2022大学艺术节活动方案策划书最新3篇

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，那么你们学校是不是也在准备艺术节呢？下面是写作文的小编为您带来的2022大学艺术节活动方案策划书最新3篇，希望可以启发、帮助到同学们。

2021大学艺术节活动方案策划书 篇一

一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1、声乐、舞蹈比赛

2、美术、书法比赛、黑板报评比

3、普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4、首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5、“三创”手抄报、演讲比赛

6、专业技能比赛

五、活动时间及安排

1、组织活动：20x年10月——20x年2月

2、各项比赛具体时间： 附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：

声乐、舞蹈类比赛

1、内容要求

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2、项目设置

①声乐：卡拉ok（独唱）

②合唱比赛（第四届英文歌曲、校歌比赛）

③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛：

1、内容要求

①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

2、项目设置

①黑板报评比（黑板报德育处组织评委评比）。

②书法（硬笔书法、毛笔书法）

③美术作品（水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等）

综合类比赛：

1、朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

2、创业演讲比赛

3、。主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

4、。首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12（www.paomian.net）月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8、。 12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注：

1、比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。（临时通知）

2、各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

3、初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4、比赛时间如有变化临时通知。

舞蹈比赛策划书 篇二

一、活动宗旨：

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。

2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

二、参加对象：

全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）

三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）

四、节目形式：单人、双人、三人均可

五、评分标准（10分）

1、服装整洁、仪表端庄

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

六、活动流程：

1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。

2、抽签（2月28日）

七、活动时间及地点：2012年3月1日晚上6：30一楼大厅。

八、奖项设置：一、二、三等奖各1名

【范例】

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012—2020年）》及《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办2012年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛

，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党__周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间

群舞比赛活动分3个阶段：

第一阶段：2012年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：2012年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：2012年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项

1、分组：本次比赛分设小学组和中学组

2、形式：本次比赛形式为群舞及单双三，（拉丁舞、健美操一律不予参赛），每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3、人数：15人至32人。

4、时间：6分钟之内。

5、音乐一律采用cd格式，（mp3、u盘一律不采用）。

6、报名方法：2012 年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至jgsngll@，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

联系人：李莉 电话：86958863

地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编：310020

六、奖项设置：

1、 优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

2、 优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。

3、 优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名

舞蹈比赛策划书 篇三

活动背景：我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动对象：民族教育学院全体同学

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

l 运行部：负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。

（成员：文艺部全体成员）

（负责人：张榆杭）

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

（成员：网络部全体成员）

（负责人：闫孟克）

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

（成员：外联部全体成员、生活部全体成员）

（负责人：李蕊伶）

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

（成员：文艺部各副部长）

（负责人：张亚兰）

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

（成员：学生会纪检部全体成员）

（负责人：邢彩云）

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

（成员：宣传部全体成员）

（负责人：李保）

活动简要： 进班宣传 报名 抽签 提交伴奏 初赛 决赛

活动流程：

1、 参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队（每队不得超过3人），3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交（报名表见附录1）（负责人：伍予路）：

2、 主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派（负责人：张榆杭）；

3、 赞助商的确定：由外联部确定；

4、 参赛歌手的参赛序号抽签：在3月16日下午17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签（负责人：李淑荣）（签条制作(负责人：李保：）；

5、 比赛的前期宣传：

（1）进班宣传：通过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去，让更多的人了解比赛的基本情况（负责人：张榆杭）；

（2）海报宣传：通过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传 （负责人：李保）；

6、 参赛选手资料收集整理及培训工作（负责人：张榆杭）；

7、 选手音响要求、收集 3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊（未交伴奏按弃权处理）（负责人：闫孟克）；

8、 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 （负责人：李蕊伶）；

9、 节目单的设计、制作、打印 （负责人：张榆杭）；

10、 获奖选手奖杯的制作及证书的购买 （负责人：伍予路）；

11、 邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：张榆杭）；

12、 选手号码牌的制作 （负责人：李保）；

13、 歌手评分表格的制作 （负责人：张榆杭）；

14、 横幅的制作和张挂（负责人：李保）；

15、 开场、结尾及比赛期间ppt的制作 （负责人：张榆杭）；

16、 比赛用品搬运（负责人：阿热依）

17、 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 （负责人：张亚兰）；

18、 选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进 （负责人：张亚兰，生活部协助）；

19、 全场执勤人员的就位（负责人：张榆杭）；

20、 催场工作（负责人：张亚兰，纪检部协助）；

21、 灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作 （负责人：闫孟克）；

22、 选手得分的核算及各奖项、名次的跟进 （负责人：李淑蓉、伍予路）；

23、 颁奖的证书填写 （负责人：李保） ；

24、 奖品、证书的颁发传递 （负责人：张榆杭，）；

25、 。晚会结束后各项收拾工作的安排 （负责人：阿热依）；

后期工作

26、 投影器材的归还 （负责人：闫孟克）；

27、 后期宣传工作：（负责人：李保、张榆杭）；

44、 活动纪念册的制作 （负责人：张榆杭）；

45、 总结工作（负责人：张亚兰）。

比赛规则：

a、初赛（时间：a、3月20日上午9：00;b、3月20日下午14：30（备用赛：年3月20晚19：00<当报名人数超过100人时启用>）地点：b-213学术报告厅）

选手完成一段4分钟舞蹈。评委打分，取前16名进入决赛。（具体说明：报名者节目时长在规定时间内，根据情况，确定50%选手的选手分别参加a、b场比赛。形式不限，组合或个人均可由报名者自主选择。）

b、决赛（3月28日晚18：00 待定）

采用晚会的形式，比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分，取前八名获奖，由嘉宾投票选出最佳上镜奖、最佳人气奖、最具潜质奖、最佳亲友团。

比赛细则

a、初赛：假如几位选手的得分相同，则采取“多人pk半数淘汰“的方式，再次进行选拔，最终选择16名选手进入决赛。

b、决赛：要求选手展示自己的风格，增加表演的成分，将增加随机题库自编舞

每位（组)选手可带6名同学(家长或老师）组成亲友团。

评分标准

（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。

（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。

（4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

（5） 本次舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下：

一 舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）

1 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。（2分）

6 表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）

7 服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

工作具体内容

a：初赛

1、 参赛同学报到各班文艺委员处，并在3月15日晚20点~21点汇总到二教402办公室。

2.3月16日下午17点在7.8栋连廊会议室，进行比赛顺序的抽签。

3、 比赛当天，所有工作人员需提两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。比赛选手提前半小时到场签到；

4、 主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速，不拖沓地进行。

5、 在所有参赛选手出场完毕，邀请评委对初赛进行总结。

6、 赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

b：决赛、现场环境布置

1、 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。

2、 设计一个以民族为主题的布景。

3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、比赛期间使用ppt播放伴奏。

活动奖项设置

一等奖：1名

二等奖：1名

三等奖：1名

优秀奖：5名

单项奖：

最佳上镜奖1名

最佳演绎奖1名

最具潜质奖1名

集体奖：

最佳亲友团2组

经费预算：