爱心的捐书倡议书（5篇）

为贫困山区的小伙伴献上我们的爱心，哪怕是一本小小的童话书，也将是他们童年最美好的回忆！下面是写作文的小编为您带来的爱心的捐书倡议书（5篇），希望能够在作文写作上帮助到同学们。

政务中心图书阅览室建设方案 篇一

一、活动意义：

为优化幼儿园阅读环境，培养幼儿对阅读活动的兴趣。我园拟举行“图书漂流”活动。本次活动旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，经过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表示能力，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。

二、活动目的：

1、优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，让孩子们分享更多的图书。

2、培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。

3、建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。

三、活动要求：

1、珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。

2、一次只选取一本图书，阅读完后签名并放回原处，以便其它幼儿继续阅读。（借阅时间不超过两天）

3、请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读记录卡。

四、活动准备：

1、每位幼儿准备2—3本图书，每本书要附一张表格（表格从班级老师处索取），内容包括本书主人的姓名、班级、漂流给谁及该书推荐理由（家长和幼儿一起商量推荐词）。

2、每位幼儿一张阅读卡（记录活动期间所阅读的书目名称）。

3、每班设计并制作图书漂流海报、活动规则及要求等。

4、悬挂活动主题横幅，营造活动氛围。

五、活动过程：

（一）班级漂流活动：

1、班级漂流活动启动仪式。

2、幼儿每人从家里挑选2—3本自己最喜爱的图书，汇集到班级作为读书漂流活动的资源。

3、在园时间，各班将漂流图书在班级内组织幼儿分享阅读。

4、离园时，家长和幼儿可选择一本图书带回家，进行亲子共读。

（二）全园漂流活动：

1、各班将本班参加漂流活动的图书进行统计后，摆放在“图书漂流站”，张贴海报及活动要求，以便家长了解活动规则。

2、家长及幼儿自由选择图书，一次限拿一本书，阅读后签名送回原处，再重新选择图书。

3、漂流活动结束后，统计回收率，并将图书归还给幼儿。

4、评选“我最喜欢的图书”、“读书之星”。

六、宣传标语：

分享快乐，传递知识好书共阅，书香满园

低碳悦读、藏书共享爱心、信任、传播、分享

童心如歌，书香如蜜书籍是人类进步的阶梯。

捐书倡议书 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多看过的书积存。相信每一位爱书的同学都希望自己的图书能在渴望求知的同学手中传阅，而不是在箱底蒙尘……同学们你们愿意让其他人分享你的书吗？

今天，学校就发起一个“我为弟弟妹妹留本好书”的捐书倡议。请大家回家后整理自己的书架，将以前看过的好书以班级为单位捐给学校图书室吧！让弟弟妹妹们都能分享你阅读的喜悦；让图书的价值与我们的精神境界一起得到升华。

你挑选来的每本书都很重要！

等着你们，感谢你们。

附：捐书要求：

1、捐书的范围为科普书籍、文艺书籍和中外名著等方面书籍，新书旧书均可，数量不限。

2、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。

3、所捐书籍需内容健康向上，适合小学生阅读。

4、所捐书籍的内封上写清：××届××同学献给弟弟妹妹们的好书。

(例：2019届张文艺同学献给弟弟妹妹们的好书。)

爱心捐书倡议书 篇三

亲爱的老师、同学们：

你们好！高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯！书让我们的精神得到滋养，让我们的灵魂得到升华。

老师、同学们，在你们拥有的许多书中，你们是否愿意把好书捐赠，让更多的人们与之共享书中引人入胜的情节、优美的语言和典型的人物，与我们一起探索书中的奥秘与智慧，一道举书评天下。

捐赠书籍，对社会，对他人，对文化的保护与传承都具有非凡的意为了进一步促进文明社区建设，我校与平顶山社区以资源共享、共驻共建为原则，以社区活动为载体，开展校区文明共建活动。

现借助我校师生这一群体，开展捐赠图书活动。

也许现在，你们手中正有几本已经看完的书；也许，你们有几本封存已久的书；也许，你们正有成堆的书籍需要处理……那么，来吧，请捐献你们的书，给予渴求知识的孩子、兄弟姐妹们吧！让知识从书籍中苏醒，让心灵在关怀中成长！在书的扉页中，请老师和同学们，写下真诚的祝福或人生感言，让老师与孩子爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中。

在此，现向全体师生提出倡议：请在藏书中精心挑选出关于文学方面的书籍捐赠给平顶山社区，让书籍承载的知识得以更广泛地传播。

您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让书的价值和您的精神得到升华。

请大家伸出温暖的手，送出一本书，传递一份情！让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动活动目的：通过捐书、赠书、赠作业本、橡皮、尺子、铅笔等活动，为平顶山社区更多没有经济条件的学生提供课外读物及学习用品，逐步提高学生的学习能力，激发学生读书兴趣，增强奉献精神和爱心意识，使学生在读书活动中相互体验、共同提高、健康成长。

活动对象：希望有藏书的师生们都积极参与活动时间：即日起至3月24活动地点：小学楼二楼少先队办捐书范围：故事类、科普类、文艺类、工具书等健康书籍皆可(每班至少捐五本八成新的图书、作业本、橡皮、尺子、铅笔等数量不限)。

赠人玫瑰之手，经久犹有余香，让我们踊跃参加共建文化社区的捐书行动吧！

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

爱心捐书倡议书 篇四

亲爱的教职工、同学们：

“书是人类进步的阶梯”，一本好书可以改变一个人的命运。 当你闲暇翻开课外书的时候，当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时，当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时，你可曾想到，在同一片蓝天下，就在我院扶贫开发对口帮扶村小学——普宁市云落镇田心小学，有这样一群学生：他们没有自己的图书室，他们会把一本破旧的书刊当宝贝一样的呵护，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变自己的命运！

赠人玫瑰，手有余香！我们在这里发出倡议：将您手中闲置且适合小学生阅读的图书捐赠出来，为田心小学的孩子们送去精神食粮，丰富他们的生活乃至灵魂。

捐书范围：科普类、故事类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

捐书时间：xx

捐书地点：xx

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

爱心捐书倡议书 篇五

亲爱的同学们：

食品学院勤工自强书库于20xx年9月22日正式挂牌成立，其根本目的有：1希望在物质方面可以为有需要帮助的特别是约占我院总人数17%的贫困生同学提供足够而宝贵的学习教辅书以减轻其经济负担。让他们能更好的完成学业；2是在支持环保方面，旧书的循环利用可以减少资源的浪费，提高资源利用率。

为此，书库的成立得到了学院的大力支持。

在20xx年6月的首次捐书活动中全院同学积极响应参加捐书，使书库有了第一次新鲜血液的输入，现书库存有各种读物达到500本(册)，但有些书籍存在数量不足、种类贫乏、有些教科书也已经改版而不适用于新生等等情况。以致其远远不能满足学院同学们的需求。因此，自强队再一次向学院全体同学特别是大四的师兄师姐们发出倡议，希望你们能积极参与本次的捐赠活动，义务捐赠书籍充实我们食品学院勤工人的“自强书库”，以支持学院的贫困生工作。

古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你们的一个小小善举，将为你们带来一个个感激的眼神！让我们一起为广大有需要的同学建立和完善一个学习的良好平台！

最后祝你们身体健康，工作顺利，生活愉快！

附：捐书方式:请在20xx年6月 5日晚九点前把要捐的书籍和学习用具等放在各自的宿舍门口，自强队将于当晚专门派人上门收集，另外5日、6日白天在跃进南36、37栋宿舍楼下会设有收集点。