开展演讲比赛活动流程方案【最新7篇】

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。快来参考策划书是怎么写的吧，这次帅气的小编为您整理了开展演讲比赛活动流程方案【最新7篇】，在同学们参考的同时，也可以分享一下写作文给您的同桌。

学校演讲比赛活动方案 篇一

为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：____年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发 www.pao www.paomian.net mian.net动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演：钱战彬

组织协调：郭会玲 赵军伟

会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛

活动主持：程前 郑寒

评委：暂定

汇总：于彩利 赵会娟 李炎博

音响：周世发

摄影：陈红伟

开展演讲比赛活动流程方案 篇二

一、活动目的

为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

二、演讲主题

本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

三、时间安排

20__年9月26日（星期五）晚上6：30钟

四、活动地点

多功能教室

五、参赛对象

我园青年教师（35岁以下）

六、评分细则

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

评委依据以下标准打分（100分制）

1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案

3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

七、评审小组：

组长：邬春红

评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

计分人员：汪新玲、徐志英

主持：乐文虹

八、奖项设置

一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名

演讲比赛的活动策划书 篇三

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一、活动主题

感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

二、活动意义

感恩之心演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。

三、活动方式

在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

四、活动前准备工作

1、 活动时间及有关场地安排

（1） 时间：9月28日中午12：报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

9月3日公布参加选拔赛名单

1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

1月9日星期四下午4：

（2）地点：经管系b栋415

2、 参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限

（2）主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

3、主持人选定 比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取

4、 评委的邀请

5、 现场工作人员

五、比赛流程

1、 1月9日下午3：3在b栋415集合

2、 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3、 比赛开始

4、 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5、 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

6、 比赛结束

六、奖励。

比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

七、活动所需费用预算:

演讲比赛活动的策划方案 篇四

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：学校英语协会

活动协办方：学生会

四、参赛对象

（1）专业组参赛对象为外语系在校学生

（2）非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前准备工作

（1）时间及有关场地安排：

【1】初赛时间：4月8日（星期三）、4月9日 （星期四） 18：30：

赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103

【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

复赛时间、地点：4月16日（星期四） 文B101

【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

决赛时间：4月22号（星期三）

地点：科技楼演播厅

【4】颁奖时间：4月23号（星期四）

颁奖地点：科技楼演播厅

（2）初赛形式

选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲（脱稿）

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象

评委：各部部长

（3）复赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲；即兴抽题问答

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

评委：两名老师

（4）决赛流程

评委： 英语系教师等

1、比赛由二部分组成：

（一)先进行命题演讲(限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

（二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟）；

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1)着装整齐，大方得体。（10分）

2)姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3)主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5)行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6)发音标准，流利。（10分）

7)节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

4、奖项设立:

一等奖1名（专业和非专业组各一名）

二等奖2名（专业和非专业组各两名）

三等奖3名（专业和非专业组各三名）

优秀奖（(专业和非专业组各四名）

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

（5）加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

进入复赛者每个人+1分

进入决赛者每个人+2分

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置（副会长）

2、评委嘉宾的邀请（会长）

3、宣传横幅（外联部）

4、宣传海报（宣传部各分会会长）

5、领导座次（秘书部）

6、主持人（副会长负责）

8、比赛题目（演讲俱乐部设置）

9、现场秩序及监督人员（外联部）

10、奖品及证书（秘书部）

11、饮用水（秘书部）

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人（秘书部）

13、摄影（摄影协会负责）

14、活动反馈（说课俱乐部）

15、音响设备准备和检查（后勤部）

16、比赛流程表、评分表及方案总结（秘书部）

七、现场工作

1、会场布置：

1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔；在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

2、会场组织

1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作；

3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

3、比赛流程

1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

3)第一轮自由演讲

4)第二轮即兴演讲

5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

6)进行幸运观众大抽奖

八、赛后收尾工作

1、清理现场

1)打扫现场卫生

2)整理现场，保持原样

3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

4)归还所租借的用品

2、 工作小结

1)承办过程中遇到的问题

2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

3)所获得的经验和教训

4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好！

演讲比赛活动流程 篇五

演讲比赛活动流程 时间：2008年10月12日 19：00-21：30 地点：西南大学31教报告厅

场地布置：舞台安排：主舞台背景为横幅，上书：

舞台左端为主持台，上面也印有”西南大学主题演讲大赛决赛字样”。舞台右端为多媒体显示屏，比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍，在比赛过程中显示参赛选手信息（信息包括：名字，简介，参赛口号）和即兴演讲图片。后台顶部悬挂有“预祝西南大学第三届校园主题演讲大赛圆满成功”，标语右角写有“西南大学学生会”。

赛场座位安排：第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众席。礼仪安排：会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、引路；评委点评完毕时送花；收集评委评分牌汇总到主持台；颁奖时端奖盘。主持安排：设有两名主持，男女各一名。

工作人员安排：设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。具体流程:

一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则（5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；接着是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间，一分钟时有黄牌提示）。

二、比赛开始。5位一组，每五位选手演讲完毕后时文

艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的得分。

三、比赛完毕。由专家点评该场比赛。

四、选手合唱《明天会更好》。

五、颁奖。设优秀组织奖（主办单位，5，由学生会主

席颁发）优秀奖（8，由老师颁发）三等奖（3，由传闻

总制片颁发）二等奖（2，由系主任颁发）一等奖（1，由汉语言研究专家、文学教授颁发）。嘉宾位选手颁奖。

六、谢幕。礼炮。选手与评委合影。

七、清理会场，主办方合影。

备注：办该类比赛前应适当提醒选手比赛注意细节，如服饰应以黑色为主，要庄严、慎重。

演讲比赛的活动策划书 篇六

一、活动目的

1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。

二、活动主题

我的大学我的梦

三、主办单位

马鞍山职业技术学院团委

四、承办单位

马鞍山职业技术学院演讲与口才协会

五、协办单位

经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会

六、活动时间

11月09日

七、比赛地点

图书馆报告厅

八、活动方案

（一）前期准备

1、外联工作

2、宣传工作

给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。

（二）活动流程策划

1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生

2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲）。

3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名

4、比赛流程：

1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。

2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。

5)、主持人宣布最后得分及排名。

6)、主持人宣布比赛结束。

九、各部室相关工作安排

组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。

副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。

宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作

各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

经费预算：奖品80元

饮用水20元

证书50元

演讲比赛活动的策划方案 篇七

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委

各部部长与相关人员。

六、时间安排

x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

x月x日至x日，准备比赛，选出选书。

x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。

x月x日，下午五点办正式初赛。

x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日，召开复赛选手会议。

x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日，召开决赛选手会议。

x月x日，下午七点正式决赛。

七、比赛人数

每班一人进行初赛，共xx人。

八、比赛地点

初赛：教学楼。

复赛：教学楼。

决赛：实验楼。

九、比赛规则

（1）创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

（2）演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

十、赛前准备

（1）打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

（1）打印进入决赛选手，张榜通告。

（2）确定主持人。

（3）拉赞助，具体人员待定。

（4）邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

（5）将音响准备好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）。

（6）确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程

（1）活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

（2）分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

（3）安排维持秩序人员，保持现场秩序。

（4）主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

（5）主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

（6）按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

（7）选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

（8）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

十二、评分标准

（1）演讲内容（包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当）5分

（2）语言艺术（普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮）3分

（3）综合表现（根据选手的临场表现。做出综合素质评价）2分