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游戏活动方案范文【通用7篇】

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活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。写作文的小编精心为您带来了游戏活动方案范文【通用7篇】,希望能够在作文写作上帮助到同学们。

游戏活动策划书 篇一

亲子活动流程:

教师发言:

各位家长朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。

一、复习活动:

1、手指游戏

“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌

“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

二、亲子活动

活动一:儿歌“狗尾巴草”

活动目标:

1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。

活动准备:

PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音

活动过程:

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)

二、学习儿歌“狗尾巴草”

1、小狗可高兴了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫“狗尾巴草”。儿歌的名字叫什么呀?

2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?

(1)儿歌的名字叫什么?

(2)你在儿歌里听到了什么?

(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。

3、分析儿歌

(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。

(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。

(3)谁来学小狗了怎么学的?

(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?

(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。

(6)谁也来学啦?

(7)我们边念儿歌边表演。

(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?

(9)最后,变成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。

4、分角色表演儿歌

(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。)

(2)师幼交换角色表演儿歌。

(3)请个别幼儿在集体面前表演。

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。

(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。

(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?

四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。

五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿,呆会儿再玩。

游戏活动方案 篇二

一、活动目的

旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题

燃放乒乓热情,打出敏锐节奏

三、活动时间

待定

四、活动对象

华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

五、主办单位

华南师范大学信息光电子科技学院学生会

华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

六、活动安排

(一)、比赛项目

本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队,每个班1支,每支队伍不超过4人,分a、b两组,每组前2名出线,奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。

(二)、报名工作

4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班干部负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。

(三)、赛事安排

(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)

(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行,团体赛每组前2名出线,单打在8强之前一律采取淘汰赛

(3)其他

裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计,1名技术顾问,可由乒协干事担任)

(四)、比赛规则

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。

2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制,决出8强后采取5盘3胜的11分制,总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛,在前8强出来前一律采取淘汰赛,决出8强后采取排名赛

(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行,球台才用体育馆内标准高质量球台,乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球,或由参赛选手一方提供,不过需征求双方同意,球拍建议自带,暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会,团体赛则每队仅有2次机会,时间最短1分钟,最长3分钟,如时间紧迫,暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有

(五)、奖项设置

奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份

团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)

团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本

团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支

男女子个人单打第一名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保护套装一份

男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶

男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶

其余选手获个人荣誉证书一本

(六)注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

2、如遇争议球,需听从裁判决定,如裁判难以决定,可向主席台反映情况,由主席台决定,主席台一经决定,结果不能再更改

3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为,一经裁定,马上取消参赛资格,对方马上进入下一轮比赛

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收

七、可行性分析

(一)举办时期甚好

夏天将至,运动又是减轻压力,锻炼身体的一个好方式,乒乓运动能够锻炼人的反应能力,又有一定的运动量,不容易受伤,想必老师们。同学们的运动积极性会因此增加了许多,同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

室内场地,环境基本不受影响。

(二)活动意义及影响深远

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

篇三

赛制:高一高二共42个班各选出一名参赛选手,然后抽签分为14个小组每组3名参赛队员进行,每名队员进行2场单循环比赛后,小组第一的队员进入下一轮(若出现小组多名队员战绩相同时比较其净胜分选出小组第一)小组赛结束后胜出的14名队员抽签进行1对1淘汰赛,胜出的7名队员进行抽签,其中一人直接晋级,另外6人再次进行1对1淘汰赛。

最后剩下的4名队员抽签进行半决赛,之后进行34名决赛和最终的决赛。

日程表

第一轮小组赛于__月__日——____月__日进行

第二轮淘汰赛于__月__日——____月__日进行

第三轮淘汰赛于__月__日——____月__日进行

半决赛于__月__日——____月__日进行

34名决赛和总决赛于__月__日——____月__日同时进行

规则

每场比赛采取11球3局制,即没局11球先胜两局者获胜,规则按照乒乓球国际比赛制度

器材场地

比赛在学校乒乓球场进行,为保证比赛公平,比赛所用球拍乒乓球均由学校统一提供。

工作人员

由学校体育老师担任裁判,校团委负责安排人员维护赛场秩序。

游戏活动方案 篇三

游戏名称:吸管运输

游戏前导入:孩子们,大家都玩过套圈吧,平时路边摊地上摆很多东西,套到啥拿啥,有没有玩过……没玩过总看见过吧,哎……!今天就有个好机会让大家体验一次哦,不过啊跟路边摊的套环游戏不一样哦,那是用手,我们今天要用嘴,来!一起吸管运输吧

