学雷锋日活动方案 篇一
一、活动主题
学雷锋精神传递正能量
二、活动时间
20xx年2月至3月
三、活动内容
1.各基层团委组织所属在校团支部开展“各团支部在学习雷锋精神的基础上,发挥团支部集体智慧传递正能量”主题团日活动,学习讨论雷锋精神内涵,宣传弘扬雷锋精神;
2.各团支部在学习雷锋精神的基础上,发挥团支部集体智慧,以发现身边的雷锋和雷锋故事为契机,在记录先进事迹和典型榜样的同时,深入校园内外广泛开展以“我是雷锋”为主题的志愿服务活动;
3.校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选,并对优秀海报和典型人物事迹展开评选,并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。
四、具体要求
1.各团支部寻找我身边的雷锋和雷锋故事要结合实际行动,深入挖掘校园内外先进典型,为广大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样事迹,并集中绘制成海报参加展评;
2.各基层团委请统一安排学生依据在校团支部数量于2月26日下午6点至7点之间,到雁湖校区大学生活动中心领取额定规格的海报纸,凡在校团支部必须参加海报绘制及展示活动,绘制方法和形式不限;
3.各基层团委请统一将寻找到的雷锋和雷锋故事海报与3月1日中午12:00前,报送至校青年志愿者协会办公室,电子版图文材料以学院团委为单位直接发送至团委官方微博邮箱。
学雷锋日策划案 篇二
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”,也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为进一步在全社会传承弘扬雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步凝聚疫情防控的强大力量,全面打赢全县疫情防控阻击战,团县委决定在全县范围内广泛开展“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”为主题的学雷锋志愿服务月活动,特制定如下方案:
一、指导思想
以____思想和党的__大、____届____会精神为指导,践行社会主义核心价值观,传承弘扬雷锋精神,组织引导团员青年、少先队员和志愿者扎实开展学雷锋志愿服务活动,在统筹疫情防控和改革发展的大战大考面前,学雷锋、讲奉献、做贡献,为打赢全县疫情防控阻击战贡献青春力量。
二、活动时间
3月5日为集中行动日,3月份为集中活动月。
三、活动主题
以“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”为主题,结合我县疫情防控工作实际,立足人民群众生产生活的基本需求,抓住社会关注、群众关心、疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、生态环保等领域开展志愿服务活动。
四、活动内容
各级团组织、少先队组织等要结合各自实际,线上引领与线下行动相结合,在3月份集中组织广大团员青年、少先队员、志愿者,深入开展“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”主题志愿服务活动。
(一)各级团组织及广大青年志愿者
在严格遵守疫情防控要求的前提下,各基层团组织在3月5日当天,组织开展学雷锋志愿服务行动。充分动员广大团干部、团员和青年志愿者,在值班执勤、走访排查、爱心互助、提供后勤保障等方面积极投身疫情防控一线,把防线筑牢。开展关爱帮扶行动,特别是疫情防控一线的各战线工作人员及医疗人员、困难青少年,为其本人及家人提供爱心走访、代购代寄、学业辅导、陪伴交流、心理疏导等服务。引导匹配用工需求,积极落实“春风行动”。利用中国青年创业联盟资源为创业青年提供线上交流学习课程,开展线上指导服务。积极对接企业用工需求,利用微信公众号、微博、微信等新媒体发布求职用工信息,帮助青年创业就业。组织消毒杀毒、复工复产、关爱帮扶、文明宣传、法律咨询、心理辅导、节能宣传、环境卫生整治、政策宣讲等志愿服务活动。
(二)各学校团组织及少先队组织
各学校团组织、少先队组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机,结合当前疫情防控、停课不停学等工作实际,认真组织学习“青年大学习”网上团课,积极开展线上疫情防控等宣传教育活动。利用线上主题队会、主题团课引导团员、少先队员唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋精神。组织团员、少先队员通过写作、诗歌、书法、手抄报、海报等灵活多样的方式宣传疫情防控知识、学习传承雷锋精神,为奋战在疫情防控一线的各战线、各领域一线工作者加油!
