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图书馆工作计划(最新3篇)

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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是写作文的小编为您带来的图书馆工作计划(最新3篇),如果有助于您的写作,还请您介绍写作文给您的同学。

图书馆工作计划 篇一

在过去的一年里,图书馆的工作一直保持的很好,为了让工作完成的更好,特做了以下的工作计划。

一、基本情况

我校共有12个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的`支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2、拓宽服务渠道。

(1)服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。

(2)服务于学生。

开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。

3提高管理水平。

积极参加教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。

3、 学生图书室全天开放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)

4、学生人均每学期借书不少于5册。

5、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

6、教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。

7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

9、进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。

四、各月工作:

二月份

1、制订图书室工作计划

2、推选学生图书管理员,专题会议

3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

4、学生图书借阅,开始流通

5、图书室环境的布置

三月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

四月份:

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

六月份:

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;

3、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作

希望在新的一年里,有新的发展,让工作更顺利的完成。

图书馆工作计划 篇二

一、指导思想

根据幼儿园的要求,强化图书管理,充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,突出图书室在促进幼儿发展的作用。

二、活动目标

1、培养幼儿阅读习惯和兴趣。

2、经过阅读使幼儿具有初步的阅读理解本事,包括故事资料、情节。

3、在阅读中发展幼儿的想象和创造本事,鼓励幼儿讲述故事续编故事等。

4、感受文学中语言美。

三、活动时间

各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。

四、活动形式

1、团体阅读。选择短小精悍、趣味味、情节强的故事作为讲述资料。

2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读,教师巡回指导。

3、“小小广播员”讲述,推选1-2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。

4、故事情节再现,情况表演。运用头饰、面具、玩偶等,分主角进行表演,加深幼儿的理解。

5、续编、创编故事。

6、经过多媒体等手段,让幼儿欣赏文学作品。

五、活动流程

1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。

2、根据主题资料进行阅读活动。(资料见计划安排表)

3、活动总结点评。

4、活动结束,图书归整,填写记录表。

六、评估与反思

教师经常对图书室活动进行总结、反思,扬长避短。对于存在的不足应及时改善,为日后的活动开展打好基础。

图书馆工作计划 篇三

一、指导思想:

充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动,热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育工作的好参谋,促进教育教学改革,科学地管理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学发展作出应有的贡献。

二、工作目标:

1、制定图书馆工作计划。

2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动,培养学生的阅读兴趣。

4、五月下旬做好全校各班图书角图书缺损统计工作;

5、五月做好学校教材征订工作,确保课本发放及时到位;

6、在图书馆业务水平提高方面,密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务师生员工。

三、具体工作:

1、图书馆管理员培训,安排各班借阅图书时间,管好用好图书资料,为教育教学服务。

2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行统计。

3、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;

4、利用学生阅览室,做好高一、二集体阅读工作;

5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,期刊资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

7、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找。

8、定期对超期未还的图书进行催还。

9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。

10、四月配合学校开展“名家讲座”活动。

11、六月份配合学校开展读书等活动。

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