六一儿童节的诗歌精彩8篇

在生活、工作和学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是写作文为同学们带来的六一儿童节的诗歌精彩8篇，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

六一儿童节的诗歌 篇一

六一儿童节是我们儿童的节日，在这一天会有很多的庆祝和活动，爸爸妈妈也会带我们去公园或是游乐园游玩，我们在写作文的时候可以详细的描述我们在六一儿童节这一天的活动，或是写自己在这一天的感受。下面我们就来看看范文是怎么写的吧。

一、儿童节的记忆

我第一次玩蹦蹦床是去年的六一儿童节。我的印象深刻。

那天一开始，我踩在软软的床上就像脚下踩着棉花一样，头重脚轻站不稳，心里很害怕，只顾得弓着腰，低着头，看着脚下，不敢蹦。这时，爸爸和妈妈鼓励我说：“孩子，不要怕，大胆跳……”我尝试着，轻轻地在蹦蹦床上跳了几下，觉得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地适应了，我蹦得越来越高。平时在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一点也不痛，而且还能把身子再弹起来。这种感觉，就同上幼儿园时，爸爸一高兴把抱在怀里的我向上一抛，又轻轻地把我接住一样甜美。那时，我总是让爸爸连续抛，连续接，直到我笑得嘎嘎响，爸爸累得精疲力尽为止。

在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸妈妈夸赞的目光和笑容，我的兴致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛给了我神奇的功力，尽情地往上跳，往上弹，真有点像大闹天空的孙大圣翻筋头云那样的神气。虽然我蹦得满头大汗，但是却一点也没有觉得累。

那个六一儿童节给我留下非常快乐的记忆。

六一儿童节的诗歌 篇二

今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，★WWW.PAOMIAN.NET★他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

六一儿童节的诗歌 篇三

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组

织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！

六一儿童节的诗歌 篇四

你把我带到蓝夭笼罩的山野里

我要什么你都给我采集，

不论是山花，不论是嫩草，

或是一颗石子，一片叶子。

你轻捷地跳过每道沟坎，

泉水留下你的影子；

你爬上每一个小坡，

像跳上你家的屋脊。

我听到鸟儿的叫声，

从绿叶缝看到鸟的彩翼，

你就告诉我好多鸟的名字，

还给我唱那鸟儿的歌曲。

我要捉蝈蝈，

那蝈蝈立刻捏在你的手里，

你怕蝈蝈咬痛我的手，

忙用片叶子把它裹起。

我问你，山尖上那棵树，

为什么长得像个老头？

你说因为它常年长在石缝里；

我问你——

那是什么花儿，含着泪水，

你说那是蓝花花，

在春天的阳光下笑呢。

六一儿童节的诗歌 篇五

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

彩旗飘飘锣鼓响，鞭炮阵阵庆佳节！在全世界少年儿童喜迎第xx个国际儿童节之际，我们二小师生欢聚一堂、隆重集会，欢度佳节。首先，我代表学校党支部、校委会预祝同学们节日愉快！祝愿你们学习进步、全面发展、身体健康、茁壮成长！同时，请允许我代表全校540名同学对关心孩子们成长的各级领导、各位家长、各位老师致以崇高的敬意并表示深深的感谢！

同学们，在过去的一年里，我们二小在上级领导的亲切关怀下，在各位热心家长的密切配合下，牢固树立“办和谐学校育合格人才”的办学理念，努力规范办学行为，不断提高教学质量，各项工作取得了可惜的成绩。在省市教育部门组织的竞赛活动中，我校共有28人获得一等奖，45人获得二等奖，69人获得三等奖，有63人的作品在市级刊物发表；在培优转差工作上全体教师狠抓落实，学生成绩大面积提高，得到社会和家长的认可。

同学们，今天你们是天真烂漫的孩子，明天将成为建设祖国的栋梁，因此，我希望你们从现在开始就能严格要求自己，练就一身过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习，打好知识基础，积极参加的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高能力。在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为将来把祖国建设的更加繁荣富强做好全面准备。

同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要加倍珍惜、加倍努力！我相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。因为你们是最棒的！

最后预祝本次庆祝大会圆满成功！谢谢！

六一儿童节的诗歌 篇六

亲爱的同学们：

大家上午好，迎着初升的太阳我们迎来了20__年的六一儿童节，今天是个快乐的日子，也是一个大家期盼已久的日子，因为是这个国际性的日子给大家送来了学习之余的幸福与欢乐。所以，作为大家的老师，作为少先队的辅导员，希望大家在今天能玩的尽兴，将所有的烦恼都先抛在脑后，将最灿烂的笑容定格在今天，定格在20__年的六月一日。

同学们，时间真是过得真快，才记得新年的钟声敲过，转眼间我们已迎来了火红的六月，在过去的日子里我们勤奋，我们努力，我们取得了一次又一次的进步；在过去的日子里，我们哭过，笑过，我们在慢慢长大；在过去的日子里我们做过好事，也犯过错误，我们在接受岁月的洗礼。小学生活是多姿多彩的，那是我们人生路上的宝贵财富。小学生活也是苦涩艰难的，但那是在为我们的人生夯实基础。所以，在自己遇到挫折时告诉自己要坚强；在遇到成绩时告诉自己不要骄傲。因为成长永远都要自己首先去面对，学会合作，学会交流，学会分享，你永远都是强者，你永远都是一个快乐的人。