五、活动要求
(一)提高认识,注重设计
各基层团组织、少先队组织要充分认识开展“学雷锋志愿服务活动月”的意义,结合当前疫情防控工作,精心设计适合实际情况的活动方案和具体实施办法,推动学雷锋活动常态化。
(二)紧跟指导,确保安全
在抗击疫情的非常时期,要严格按照疫情防控的要求,不组织聚集性活动,在确保志愿者防护安全的前提下,以推进疫情防控工作为目标,营造向上向善的良好风尚。
(三)广泛宣传,做好总结
各基层团组织要通过板报、宣传栏、电子显示屏、横幅标语、短视频等方式广泛宣传“学雷锋纪念日”。同时,要做好资料收集和宣传报导,树立学雷锋典型,营造人人学雷锋的浓厚氛围,形成示范导向,弘扬社会正能量。
学雷锋日活动方案 篇三
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋,献爱心的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传,通过雷锋就在我身边专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我校学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:在3月5日我校以学雷锋树新风为主题,六年级1班的同学举行一次国旗下讲话,要求全体同学做到从我做起,从身边的小事做起,争做新时代雷锋式的好学生。
活动二:利用星期五的萤火之约校园广播,六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹,让孩子们更深入的了解雷锋,更好地学习雷锋,用自己的实际行动践行雷锋精神。
活动三:3月5日我校五年级148名同学统一行动,到校外开展学雷锋、保环境活动,组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下,五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下,带着自己准备的清洁用具:笤帚、火钳、水桶、洒壶等,排列着整齐的队伍,精神饱满的诵读着经典文章,激情高昂的来到目的地,将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫,并洒上了水。经过两个小时的努力,这段路面变得非常干净、整洁,同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境,为美化校园做出自己的努力。
活动四:三月五日下午,我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲,讲雷锋故事主题活动,低年级的孩子们通过唱歌曲,看雷锋电影进一步了解雷锋事迹,在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色,也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。
活动五:三月五日下午,我校三四年级学生以班为单位开展以学习雷锋,绽放青春正能量为主题的演讲活动,孩子们声情并茂的解说,教师的点评,孩子们参与活动的积极性极高,通过本次演讲活动,不但锻炼了学生们的语言表达能力,更是对雷锋精神更好的宣扬,相信本次活动的开展,为学生上了更深远的一课。
三、活动成功的经验如下:
1.准备要充分。组织者政教处考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学严格遵守纪律,同学们都按班分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进行沟通交流。
四、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
2017年学雷锋日主题 篇四
为进一步弘扬雷锋精神,推动我社区学“雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展,提高我社区居民素质和社会文明程度,构建社会主义和谐社会。我社区积极响应区文明委、街道文明办的部署,开展“学雷锋志愿服务月”系列活动,具体方案如下:
一、指导思想
开展学习雷锋志愿活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持与时俱进的要求,大力弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动学雷锋活动深入开展,努力提高社区全体工作人员志愿者的宗旨意识和为民意识,确保各项工作顺利开展。
二、活动时间
3月1日至3月31日,重点开展好3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、3月15日消费者权益日活动。
三、活动要求
要求以“弘扬雷锋精神、共建和谐社区”为主题,同各自的工作岗位相结合,努力践行“三个代表”重要思想,立足岗位,开拓创新。
四、活动安排
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象,为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。
2、开展文明城市志愿服务活动。组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动,提高城市管理水平和文明形象。
3、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动,组织志愿者深入公共绿地、居民小区开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。
4、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。组织志愿者在辖区主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导,维护交通秩序,劝阻违反交通行为。