一、 游戏类型:团队合作型

二、 游戏场地:室内

三、 游戏时间:10-20分钟

四、 游戏道具:硬的塑料吸管,每组三个小环(一次性塑料杯剪成的小环即可,细一点)桌子、碗若干

五、 游戏细则:分小组,例:分三组。每组每人发一个根吸管,前后隔开一定的距离,每组最后面放一张桌子,桌子上放一个碗,所有吸管含在嘴上,老师将小环套在第一个学生的吸管上,第一个人要转身走到第二个人的位置套在第二个人的吸管上,到最后一个人走到最后的桌子边将小环放在碗里,所有人全程是不能用手的,完成后老师再将第二个环放在第一个人的吸管上开始新一轮,总共三轮。中途若小环掉了下来则需要第一个人重新开始。

六、 加分细则:根据团队名次给每个人发积分,如第一名团队每人30分 第二名20分 第三名10分

七、 游戏目的:发挥各个孩子之间的协作能力,同时培养孩子的专注力,做事要细心以及平衡性。

八、 教师总结(让孩子之间先总结):刚刚这个游戏你们表现的都很棒,每个人都很用心,每个人都需要很小心很专注相互配合才能顺利将我们的圈圈运到碗里而不是丢到了地上,学习也是一样哦,多用心细心耐心,专注的去学习成绩一定会更好,你们在家里也不希望做个小马虎吧,要努力改掉小马虎的坏习惯。

游戏活动方案 篇四

1、碰球

比 如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪 个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈 下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

2、猜牙签

由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

3、大小西瓜

没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。

4、我猜,我猜,我猜猜猜

道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。

5、开火车

方 法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。” 大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择 另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

6、唐僧,妖精,孙悟空

两 人相对,每个人做念经的动作(两手核实)在胸前画圈同时口喊“唐僧阿唐僧”开始,规定:唐僧吃孙悟空,孙悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊这三个人物的时候一定 要做动作,如果喊唐僧就继续念经,喊妖精就双手举过头顶后孜牙(呵呵,这样才像阿),喊孙悟空的也要做猴子的动作,这个大家都会的。负者饮酒。

7、官兵捉贼

用 具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他 三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

8、杀人游戏

参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名

道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替

角色: 捕快、杀手、平民

胜负:

捕快找出隐藏的杀手---捕快赢

杀手杀光捕快---杀手赢

规则:

拿出19张牌,指定抓到4张A 的人=杀手(4个人)指定抓到4张K的人=捕快(4个人)其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官游戏开始由法官发一张牌给大家每 个人记住自己的牌这时法官宣布 "天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛 " 抓到4张A的"杀手"悄悄 的抬起头,睁开眼睛认清同伙。法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个捕快"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声 响).........共同指定一个人。杀掉他。

然后法官宣布" 杀手闭上眼睛请捕快们睁开眼睛"抓到4张K 的"捕快"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。法官接着宣布"请捕快达成共识指出杀手" 4个捕快这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

接着法官宣布"请捕快们闭上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的 那个人出局。

然后大家展开讨论平民、杀手、捕快随意发言指正谁有可能是杀手。杀手们可以诱导平民一起帮自己指正捕快是杀手捕快们也可以诱导平 民一起帮自己指正杀手平民们也可以凭据自己推理指正杀手经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、 捕快还是平民)。

然后法官宣布剩下人重新闭上眼。循环以上规则

最后一直到一方全军覆没捕快赢或者杀手赢

杀人游戏的窍门:

1、一定要 仔细观察每个发言人的逻辑性

2、找出发言者的偏袒性

3、错误的诱导对方的判断性

4、拉拢自己的支持者

9、江湖刀棍

人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飘啊谁能不挨刀啊),我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指,五大四四大三依次,一大于五)?

