为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是泡面作文为同学们带来的主题活动方案(优秀4篇),希望能为您的思路提供一些参考。
主题活动方案 篇一
一、活动目的:
1.在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的`工艺,学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动主题:
冬至暖人心
三、活动时间:
20xx年12月22日下午制作:16:30-20:45派发:20:45-21:30
四、活动地点:
院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象:
全院师生
六、活动内容:
“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台
海报:1张贴在宣传栏
(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得
(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒
八、活动流程
1.16:30-19:40汤圆、饺子制作2.19:40-20:30蒸饺子3.19:30-20:00煮汤圆
4.20:30-20:45饺子装袋5.20:45-21:30派送6.21:30结束
九、活动的后续工作
1.集体照合影。
2.主办方做总结。
十、经费预算:
十二、所需物质
十二、人员分工:
主题活动方案 篇二
一、指导思想:
读书是人们终生的事情,读书应重在平时,读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求,也是学校全面落实素质,打造“书香校园”的需要,对加强同学们的思想道德建设,提高教育教学质量,培养同学们创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为此学校的决定,举办滨江中学20xx年读书节活动。
本次读书节的主题:为“民族站起来——建国x周年”、《多读书吧,这就是我的希望》为主题,按照“全员参与,以校为点,辐射家长”的'思想和“内容充实,形式多样,积极创新,持之以恒”的'要求,大力开展校园读书活动,通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动,培养学生读书习惯,提高的读书能力,并引导教师、学生、家长共同参与,努力构建学习型班级,学习型校园,学习型家庭,营造和谐的文化氛围。
二、活动主题:
“民族站起来——建国x周年”
《多读书吧,这就是我的希望》
三、活动时间:
第4周——第8周,为期一个月。
四、活动内容:
1、读书节启动仪式,发放。
2、图书展。
3、制定读书计划,评选优秀读书计划。
4、读书节比赛。
5、“民族站起来——建国x周年”征文比赛。《多读书吧,这就是我的希望》比赛。
6、班级优秀组织奖评选。
五、活动安排:
1、读书节启动仪式
(1)第五周晨会上举行读书启动仪式。
(2)由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书。
(3)各班在第五周班会课上做好认真布置。
2、图书展:
(1)联系新华书店,组织优秀书籍来校服务,优惠师生。
(2)书展时间:第5周——第6周。
3、制定读书计划,评选优秀读书计划:
(1)语文教师负责,布置学生制定读书计划。
(2)班级评选:一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。由学生干部组织自评,语文老师、班主任审述,班级颁奖(奖状政教处组织)。
(3)学校优秀读书计划评选:各班一等奖参加学校联评,选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。
(4)参加对象:七、学生。
(5)时间:第五周布置,班级一等奖在第六周周二上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)。
4、读书节黑板报比赛:
(1)组织形式:班主任负责,由政教处组织人员摄影评选
(2)参加对象:全校班级
(3)时间:第六周周三
(4)各段奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
5、“民族站起来——建国x周年”、《多读书吧,这就是我的希望》征文比赛和读后感。
(1)全体学生购卖或借阅爱国主义书籍,并写一篇有关爱国主义的,体裁不限。
(2)读后感比赛:学生阅读优秀书籍后,写一篇读后感上交。
(2)由班主任负责布置和语文老师组织班级评选,每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。(奖状政教处负责)
(3)学校组织评选:各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评,再各选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。
(4)参加对象:全校学生。
(5)时间:第五周布置,班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处(要用word文稿上交,要有电子文稿备取)
6、班级优秀组织奖:
以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等,在政教处综合评定后给班级打分,评出优秀组织奖若干名。
活动主题策划方案 篇三
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题:
“老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容:
1.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:
各班同学利用下发的感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。
2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:
(1)要求各班认真发动、积极准备。
(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。
(3)完成感恩卡,送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的。感恩之情;完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”
感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面,回报老师的辛勤劳动。
主题活动方案 篇四
1活动目标:
1、知道五星红旗是我国国旗,意识到升旗仪式的庄严。
2知道升国旗时不能讲话,学习向国旗行注目礼,愿意参加升旗仪式。
2活动准备:
挂图“红旗飘飘”,升旗仪式的相关视频。
3活动过程:
1、教师出示挂图“红旗飘飘”,播放升旗仪式的相关视频,引导幼儿认识国旗。
2、组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式,提醒幼儿保持安静。
3、引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作,提醒幼儿立正站直,对国旗行注目礼。
4、教师组织幼儿回班,分享参与升旗仪式的感受,表扬升旗仪式中表现好的幼儿。
4活动延伸:
让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。