资源；减少使用一次性用品及过度包装的产品，提倡“光盘行动”，购物时使用自带环保袋或使用可降解塑料袋。

2、学习掌握垃圾分类知识。全面了解垃圾四分类（可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾）的标准和规范，积极参与垃圾分类，自觉按有关规定和指引进行生活垃圾的正确分类、准确投放，杜绝乱投乱放，抵制随意丢弃等不文明行为。

3、坚持从我做起。从身边的一点一滴做起，不仅自己和家人做到垃圾分类，同时积极宣传垃圾分类的意义和做法，使身边更多的人也加入到垃圾分类中来，共同倡导人人参与、人人共建、人人共享的社会氛围。

实行生活垃圾分类是一场扭转居民长期生活习惯的斗争，希望大家的积极性、主动性都能充分调动起来，做到人人参与、人人负责、人人奉献、人人共享。垃圾分类对于我们每个人来说是一件小事，但对于人类环境而言却是一件大事，是功在当代利在千秋、造福子孙后代的崇高事业。家长朋友们，让我们共同携手，积极做好垃圾分类，让垃圾分类成为城市文明的新亮点。

此致

敬礼！

倡议人：

20__年__月__日

垃圾分类倡议书 篇五

尊敬的市长伯伯：

您好！

我是贵港的一名小学生，我生长在贵港，看着贵港的发展，我心目中无比自豪，可是我也发现了贵港美中不足的地方，我来给您倡议吧！

一、撤除小摊食品。

我们贵港到处都有一些小摊7，小摊大多卖一些食品，我发现这些食品很不卫生，出厂家都是一些无名厂家，连国家卫生标准都没有，人们吃了会肚子痛，甚至会危害人们的生命。我倡议把这些小摊都封了，整个贵港就不会有这些不卫生的忧患了。

二、整治东湖。

东湖是贵港的象征，我们贵港是靠东湖出名的，但是我发现东湖的水越来越脏了，湖边的空气已经产生了大量的细菌，严重危害了人们的健康。我倡议把东湖的水换掉，再让人别把垃圾扔进去了，东湖的`水就会清澈了。

三、快点施工。

近来贵港到处施工，什么地方都涉及，真是大大影响了交通，让道路不通顺，人车混行只会带来更多的交通事故。我倡议施工要在晚上，而且加大人手，尽快抢修好。

以上是本人的倡议，希望您能够采纳。

倡议人：XXX

日期：XX年X月X日

垃圾分类倡议书 篇六

亲爱的同学们：

大家好！

“绿水青山就是金山银山”，垃圾虽小，事关重大。为积极响应号召，营造干净整洁的学习生活环境，营造和谐文明的校园氛围，校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议：

一、树立垃圾分类意识

自觉践行环保理念，学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类观念，积极参与垃圾分类志愿者服务活动，争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类，使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为，做新风尚的自觉拥护者。

二、遵守垃圾分类要求

坚持从自身做起，从身边点滴小事做起，在食堂，主动参与“光盘行动”；在寝室，主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品；在校园，严格按照生活垃圾分类标准，主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放，做新风尚的模范践行者。

三、参与垃圾分类工作

学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点，请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求，在准确进行垃圾分类投放，努力营造绿色的校园生活环境，做新风尚的积极推行者。

“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生，我们应积极参与校园生活垃圾分类工作，汇聚建设美丽校园的青春正能量。

倡议人：XXX

20xx年XX月XX日

垃圾分类倡议书400字 篇七

亲爱的xx幼儿园家长、老师、小朋友们：

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。

结合我园前期垃圾分类活动，我园再次倡议：

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

亲爱的家长、老师、小朋友们，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，积极行动起来吧！做文明有礼的人，垃圾分类，从我做起！

xx市xx幼儿园

垃圾分类倡议书 篇八

亲爱的同学们：

大家好！

“绿水青山就是金山银山”，垃圾虽小，事关重大。为积极响应号召，营造干净整洁的学习生活环境，营造和谐文明的校园氛围，校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议：

一、树立垃圾分类意识

自觉践行环保理念，学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类观念，积极参与垃圾分类志愿者服务活动，争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类，使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为，做新风尚的自觉拥护者。

二、遵守垃圾分类要求

坚持从自身做起，从身边点滴小事做起，在食堂，主动参与“光盘行动”；在寝室，主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品；在校园，严格按照生活垃圾分类标准，主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放，做新风尚的模范践行者。

三、参与垃圾分类工作

学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点，请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求，在准确进行垃圾分类投放，努力营造绿色的'校园生活环境，做新风尚的积极推行者。

“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生，我们应积极参与校园生活垃圾分类工作，汇聚建设美丽校园的青春正能量。

倡议人：___

20__年__月__日

垃圾分类从我做起倡议书 篇九

同学们：

地球，是我们共同的家园，家园的环境与我们息息相关！书上说我们的地球是一个美丽、可爱的蓝星球，可长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混合装在一起投放到垃圾站，这种方法虽便于垃圾聚集处理，但可再次利用的物品却难以回收，造成资源浪费。而更多地方的垃圾往往被简易堆放或填埋，不仅导致臭气漫延，污染空气，而且会对土壤和地下水源造成一系列的严重危害。随着环境污染越来越严重，垃圾分类已迫在眉睫！

为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，并做好垃圾分类投放的宣传工作，为保护我们的家园而努力！为此，我提出以下倡议：

1、树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，增强节能减排意识，养成良好的垃圾分类投放的行为习惯。

2、校园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全校同学认识各种颜色垃圾桶的标识含义和所对应投放的不同的垃圾类别。

3、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料，变废为宝。

4、减少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、积极加入垃圾分类宣传活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常的生活垃圾分类中。让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

6、当好垃圾分类的监督员，时刻关注身边的垃圾分类情况，及时纠正不分类投放或乱投放垃圾的行为，确保垃圾分类投放的准确率。

作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清！让我们行动起来，共同呵护美丽的地球！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分类倡议书 篇十

当今世界，节约能源，实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展已成为共识。中央在《关于加快推进生态文明建设的意见》中提出“必须加快推动生活方式绿色化，弘扬生态文明主流价值观，把生态文明纳入社会主义核心价值体系，为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础”。

推进生活垃圾分类，促进垃圾源头减量工作是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要基础，是深入环保生态建设、实现低碳生活的必然要求，是提升城市整体文明水平的客观需要，是建设绿色美好家园的重要途径。

为了实现垃圾分类处理，解决环境污染、解决资源浪费等问题，实现废弃物再利用、再循环是实现可持续发展的必由之路。

在此，我们向全体员工、患者及家属发出倡议：

1树立“垃圾分类，呵护环境”的环保理念，养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃物的文明习惯，共同营造“垃圾分类，你我参与”的社会氛围。

2不用或者少用一次性餐具、纸巾和纸杯等物品，减少一次性垃圾产生。

3尽量购买无需包装、简易包装或者大包装的商品，不要购买过度包装或者小包装的商品。

4倡导绿色办公，提倡使用再生纸，办公用品重复使用。

5实行节俭型餐饮文化，积极引导绿色消费和适度消费，减少餐厨垃圾。

6房屋装潢要适度，减少房屋装潢垃圾。

7积极学习垃圾分类知识，自觉进行垃圾分类和投放。