10、数字陷阱

游戏人数:10人一桌为宜。

规则:庄家暗写下一个数字0-100间,从庄家下家开始顺时针报数,下家每报一次数,庄家缩小范围,依序接着猜,直到最终有人猜中此数为止,猜中者落入陷阱 罚节目或酒一杯。比方说庄家写20,第一下家说35,则庄家报数为0-35,第二下家须从0-35之间猜一个数,依次直到某人猜中中彩为止,中彩者转为下一轮庄家。游戏有一个特例,就是庄家的下一家猜中所写数字,庄家中彩罚三倍。

游戏活动策划书 篇五

活动背景:

值重庆邮电大学第一届学生科技文化节隆重举行之际,特兴办小游戏制作大赛,让更多的同学投入其中,以活跃学校学生科技文化生活。

主办单位:

共青团重庆邮电大学委员会

承办单位:

校学生科技联合会

协办单位:

软件学院科协、校社团联合会软件协会

参赛目的:

为了发扬同学们的主人翁精神,丰富我校校园科技文化氛围,提高同学们利用网络与计算机的能力,加速我校教育信息化、现代化步伐,校团委、校学生科技联合会决定兴办重庆邮电大学第一届小游戏制作大赛。

参赛对象:

凡重庆邮电大学在册的本专科学生、研究生均可报名参赛。

活动主题及要求:

游戏世界??校园精灵的畅想:参赛人员可自由发挥想象,强调作品内容与题材的创新性

作品的要求:

作品制作软件不限,所制作的大小不限,格式不限。

内容积极、健康向上,构思新颖。

参赛作品需主题突出,制作精美,色彩协调,栏目布局合理,技术应用合理、实用。

作品具有独创性,普及性、艺术性、娱乐性。

作品中不得含有参赛者的任何个人信息,否则取消参赛资格。

参赛作品必须是原创作品,若发现抄袭现象,将会酌情扣分。

作品主要通过美工,可玩性,连续性,程序性几方面来进行考虑。

报名形式及递交作品形式:

1.参赛报名形式:

为了方便各位同学进行此次小游戏制作大赛的报名和参加,本次活动通过可采用二级学院推荐与个人自愿报名相结合的方式进行自由组队、个人组队以及学院推荐组队三种方式。报名时出示学生证,确认参赛队员为本校在校生。以团队或个人形式参赛,若组队参赛则每队不超过5人(可跨学院)。也为了方便广大同学的报名,本次游戏制作大赛活动也通过三种方式进行报名。

通过所在二级学院科协进行报名,由各二级学院科协发放相应的宣传单和参赛报名的表格,然后收回相应的报名表格进行汇总统一交至校科联办公室。

可直接到校科联办公室领取相应的报名表格进行报名上交。

通过校科联的网站进行网上注册报名。

跨学院组队的参赛团队可自由选择后两种报名方式。

注:上交报名表时应交电子档和打印档各一份。

2.作品上交:

为了方便统计及相应的收集,为了方便对各位同学作品的设置及其管理,此次上交作品全采用统一刻录成光盘的形式上交于所在各二级学院科协,然后由二级学院科协汇总后上交于校科技联合会(跨学院组队的参赛团队直接交到科联办公室)。其游戏的作品里面不能带有相应的作者的名字,光盘里应附上相应的作品简介以及相应说明。

评选细则:

初赛评定:

初赛由技术人员测试试玩以及网上投票情况来挑选20分作品进入决赛。

2. 决赛评定:

其决赛最终的评定方式主要以:

网上投票(15%)+宣传投票(15%)+现场点评打分(70%)=最终成绩评定

奖项设置:

为了提高同学们的参与性以及活动的质量性,本次活动主要设立的奖项主要以参与性来设立:

特等奖1名

最佳创意奖1名

一等奖1名

最佳美工奖1名

二等奖2名

最佳程序奖1名

三等奖4名

最佳团队奖1名

优秀奖8名

具体评奖名额及奖励办法根据参赛作品数量和质量而定。对获奖者将颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

宣传方式:

宣传方式主要分为展板,海报,宣传单及对各二级学院内部进行宣传等方式。

展板主要由二张喷绘图制作(由软件学院设计及喷绘,其另一张喷绘图主要针对于后面策划中所提及到的现场宣传投票的展板图),海报由校宣传部、科联、软件学院科协进行相应设计及制作,其主要的宣传展板以及海报都将分布于中心食堂的各位位置(海报约占3~4张)。

宣传单主要针对于各二级学院进行相应通知的宣传单(宣传单将附上奖项奖品设置表和作品应交数量表,相应的活动主题及游戏制作大赛的具体内容及相应的时间安排),其宣传单主要是发放于各个班级,其次是贴于各寝室楼层的广告黑板上。

针对于二级学院具体班级的宣传,我们主要是通过辅导员以及二级学院科协进行相应的联系,二级学院的科协主动与各学院各个班级进行相应的联系,发放相应的宣传单及各班的班委手上进行相应的宣传,然后通过这几方面一起对班上的各位同学进行宣传。