另外，在今天这样一个特殊的日子里，老师还想提几点要求：

一、爱我们的校园吧，这是我们共同生活的家园。所以当你走在校园里，看见地上的纸屑垃圾时请你弯腰捡起，举手之劳，换来的是校园的整洁干净，何乐而不为。

二、爱我们的老师吧，他们是你人生路上忠实的向导。所以当你受到老师的批评时，请你这样想：老师是为我好。忠言逆耳利于行，接受远比排斥要快乐。

三、爱我们的同学吧，一起走过小学生涯就是一种难得。所以当你受到同学的误解时，请你懂得宽容，因为退一步海阔天空。

当然还要爱自己，好好学习，珍爱生命，走好人生的每一步。最后祝大家在今天度过一个超级快乐的六一儿童节，将快乐进行到底，做个阳光快乐的好少年。

六一儿童节的诗歌 篇七

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们：

大家好！

我们即将送走金色的五月，迎来火红的六月，六月的第一天就是我们孩子们的节日——“六·一”儿童节。看看我们的校园，因为六一儿童节，老师们精心给大家布置了充满节日气氛的校园，有飘动的五颜六色的气球，有各式各样的盆栽，有尽情绽放的礼花，连迎风飘扬的红旗读显得分外的耀眼。今天，我们机会在这里，我感到很高兴，带着你们的希望，带着喜庆，请允许我代表幼儿园的全体教职员工向你们表示热烈的祝贺，祝愿所有的小朋友们节日快乐！同时，你们的成长还不离开一群人，他们就是你们都家长，你们的老师，在这里，我也向他们致以衷心的感谢和崇高的敬意！

虽然，“六·一”是小朋友的节日，但是，因为小朋友所带来的快乐却是属于我们大家的。为了这个美好充满快乐的节日，我们精心组织了六一文艺汇演，我校的每名学生都将登台亮相，展风姿、献才艺。大家都舞动起来吧，让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航。

最后预祝××小学庆“六·一”文艺汇演活动取得成功，也祝愿大家身体健康，合家欢乐，万事如意！

谢谢！

六一儿童节的诗歌 篇八

各位家长、各位同学：

大家上午好！(鞠躬)

感谢各位家长您在百忙之中能前来参加今天的庆六一大型活动，我谨代表博士教育感谢您对学校的支持、教学的支持、以及对我个人工作的大力支持！同时也感谢德克士为孩子们提供这个舞台！

我是马彩娜，是博士教育的创办人。博士教育创办之初只有博士园托辅，主要是小学、初中的同步辅导，在辅导期间发现孩子们普遍写作文困难，做阅读题发愁，见数学文字题犯怵，归根结底都是因为理解能力差，语言组织能力欠缺造成的，而解决这些问题的最好方法就是写作，所以经过一年多的考察，于X年加盟了“小作家作文”。现在博士教育旗下有博士园托辅和小作家作文学校。

小作家入驻洛阳以来，以成熟的素材，成熟的技巧，成熟的教法，取得了卓越的成绩，深得学生及家长的认可，在洛阳市区现已有三家分校，历年来所培养的学生已经过万，学生作品屡次在《大河报》、《未来文学家》、《小学生创新作文》等国家级刊物上发表。X年小作家以洛阳为中心，辐射周边县区，偃师县区率先成功加盟，宜阳小作家是第五分校，也是宜阳县唯一一家致力于专业作文培训的作文学校。小作家作文学校将为宜阳的作文培训开辟先河，并且也将为帮助写作困难的学生而鞠躬尽瘁！(此处有掌声)

在场的各位，请问盖好这栋高楼首先要做好什么？打好地基，对吧？地基的大小直接影响着这栋楼建筑面积的大小，地基的坚固程度直接影响着这栋楼的高度，对吧？大家都知道，小学时期很重要，重要到那种程度呢？就像这栋楼的地基一样，对吧？小学时期打下的人生格局，直接影响着孩子一生的高度和宽度！很显然，为孩子打下大的人生格局，仅课堂学习是远远不够的，所以我们经常组织一些有意义的活动，比如：带孩子参观科技馆，游览大学校园，看望孤寡老人，春天带孩子上香炉山野炊，夏天带孩子去栾川逍遥谷采风，秋天带孩子上锦屏山看日出，冬天带孩子去卢氏双龙湾看冰挂。。。。。。孩子的亲身参与，不仅强健了身体，开阔了眼界，积累了知识，而且在相互合作中，培植了孩子好的态度、情感、能力！像今天这个活动，主题是展示自我、挑战自我、超越自我，它在概念上和逻辑关系上，是三个阶梯，三个生命的意义，其实它在我们生活中是随时随地共同存在，共同出现的。今天你走上了这个舞台，就是在展示自我，也是在对自我挑战，同时在某些方面就超越了自我，至于在哪些方面超越了自我，那就看你挑战的结果了。

人接受教育的方式一般分为两种：一种是植入教育，一种是感知教育。植入教育就是通过外界的一些因素，把知识输灌给孩子，孩子是被动的接受；感知教育就是日常行为中潜移默化的影响，这就要引导者率先垂范，以身作则！

今天我不仅是一个组织者，也是一个参与者，因为我也是两个孩子的妈妈，我的两个孩子也在现场。我从没在这样的场合唱过歌，但今天，我要为孩子们伴唱，我要为我的孩子们率先垂范，使博士教育的孩子们敢于展示自我、挑战自我、超越自我，接下来的互动环节，希望各位家长积极参与，为孩子们做好榜样！

祝本次活动圆满结束！谢谢大家！