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方案策划【优秀5篇】

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为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是写作文的小编为您带来的方案策划【优秀5篇】,希望能够为您的写作带来一些帮助。

策划方案 篇一

一、晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》

二、活动时间:20xx年x月下旬7:30~9:30。

三、地点:

四、主办:

五、协办:

六、晚会目的:

1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

2、第二乐章:江魂豪情片以国庆xx华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:

副主任:xxx

委员:xxx

十二、项目组:xxx

第一项目组:xxx

节目组组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx、xxx、xxx

任务:

a、9月x日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

c、9月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

方案策划 篇二

一、校庆主题

回顾历史展望未来凝聚人心密切联系扩大影响加快发展

二、指导思想

50周年校庆是我校在21世纪的第一个重大庆典活动,所以要做到隆重、热烈、影响深远。通过校庆,认真回顾学校50年发展历程,明确新世纪发展目标;振奋精神,增强凝聚力,密切与校友及社会各界的联系,扩大学校的影响和知名度;促进学校全面发展。校庆活动要发挥部、处、学院的作用,上下齐动员,充分展示北科大50年的辉煌成就,展示北科大师生迎接新世纪的良好精神面貌。校庆活动要与制定、宣传学校“十五”发展规划相结合,与本科教学评优相结合,通过校庆活动,更好地促进学校的改革与发展。校庆活动要广泛调动群众的参与热情。通过校庆,使广大师生和校友更加了解学校,热爱学校,积极为XXX在21世纪的全面振兴和发展做贡献。校庆活动要务本求实、勤俭节约。

三、组织领导

成立由现职和离退休校级领导组成的XXX50周年校庆筹备委员会,下设综合、宣传、活动、筹资、建设、科技、外事7个工作小组,具体负责校庆活动的策划和实施,同时设立校庆办公室处理日常工作。

四、筹备工作及活动安排

(一)、宣传工作

1、邀请党和国家领导人及社会知名人士为校庆题词,并出席校庆大会。(综合组负责,20xx年3月开始)

2、在校内外广泛征集校训、校歌、校标,设计制作校庆纪念品。(综合组、活动组负责,20xx年12月开始)

3、在校内外进行广泛宣传,通过各大媒体展示北科大50年的办学成就,介绍为学校发展做出了突出贡献的专家、学者,以及著名校友等。(宣传组负责,20xx年1月开始)

4、召开各地校友会负责人会议,介绍学校情况,商讨50周年校庆有关事宜。(综合组负责,20xx年7月前完成)

5、制作《纪念XXX校庆50周年》光盘,向海内外全面展示学校面貌和教学、科研成果等,以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化手段,呈现丰富的内容和优美的视听效果。(宣传组牵头,综合组等配合,20xx年12月启动,20xx年3月前完成)

6、编辑出版《钢铁摇篮曲》、《从教·治学·大师之道》,分别介绍XXX的发展历程和我校著名教师的教书育人之道。(宣传组负责,其它组配合,20xx年3月前完成)

7、编辑《XXX画册》(中英文),以图文并貌的方式,介绍北科大历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等,同时附以领导题词、珍贵照片等。(综合组负责,20xx年1月启动,20xx年3月前完成)

8、举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校50年发展历程,以此作为师生开展爱国爱校教育的课堂。(综合组负责,宣传组等配合,20xx年3月启动,20xx年3月前完成)

(二)、校园建设

1、全面美化校园,增加绿地面积,装修主楼、教室楼、理化楼等标志性建筑,粉刷学生宿舍、教师住宅等,刷新体育场看台及校园各处围栏,翻修校园主干马路。重建或改造西、南、北三个校门。(建设组负责,20xx年3月前完成)

2、建设综合体育馆,重新修建、规划运动场,搬迁有关单位,扩大使用面积。拆除学生区、教学区内影响观瞻的建筑物等。(建设组负责,相关部门配合,争取20xx年3月前全部完成)

3、重新规划设立校园各类标识牌。各校门的校园平面图、十子字路口等处指示牌要重新规划和修建,原则是实用、美观,与校园风格协调一致。(综合组负责,建设组等配合,20xx年3月启动,20xx年3月前完成)

(三)、庆祝活动

由学校统一组织的活动集中在20xx年4月20日和21日两天,其它活动各二级单位根据情况自行安排。

1、庆祝大会。4月20日上午举行,拟邀请党和国家领导人,教育部、科技部、国家经贸委、北京市、中科院、工程院等领导,企业领导,部分高等院校领导,校董会成员,有关知名人士、校友及师生员工参加大会。(综合组负责)

2、“世纪论坛”。4月20日下午举行,邀请国内外著名大学校长、部分省市领导、大企业领导,共同探讨高等教育为国民经济建设服务的有关问题。(宣传组负责)

3、文艺晚会。4月20日晚举行,邀请演艺界著名人士与我校师生同台演出,庆祝北科大50岁生日。(活动组负责)

4、综合运动会。4月21日,举行校友、师生综合运动会,尽可能多设置一些趣味性项目。(活动组负责)