其他方式的宣传也主要是在校园科联网站、校园广播站以及各二级学院的网站或科协网站上进行相应的游戏制作大赛的宣传等(也包括校园内各论坛等)。

时间安排:

1.报名时间:9月初??9月中旬

2.上交作品时间:11月中旬

3.网络展示时间:11月中??11月底

4.现场试玩及宣传投票:决赛前

5.决赛及颁奖:11月底

游戏制作大赛活动具体流程:

1.作品的初评:

上交的作品经过技术人员进行相应的测试及试玩,通过相应的筛选和网上投票情况(每个IP地址只能进行一次投票)选出近20件作品来进行最后的决赛答辩评比。

注:初赛后网上作品将一直保留,供同学点击下载或发表评论。

2.进入决赛:

经过第一轮初评以后,剩下仅20件作品直接进入决赛,其决赛主要通过现场答辩、网上投票、宣传投票,现场老师点评打分几种形式来最终决定冠亚季军。其之中的网上投票,宣传投票这两个环节主要由几下的形式来展开。

网上投票:经过第一轮初评以后,参赛作品将一直挂在网站上,欢迎广大同学点击评论,通过同学们的点击量及下载量来进行统计最终作品的网上投票的票数。最后点击率和下载率记入成绩,占决赛总成绩的15%。

宣传投票:也主要是经过第一轮初评以后,20件作品进入决赛。

将20件作品的宣传及宣传画登于展板上(其宣传画主要由喷绘来制作,将20件作品的相应的宣传图片以及相应的说明统一打在一张喷绘图上,供大家观看)。

然后再在中心食堂前设置四台电脑,进行现场的同学试玩,觉得好的作品现场的同学可以进行相应的投票等,其这方面的宣传等也主要由校科技联合会,软件学院科协干事及科联干事来进行相应的宣传(主要对来往的同学进行作品的宣传,希望各位同学都加入进来进行投票评比)。

投票评比的同学将登记其相应的学院、姓名、电话等等,如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等将,最后由特、一、二、三等奖的同学抽出给自己作品投票的幸运同学赠于奖品。最后投票记入成绩,占决赛总成绩的15%。

现场打分环节:

参赛者先进行五分钟的作品演示及解说,主要针对于自己作品的演示以及核心代码的说明等(此环节将会首先给评委老师提供相应的程序的一些核心的代码,进行各个作品演示及解说时当显示一定的核心及创意的代码,体现出原创性及独创性,出为后面评出的最佳代码游戏打上基础)。

然后回答评委的提问(评委由我校专家老师组成评审团),对参赛作品进行评分,主要是通过现场的答辩和演示来进行评分,针对于作品的可玩性,美工,程序几方面来考虑打分。最后投票率记入成绩,占决赛总成绩的70%。

其决赛最终的评定方式主要以:

网上投票(15%)+宣传投票(15%)+现场点评打分(70%)=最终成绩评定

具体评分标准另行通知。

3、后期的安排:

主要针对于奖品及奖金的发放等问题

现场评比结束以后,奖状现场发放,奖金及相应的奖品我们将下来发放,但其幸运观众的奖品我们将现场发现,将提高各位同学的积极性。

4、此活动的最终解释权归校学生科技联合会,软件学院科协。

附表:

学院 数量 学院 数量

通信学院 8件 自动化学院 4件

光电学院 3件 移通学院 3件

经管学院 3件 应用技术学院 3件

计算机学院 12件 传媒学院 不要求

外语学院 不要求 软件学院 5件

生物学院 3件 体育学院 不要求

法学院 不要求

游戏活动方案 篇六

一、活动的前期准备:

1、要求员工了解公司成立的时间及几年来所取得的成绩,不仅知道,而且一定可以宣讲,要有自豪感的讲;可以通过早、午、晚三会进行练习。

2、本次活动在会务方面的要求,会场的档次一定要高,会场的布置要喜庆、热烈,(气球可以多打;挂灯笼;拉一些拉花;礼品展示区要多摆礼品,用拉花装饰起来,一定要很抢眼)会场整个布置要有一种强烈的视觉冲击力,会场的音乐以热烈为主。早会一定要做激励,调到员工的积极性。

3、邀约顾客的分类:铁杆顾客(来联谊会做工作的)、新顾客(老顾客的转介绍;科普收集等预热成熟的资源)停服顾客(服用效果好的)

二、活动目的:

1、通过本次活动,充分展示企业文化,加强顾客对企业、产品的信心,从而发掘转介绍。

2、借助隆重的场面,为老顾客转介绍提供更好的平台。

3、通过现场的氛围,加大买赠销售政策,达到高比例的销售。

三、活动主题

热烈庆祝成立五周年大型庆典活动

四、活动流程:

1、会前多放一些企业的文化片如《X企业文化》、《20xx回顾》等

2、暖场:大型的舞蹈表演,节目要有档次,调到整个会场的氛围;

3、开场介绍

4、介绍嘉宾

5、公司领导讲话

6、当地的领导讲话(可替换为典型顾客发言)

7、节日表演1-2个(顾客表演、员工表演、员工和顾客同台表演。最好现场演绎顾客和员工间的故事,以的形式呈现“敬天爱人”的企业宗旨。)

8、顾客赠送字画、牌匾等(评选出当地的荣誉顾客3-4名,领导上台发证书,合影,主持人采访,顾客感言,)

9、主题发言(专家讲座)

10、宣布优惠政策

五、奖品的设置:

1、凡是来到活动现场的顾客都赠送一份小礼品(礼品根据当地的人的喜好而定)

2、现场购买产品的奖品设置,加大买赠政策,加大购买产品顾客的抽奖力度,用抽大奖来吸引顾客。

六、本场联谊会的亮点:(邀约话术)

1、本次活动是会销集团成立五周年的特别庆典活动。现场不仅展示会销集团五年来取得的一系列成绩,更会为大学带来了最新的国际前沿的保健养生知识,而且您将有机会参与到生命质量控制工程当中,体会由国家中医药管理局中卫中医药发展研究中心牵头总结出的十大慢病解决方案的系统性和权威性,相信使您受益菲浅、不虚此行。

2、本次活动,规格之高,是本年度长沙老年保健养生的一场重头戏。

3、现场将邀请企业会员团体为大家带来精彩的老年才艺展示,诠释当代老年健康美,树立老年生活全新典范。

4、生命质量控制工程组委会领导亲临现场,参与活动、答疑解惑。

5、权威专家将专程前来为大家带来最新知识的主题发言。

6、凡是参加本次活动的老年朋友,都将得到一份“纪念品”。

7、活动现场好戏连台、精彩不断,礼品奖品丰富多样。

8、会销集团系列产品前所未有优惠酬宾,大奖连连,幸运不断,购买顾客可参与多种抽奖方式,千元大奖倾情奉献、激动人心。

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游戏活动方案 篇七

一、设计意图:

秋天到了,水果丰收了,为了让幼儿了解秋天的水果,知道一些水果的名称;并让幼儿知道水果是各种各样的,初步区分水果和蔬菜,我设计了棋类游戏《我喜欢的水果》。通过游戏,一方面对秋天的水果进行认识、练习巩固,另一方面中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性,提高幼儿的智力发展水平。并让幼儿逐步了解棋类游戏的玩法规则,喜爱棋类游戏。

二、活动目的:

1、让幼儿说出几种常见的水果名称,了解水果品种的多样性。

2、通过游戏认识各种水果,初步学会分辨水果和蔬菜。

3、体验与同伴轮流、合作、共享下棋的乐趣。

三、活动准备:棋盘 骰子 红、绿颜色的棋子

四、活动玩法::

1、由2人一起玩。每人选定一种颜色的棋子(红色或绿色),并将各自的棋子放在左上方大树的起点内。然后轮流掷骰子,谁掷出圆点几,谁就向前走几步。

2、如果棋子停在水果的一格中,要说出水果名字方可进两格,反之说不出退两格。

3、如棋子停在蔬菜格子内,要说出“这是蔬菜不是水果”,可以进一格,反之退一格。

4、如果棋子停在空格内,则不动。直接换对方走棋。

5、谁先走到终点水果屋,谁就是胜利者。

五、活动规则:

1、两人要按顺序轮流掷骰子,走棋。

2、讲出水果名称并会区分水果蔬菜(看到蔬菜会说出“这是蔬菜不是水果”),棋子才能前进。

六、活动计划:

1、在集体活动中教幼儿认识棋盘上的水果,下棋路线;两位老师示范下棋,向幼儿介绍游戏玩法、规则等。

2、在晨间活动或区域游戏(自由活动)时指导幼儿具体的下棋方法。老师先和幼儿进行下棋游戏,发现问题及时进行反思、解决。

3、鼓励幼儿与同伴进行合作游戏,观察幼儿游戏,有目的进行。

4、通过不断的练习让大部分幼儿学会玩《我喜欢的水果》游戏。

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