从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下内容是泡面作文为您带来的三年级的数学小论文优秀3篇,您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
三年级的数学小论文 篇一
暑假的一天清晨,我和妈妈正在吃早餐,忽然发现早饭的配菜全部吃完了,于是我就建议妈妈一起去超市购买一些榨菜之类的配菜。
到了超市之后,我开始选购我想要的配菜,妈妈交了一个任务给我,就是让我自己带着零花钱去挑选并且完成结账。
我仔细观察了我所挑选的配菜价格,其中榨菜的价格是每包1.5元,我准备买3包,于是,我心里默默地算起了账,由于带小数点的。乘法还没有学过,我就想把小数点去掉之后再用乘法15×3来计算,把最终得出的45再加一个小数点,得出了4.5元的结果。
我来到了收银柜台,从零钱包里拿出了5元钱给收银员,收银员找给了我0.5元。我心里又默默的核对了一下找零5.0-4.5=0.5元,看来,收银员没有找错。
我心满意足的拿着三包榨菜跟妈妈回家了。
三年级的数学小论文 篇二
数学在我们的生活中无处不在。一天,我和爸爸来到了我家附近的一个公园散步。这时,爸爸看到了两辆打着旅游团标号的大巴车开了过去,便想出一道题考考我,说:“一个旅游景点的`门票价格和优惠办法是1——49人每人12元,50——99人每人10元,100人以上每人8元,现有两个旅游团,如分别购票,两个团共付1166元,如果两团一起购票,则付880元,两团各付多少元?”我想:1166不是12的倍数,也不是10的倍数,而且880小于1166,可知总人数大于100数学。一个团少于50人,一个团大于50人。那么算式是:
880÷8=110(人)……总人数
(1166——10×110)÷(12——10)=66÷2=33(人)……一个旅游团人数
110——33=77(人)……另 一个旅游团人数
我把答案告诉爸爸时,爸爸直夸我聪明 !
生活处处皆数学 ,我们不仅要学习数学,还要把它应用于生活当中!
三年级的数学小论文 篇三
今天数学课上,黄老师让我们做了一道思维题,我一看到题目,就马上开始埋头写了起来,我心想:这次一定要做对,如果做对了,我就有机会去学校的籀园杯参赛了。我是多么的渴望去参加的`,只要我努力……
我想啊想啊,分割性不行?我试了试,不行。添加辅助线行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就当我万念俱灰的时候,心中又燃起了一线希望,可试试,还是不行。
“时间到!”黄老师说了一声,黄老师请了徐可笛上来讲解,她在那个图形上画了一个三角形,后来,听了她的讲解,我终于明白了,原来,中点在于那个画上去的三角形!我原先的想法全错了。我在心里对自己说:“怎么这么简单的都没想到?”可是后来,我又很快的说服了自己。
从这次做题中,我虽然没有做出来,但我对自己说:“相信自己,没错的!这次做错了,还有下次,总有一次能行的!”