5、学术报告。4月20日前后,邀请国内外著名专家、学者为在校师生作学术报告。(外事组、科技组、各学院负责)

6、名人讲座。4月20日前后,邀请我校两院院士及著名校友为在校师生举办专题讲座。(活动组、各学院负责)

7、科技成果洽谈会。4月21日举行,以展览的形式展示我校及部分兄弟院校科研成果,邀请社会各界人士参观,就有些项目进行洽谈。(科技组、各学院负责)

8、校友座谈会。4月20日前后,各学院或有关系统召开校友座谈会,校领导按分工和联系单位分头参加。(各学院、部、处负责)

(四)、筹资活动

为了推动XXX教育事业,增强学校办学实力,同时为50周年校庆活动提供必要的财力、物力支持,要广泛动员社会关心支持教育的力量,共襄校庆盛举。制定捐赠办法,做好酬资规划,落实鸣谢措施。(筹资组负责)

五、工作要求

(一)、领导高度重视

50周年校庆活动,是我校迈向新世纪的一次总动员。各级领导一定要高度重视,抓住这个难得的机遇,充分展示北科大风采,把校庆活动作为重要的精神文明建设工程抓紧抓好。同时要积极争取上级领导的大力支持。

(二)、广泛发动群众

校庆活动是举校体制,必须充分调动群众参与的积极性。要通过组织校庆活动,提高师生的爱校意识,增强师生凝聚力,使北科大人能够团结一心,众志成城,为实现学校在二十一世纪的发展目标而努力奋斗。

(三)、发挥各自优势

各学院、部、处要在学校统一规划的大原则下,充分发挥自己的能动作用。结合自身特点,组织丰富多彩的庆祝活动。主动与本学院、本系统的校友、协作单位联系,邀请各界朋友参加50周年校庆活动。通过各种方式、多种渠道宣传学校,扩大学校知名度和社会影响力。

(四)、精心组织,周密安排

校庆活动牵扯面很宽,内容庞杂,每项工作、每个环节都不能掉以轻心。各项活动事先要有周密计划,时间上一定要留出足够的余量。尤其注意在接待工作中,对校友要充分尊重,一视同仁,不分地位和尊卑,只论长幼,要使所有来学校的人都感觉到北科大是尊师重教、热情友善的高等学府。

(五)、加强分工协作

搞好校庆工作必须全校一盘棋。各部门、各单位要听从领导,服从指挥,互相协作,互相配合。同时,对学校分配的工作要高质量、高标准完成。

方案策划 篇三

一、 策划目的。

本次策划的目的就是根据目前消费者的需求,细分市场,打造更为专业、更为新奇的果脯,提高果脯与同类产品的竞争力。

二、分析当前的营销环境状况。

1、当前市场状况及市场前景分析:

①果脯的市场性:

目前:以红螺、御食为主的北京果脯难以适应消费者的口味。产品结构缺乏创新。

前景:果脯作为一种风味小吃、休闲食品,具有消食、开胃 、生津等特点、而且营养丰富、味道甜美,一直以来都是消费者的最爱, 应该有很大的市场潜力。

②市场成长状况:近年来,随着新型超市连锁体系快速发展,为果脯企业提供了更多的展示平台,突破了传统旅游商业街、车站 、机场等销售在终端的限制,市场迅速成长起来。

③消费者的接受性 :缺乏新鲜,新一代消费者难以接受果脯传统口味。

2、对产品市场影响因素进行分析。

影响果脯购买的主要因素如下:

①新鲜水果的竞争

②价格比较高

③专业性不强,品牌厚度不够

④产品缺乏创新

⑤其他休闲食品的竞争

⑥目前加工工艺的缺乏创新

三、市场机会与问题分析

1、产品质量问题:

①绝大多数果脯都是在小作坊里生产,产品知名度不高;

②产品质量得不到保障,如材料本身重在质量问题、添加剂的滥用

③其他渠道资源利用深度不够,渠道网络资源整体利用价值并没有达到最大化

2、针对产品特点分析优、劣势

①优势:产品营养价值高,味道甜美;红螺果脯品牌美誉度高。

②劣势:加工时滥用添加剂;口味保守,缺乏创新;吃法不新颖;各个品牌同质化严重 ;市场细分不明显

四、营销目标。

公司未来5年的销售收入预测(融资成功情况下):

(单位:万元)

市场份额:五年以后达到50%

五、营销战略(具体行销方案)

1、营销宗旨:

①以本地细分消费群体为基础,针对性产品开发

②创新利润型产品

③竞争战术性产品开发

2、产品策略

1)产品定位:平均 10——20元一袋(500克)

2)目标市场:主要年轻时尚的消费者和儿童

3)产品特点:

分为三种系列

①水果自然味道

②果脯外包糯米或其它可作为主食的东西,以此来代餐。

③松软的果脯芯内加入颗粒状干果,外软里脆,口感细腻而又有嚼头,可以改变消费者对于传统果脯的口感认知或在复型果脯中注入红酒,既可降低果脯甜腻的口感,同时又加强吃法的新奇性。

