为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编辛苦为同学们带来的六一儿童节亲子活动方案【最新7篇】,希望同学们阅读之后能够文思泉涌。
最新六一亲子活动方案 篇一
一、活动目标:
共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:
总指挥:骆秀曼
策划:国明洁
后勤:盆红
摄影:张昕洁
医务:宗江平
奖品发放:卢希茹
游戏组织:班级教师
活动秩序:孙永华、李锡山
三、活动时间:
20xx年6月1日(星期五)上午9:00—11:00
四、活动准备:
1、园所和各班布置节日环境。
2、每班准备三项游戏,三位老师各负责一项。
3、每位幼儿一份六一礼物。
4、每位家长一张游戏券。
五、活动流程:
1、班级提前召开家长会,向家长介绍本次活动具体安排、活动要求和游戏玩法,领取游戏券。
2、9:00—11:00家长带孩子随意参加各项游戏,每玩一项游戏后由组织游戏的教师做标记,不得重复玩一项游戏。都玩过后,领取六一礼物。
3、11:0—11:10家长带孩子离园,活动结束。
六、活动项目:
大一班
游戏一:螃蟹夹球
目标:体验与家人一起游戏的快乐。
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,俩人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
游戏二:彩轮转转转
目标:锻炼幼儿身体协调性,体验游戏带来的乐趣。
准备:跑道、自制彩轮
玩法:3人扶着彩轮站在起跑线上,听到指令后,推着轮子向前跑,先到为胜。
游戏三:贴鼻子
目标:锻炼幼儿的判断能力,体验游戏乐趣。
准备:黑板、磁扣、设有鼻子的五官图。
玩法:幼儿蒙住眼睛向前走,听家长指挥向左、向右,最终将鼻子贴在准确位置为胜。
大二班
游戏一:坦克兵
目标:发展幼儿手脚着地向前爬的动作
准备:废旧纸盒制作的坦克轮子
玩法:一名幼儿钻进坦克轮子里,在轮子里向前爬行,直到终点。
游戏二:推铁桶
目标:发展幼儿手眼协调能力
准备:纸棒、铁桶
玩法:幼儿手拿纸棒向前推动铁桶,直到终点。
游戏三:青蛙跳
目标:锻炼幼儿双脚合并、分开跳跃的能力
准备:圈若干
玩法:幼儿按照圆圈的单、双摆顺序,合并、分开跳跃,直到终点。
中一班
游戏一:手工乐园
目标:锻炼幼儿的动手能力
准备:手工纸若干
玩法:幼儿来到手工乐园,自主选择喜欢的手工制作。
游戏二:套圈圈
目标:锻炼幼儿手眼协调能力
准备:圈20个、彩色饮料瓶(红黄蓝绿粉紫)
玩法:幼儿手拿圈圈在一定距离内套玩具,套中彩色瓶的幼儿可得一张折纸。
游戏三:豌豆大战僵尸
目标:锻炼幼儿的投掷能力
准备:沙包做成的绿色豌豆,豌豆射手的头饰5个,僵尸图片5张
玩法:豌豆射手越过小桥,跨过小河,拾起五个豌豆射向僵尸,投中的得到一枚奖章。
中二班
游戏一:套圈
目标:锻炼幼儿跳的能力。
准备:呼啦圈若干
玩法:把幼儿分成四组,每组分别把五个呼啦圈一字排开,幼儿跳进呼啦圈里,然后拾起呼啦圈继续跳下一个圈,直到拾满5个,跑回起点交给家长,游戏结束。托班幼儿游戏过程中家长可帮忙。
游戏二:赶小猪
目标:锻炼幼儿手眼协调能力。
准备:纸棒4个、球4个、小熊洞口4个
玩法:幼儿手拿纸棒,沿轨道把“小猪”(球)向前赶,直到赶到小熊洞口里,游戏结束。
游戏三:夺彩旗
目标:锻炼幼儿跑的能力。
准备:彩旗12面
玩法:幼儿分成四组,从起点出发,每次到目的地只取一面彩旗,取回交给家长,接着去取第二面,三面彩旗全部取回,游戏结束。
小一班
游戏一:搬运大比拼
目标:锻炼幼儿手的控制能力,培养幼儿合作意识。
准备:易拉罐若干,纸箱8个。
玩法:起点处每个纸箱内放有10个易拉罐,幼儿与家长一次至少将三个易拉罐横向顶好搬运至终点,易拉罐全部运完为止。
游戏二:摘星星
目标:锻炼幼儿的钻爬能力,培养幼儿的合作能力。
准备:拱形门、垫子、星星
玩法:幼儿从起点处出发,爬过地垫,钻过拱形门,来到悬挂星星处。家长抱起幼儿,幼儿伸手摘取一星星,并与家长一同跑步返回起点。
游戏三:夹弹珠
目标:发展幼儿的手眼协调能力,锻炼幼儿的平衡能力。
准备:筷子、勺子、洞洞子若干
玩法:分四组进行游戏,每个碗里放10个洞洞子,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把洞洞子从一个碗里移动到另一个碗里,先移完的为胜。
小二班
游戏一:垂钓园
目标:培养幼儿注意力,手眼协作的能力。
准备:小水塘、自制鱼竿、仿真鱼。
玩法:幼儿拿鱼竿进行垂钓,每人限5条。
游戏二:头顶球
目标:锻炼幼儿跳跃能力。
准备:大气球(300个)、特制帽子(5个)、玻璃绳一卷
玩法:幼儿头戴特制帽子顶球,顶爆1个游戏结束。
游戏三:做与玩
目标:锻炼幼儿动手制作的能力。
准备:《做与玩》活页若干
玩法:家长陪幼儿选择一张制作卡后进行制作,每人限一个。
小小一班
游戏一:我是小小领路人
目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:1名家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线,走到终点后瓶子不倒为胜。
游戏二:动物拼图乐园
目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
准备:若干动物拼图
玩法:参赛者在规定时间内,将打乱的动物图片拼好,以正确率高和速度快为胜。
游戏三:青蛙跳水
目标:锻炼幼儿的手部肌肉、手眼协调能力。
准备:大水盆、乒乓球
玩法:参赛者站在规定的红线内,投掷乒乓球,乒乓球借助落地的力量进入水盆。
小小二班
游戏一:小脚踏大脚取彩球
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:铁丝上系上彩色气球若干
玩法:
(1)铁丝上系上若干彩色气球放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双手准备。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,走到挂气球处家长抱着孩子取下一个气球两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
游戏二:小心陷阱
目标:培养幼儿和家长一起动手动脑的能力及细心合作的技能。
准备:空奶瓶4个,火材杆若干
玩法:活动开始时,发给每个参加活动的家庭一个空奶瓶,若干火柴,幼儿和家长随意把火材棍摆放在瓶子口处,但不能掉进瓶里,在规定时间内看谁摆的多。
游戏三:你掷我接
目标:锻炼幼儿分辨颜色和投掷的准确性。
准备:红黄蓝绿小桶各一个,红黄蓝绿纸球每个颜色各5个。
玩法:游戏开始时家长拿桶在一定范围内站好,幼儿看准家长拿的桶的颜色,找到相应颜色的纸球投掷,在规定时间内,看哪个颜色的小桶装的球最多。
六一儿童节亲子活动方案 篇二
各分工会:
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三、组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。
四、活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五、组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参加工会会议时上交。
六、参加程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);
2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);
3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);
分项活动:
体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);
备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。
六一儿童节亲子活动方案 篇三
我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里,只有一个共同的目的:那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。
师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一起互动?
好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项:
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。
4、活动当天请家长注意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便积极参与我们的活动。
活动目标:
1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。
3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。
活动准备:
筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)
活动时间:5月31日
活动地点:
一、活动名称:你丢我捡
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"S"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。
二、活动名称:划船过河
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。
三、活动名称:运球
游戏类型:幼儿户外活动
游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。
四、投篮
游戏类型:幼儿户外活动
游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。
活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。
六一儿童节亲子活动方案 篇四
一、活动目标:
通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。
二、活动时间:
20__年6月1日下午8:30——11:00
四、活动地点:
新建小学体艺楼。
五、参加对象:
新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。
六、活动内容:
(一)自理能力比赛
穿衣服比赛
1、每中队全体队员参加。
2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。
3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。
(二)尊长辈,孝父母教育活动
我为父母穿鞋子,系鞋带
每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。
系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。
(三)亲子活动
水果拼盘
活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘。
要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。
家庭知识问答
游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。
亲子接力游戏
运球接力
游戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
袋鼠接力
玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队
单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。
甜蜜蜜接力
玩法:
1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。
2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。
(四)孩子游戏
超人归来——滑板车接力赛
玩法:
1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。
2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。
3、最后一名幼儿先到达终点获胜。
六一儿童节亲子活动方案 篇五
一、思想:
亲子活动亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的和教师的下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以班级教育质量,家校间的透明度、信任度,地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭一流的服务和教育。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而儿童健康成长的。
3、家长科学育儿的理念和技能,儿童的健康成长。
4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加:
山立学校小学部学生及家长。
四、活动:
8:30——10:10 亲子活动游戏。
五、亲子活动游戏:
1、推小车
游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏,教师记时,以短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持篮球,教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给人,人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给人,人以同样方法游戏,中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给人,人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
最新六一亲子活动方案 篇六
一、活动思路
春天是万物复苏的季节,在幼儿的周围,大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千:盛开的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!
在本活动中,我们努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
二、活动目标
(一)从自身及周围环境的变化中,感受春的到来,了解春天的基本特征,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。
(二)通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
(三)尝试用作画来大胆表现春天的美。
(四)体验成功的快乐。
三、活动准备
(一)知道经验准备:了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。
(二)物质准备:关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
四、活动任务
(一)组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
(二)欣赏春天。播放有关春天的情景图片。
五、幼儿家长合作绘画
(一)分发作画工具。
(二)强调作画要求。
(三)巡视交流。
六、作品展评
采用自评和互评相结合的方法,展示幼儿优秀作品共欣赏。
七、布置任务
(一)建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青,观察春天的景色,感知春天,并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
(二)设置一块“我找到了春天”主题墙面,展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
(三)引导孩子根据气温变化及时增减衣服,多做户外活动,降低春季疾病感染的机率,保持身体健康。
六一儿童节亲子活动方案 篇七
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:学校小学部学生及家长。
四、活动时间:8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
略