模拟法庭案例材料最新3篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是泡面作文的小编为您带来的模拟法庭案例材料最新3篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

模拟法庭发言稿 篇一

一个多月前，我就一直在家呆着，不知道怎样才能让这些宝贝成长，在学校里，我一直觉得自己没有什么能力去接触它们。但是我现在想想，不就是在家呆一个多月，可能会对我们自己没有太大的帮助吗？

在学校里，我们一直都是以学习为主，不懂得利用时间，不懂的东西。我们不会在这个时候想着去做什么，但是我们是在学习中学习，我们就是在学习中成长。

在学校里，我们是在学习中学习，在学习中成长。

在家里，我们就是在学习中成长。

在学校里，我们是在学习中成长。

在老师里，我们是在学习中成长。

在老师里，我们是在成长中进步。

在家里，我们一直在不断的学习。

在老师的教育和培养下，我们一天天的成长，一天天的成长。

这个学期，我们已经进入中学了，在我们这个年龄阶段的学习和生活中，我的学习成绩也一直处于班级中的中上游，这是我所不能比的。但同时也是一个学习的重要时期，我在学习中的表现也在一直在进步。

现在，这些学期，我们已经进入了中学了，我也已经不是学习中的那个学生了。现在想起这些，我都是很有信心的，因为这些都是我这几年努力的结果。

在学校里，我们一直都是学习中的一个重要组成部分，在这个学期的学习中，我不仅仅是要学习专业的文化知识，也要学习自己的专业知识。

在这一个学期的学习中，我也一直在学习，我学到了很多课程的知识，也掌握了很多专业知识，这都是我在学习中的一大收获。

这个学期，我们学习的课程还是比较少的，而在学校里，我们的学习氛围都是不一样的。这个学期我也不再是以前那个老师讲课，在上自习时也是一个老师带着学生一起进入课堂，在学习中我们也是相互交流相互讨论学习方式，相互学习。我们都是一直在进步，我一直在成长。

现在，这些都是我在学习中的一大收获。

在生活中，我们也一直都在学习，这些都是我们成长的一个方式。

在学校里学习我们也会有很多的东西是不一定要自己去掌握的，所以这些都是要自己去掌握的。但是我们也要知道，我们是在一起学习，我们也一直在学习。

这个学期，我们进入了学习的第三个学期了。但是，我们的学习还是会有更多的问题发生。

在这学期里，我学到了很多的知识，也让我知道，我们应该在自己的学习中去提高。

介绍模拟法庭作文600字 篇二

生活中处处有感动，那感动或许是几句温馨的话语，或许是一件不为人知的小事，或许是一个小小的举动？这些行为也许是微不足道的，但这却也能让人留下难以忘怀的印象，给人但来深深的震撼。

“盈盈，外婆家附近刚搬来一个戏班子，里面正在唱戏，要去瞧瞧看吗？”“好呀，去看看呗！”我欢快地回答道。说完，我便和外婆一起，走向了那个戏班子。走了约莫两分钟后，我们便到了那儿。这个戏班子果真是热闹非凡：台上演员们用清脆洪亮的歌喉，唱着一首首动听的歌曲；台下，人们认真的欣赏着，唧唧喳喳的谈论着；小卖部前，许多小孩子都聚在一起，挑选着自己喜爱的玩具，缠着让大人买。“叮”随着一声悦耳的铃响，台下的观众都安静了下来，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戏来。不一会儿，第一场戏就演完了，到了中场休息的时间，我闲着无聊，就跑到外面去透透气。戏院外，清澈见底的湖水，秀丽挺拔的树木，远处还有几座依稀可见的山岭。鸭子们也成群结队的在水中嬉戏。但是，这原本安静祥和的一切，都打破了。有一群淘气顽皮的孩子，他们特别喜欢捉弄鸭子。他们点燃鞭炮后，就往鸭子密集的地方扔，吓得鸭群魂飞魄散不得不四处逃窜。看到这一切，我心中不由得升起一阵怜悯。“好可怜啊！”这时，我耳边突然响起了一阵细微的叹息声原来是站在我旁边一位大约六七岁的小女孩发出的。是啊！鸭群是人类的朋友，它们的生命也是宝贵的，我们为什么要伤害它呢？

面对弱小的动物，有的人把它当做欺耍玩弄的对象；有的人则一视同仁，像朋友一般去关爱，保护他。其实，人与动物都是大自然的一个群体，人的生存也离不开动物的给予。所以，让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，从自己做起，保护动物，爱护家园。

介绍模拟法庭作文700字 篇三

石家庄学院组织我们国培老师到石家庄政法学院开展了模拟法庭观摩的活动。

走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。我们观摩的老师安静的坐在各自的位子上，期盼着本次活动的开始。

这时我们的培训班主任老师说：这天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，模拟对象都是石家庄政法学院的同学们，老师们要认真的观摩。

此刻开庭，宣布法庭纪律，随着书记员的话音落下，模拟庭审拉开帷幕。本次模拟案件是一齐故意杀人案，被（www.paomian.net）告人系一女性，被检察院指控有罪，种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有构成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料同学们流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张，又简单活跃。观摩的老师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。

虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段，并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露。

这次模拟法庭观摩活动开展的十分好，对我触动很深，身临其境的感受到法律的尊严，法庭威严的氛围，作为一名老师，必须要树立法律观念，自觉学法，懂法，守法，依法维护国家的利益，依法维护自身的合法权益，依法规范自身的行为。并在今后的教学中，要渗透对学生的法制教育，增强学生的法律意识，让学生成长为一名学法，懂法，守法，护法的好公民，为依法治国略顺利实施做出自己的贡献。