4)产品品牌:红螺

5)产品包装:采用传统的小袋包装

6)产品售后:如有质量问题,无条件退货

3、价格策略:在上市初期, www.paomian.net 可采用打折或免费运输来扩大批发量。在重大节日里可适当降低价格或赠送的方式来增加销售量。

4、销售渠道:

1)在家乐福,沃尔玛等各大超市;

2)红螺专卖店

5、广告宣传:

1)根据本身的实力,选择中央电视台、黑龙江电视台投放电视广告, 哈尔滨报刊杂志广告,及各种宣传活动。建立起自身的企业形象 。

2)充分利用网络加快收取消费者的祥细资料以便实施定制营销

3)在产品上市后,可在中高考时免费赠送考生,以扩大影响

六、策划方案各项费用预算

广告宣传费:前三年平均每年预计 10万

方案策划 篇四

一、活动目的

活动聚会聚餐,是给大家供应一个沟通、沟通的机会,经过参与各种互动嬉戏、经受沟通、才艺展现等活动培育大家的感情,增加职工之间的凝聚力,强化职工之间的实质性联系。支配大家聚集在一齐,期望大家能沟通出浓浓的情意。

二、活动筹备

为了保证聚会圆满完成各项规定任务,成立如下小组组织活动:

组长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作。

策划组:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌支配等工作。

生活组:负责接待、饮食、会场布置、车辆支配等事宜,需要人员能够随时调遣。

文艺组:负责活动的文艺节目、互动嬉戏、才艺展现等活动策划。摄像组:负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。

三、活动行程

1、聚会时间:

2、聚会报到地点:酒店

3、参会人员:山东新洁物业管理有限公司全体项目员工。

4、活动支配:18:00全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就座,等候员工大会开头。

18:30之前:员工到达指定场所、全部酒水、凉菜等等都预备就绪。

18:55之前:总经理到。台向大家致《祝酒词》。

19:00之前:主持人宣布晚宴开头,并由总经理带领第一次共同举杯庆贺新年快乐,祝福公司明天更完善。

19:00—22:00:与会者共同用餐、活动。

节目支配:全部人都要参加,不得推延,每一个人都要表演。1、大团体表演节目(做带头示范作用);2、公司领导表演节目(这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都能够);3、项目经理(多个人也能够)表演节目;4、各项目员工表演节目;5、自由支配表演节目。

四、活动经费

活动经费由综合部前期预算,全部费用由综合办提出并交由总经理审核,财务负责支出,最终按实际支出做收支明细表,便于最终审核报销。

五、活动规章:

1、聚会活动目的是加强职工友情,并且在确保全部职工平安的前提下,才有发起和举办本活动的意义和价值。

2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人担当一切法律和经济职责,与活动组织者及其他参加活动者无关,活动策划者和组织者不担当任何法律职责。

六、活动平安

1、听从统一行程、时间支配,不得擅自脱离团队。

2、遵守酒店的一切有关平安之规定。

3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自我和别人的行为发生。

4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为。

5、参与活动的职工留意保管好自我的随身物品,如在活动中出现物资丢失大事,请各位自行负责。

七、留意事项:

1、活动需要携带的个人用品请自备。

2、礼貌参加活动,多呈现自我的风采。

3、生活组要支配好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作。

4、每位职工都要讲团结,讲风格,相互体谅,避开斤斤计较,力争经过大家的努力,把聚会办成一次团结,活泼,活力,融洽的盛会,留下一个完善的回忆。

5、综合部工作人员感谢每一位支持和协作我们工作使得活动能圆满结束的员工。

方案 篇五

设计意图:

因为在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中,进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了,由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多,幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识,让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

活动目标:

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备:

1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;

2每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)

活动过程:

一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)

教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。”

讲述完后提问:

1、这个故事的名称叫什么?

2、龙龙的身体好受吗?

3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

6、医生对龙龙说了什么?

7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?

小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

1、图片《进餐时》

内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?

小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,(教案出自:屈老师教案网)也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹。

2、图片《肚子为什么疼》

内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

观看后讨论:

小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?

小结:。吃水果之前一定要洗干净,要不然就会肚子疼。

3、情景表演《好吃的鱼》

内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说:“明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

提问:

(1)明明应怎样吃鱼?

(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?

小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。

三、游戏判断对错

1、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?(教案出自:屈老师教案网)果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

2、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。

四、操作活动

1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来,并说一说为什么。

例如:小朋友一边走一喝水,容易呛到。

2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。

活动延伸:

1、把活动后的图片张贴在四周,幼儿随时观看。

2、每天严把幼儿入园这一关,认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。

3、午睡上床前,逐一检查每个幼儿手里,兜里是否有异物。

4、与家长配合,共同教育幼儿少吃冷饮,果冻,不往嘴里乱放东西。

5、一日生活中,教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦,随机教给幼儿解决突发事件的方法。

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