5、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动,组织志愿者开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。
6、深化志愿者结对帮扶活动。认真组织开展结对志愿服务活动,深入结对的孤寡老人、贫困学生家庭,加大工作力度,拓宽服务项目,提高服务质量。
7、召开“学习雷锋志愿服务”心得交流会。要在认真开展活动的基础上,写出心得体会,进行深入地交流,以便更好地把学雷锋活动取得的成效保持下去,落实到每名党员的行动上,体现在今后的工作中。
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学雷锋纪念日活动方案 篇五
活动主题:学雷锋好娃娃
活动目标:
1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。
活动时间:20__年3月
活动内容:
1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)
2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……
4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学雷锋日活动方案 篇六
一、活动宗旨:
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求:
学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
三、活动主题:
弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园
四、活动口号:
雷锋就是你、我、他
五、活动时间:
3月5日3月29日
第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段:3月8日27日实施阶段
第三阶段:3月28日29日总结评比阶段
六、活动内容:
班级活动:
各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有
学雷锋日策划案 篇七
为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,促进学生良好习惯的养成,经研究决定:三月份在全校开展“学雷锋、见行动,文明礼仪伴我行”系列教育活动。在进一步推进“三管好、六不准”主题教育活动的基础上,开展形式多样、切合实际的教育活动,提升德育工作的实效性,特制定如下活动方案:
一、指导思想
全面贯彻《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求,在“三管好、六不准”教育活动的基础上,结合学校实际,开展“学雷锋、见行动,文明礼仪伴我行”主题教育活动,通过本次活动开展进一步增强全体师生的文明意识,促进良好行为习惯的养成,进而形成良好的班风、学风和校风。
二、活动目标
1、提高全体学生的文明素养,使他们的语言更文明、行为更规范。
2、学生能认真践行“三管好、六不准”活动的要求,鼓励每一位学生讲文明、懂礼仪,争做文明中学生。
3、振奋全校师生的精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志投入到新学期的学习和工作中,让文明礼仪的种子在晨光中学的校园开花结果。
三、实施步骤
(一)宣传动员阶段
1、广泛利用黑板报、主题班会和广播等多种形式,做好宣传动员,使全体师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动的顺利开展。
2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员,并召开“学雷锋、见行动,文明礼仪伴我行”主题班会。
3、升旗仪式上,在“三管好、六不准”的基础上,以“文明礼仪伴我行”为主题作国旗下的讲话。
(二)活动开展阶段
1、组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。
2、3月5日前举行“学雷锋、见行动,文明礼仪伴我行”活动月启动承诺签名仪式。(各班自行筹备)
3、以班级为单位成立“学雷锋志愿服务队”,并组织开展一次有意义的公益活动。
4、各班结合“三管好、六不准”的要求,以“文明礼仪伴我行”活动月为主题出一期黑板报。要求字迹工整、内容充实、图文并茂,具有可读性和感召力。
5、各班结合学生自律评价活动,对每位同学在活动期间的表现进行真实客观的评价。
(三)检查评比与反馈阶段
1、值班领导负责当日各班活动开展的情况记录,详细记录好人好事,违规违纪事件等。
2、政教处、团委会、学生会及值周学生进行定时检查,将检查结果进行总结,并利用发通报、广播和电子屏幕及时反馈到年级组和班级。
3、各年级、各班级也要组织巡查,并纳入班级和个人考评。
4、评出文明班级、文明宿舍、文明之星(每班4名)。
(四)总结表彰阶段
1、对本次活动中评选出文明班级、文明宿舍、文明之星,学校将给予表彰和奖励。
2、为了保证本次活动的顺利进行,学校将成立“文明礼貌月”活动考评小组,对各班级的活动开展情况分阶段进行检查和考评,具体考评内容主要是活动开展期间的各项检查结果、完成情况、活动效果和活动的材料(班级日志,主题班会记录、社会实践活动记录、学生自律评价、活动图片等)。
四、活动要求
1、各班级要以本活动月为契机,积极巩固“三管好、六不准”教育活动的成果,促进全体同学良好卫生习惯、语言习惯和行为习惯的养成,共建和谐文明新校园。
2、各班级要积极行动,扎实开展各项活动,并认真做好活动记录。
五、活动中违规违纪的处罚规定:
1、乱扔垃圾、食品袋、竹签、泼脏水扣班级5分,给予校纪警告处分,并记入学籍档案。
2、说脏话、骂人,扣班级5分,给予校纪警告处分,并记入学籍档案。
3、午休、晚上私自出校门上网及就寝后手机上网,扣班级10分,给予校纪记过处分,并记入学籍档案。
4、结伙打架、斗殴、吸烟扣班级20分,给予校纪留校察看处分,并记入学籍档案。
5、其它方面的违规违纪的处理,视情况而定,但将重于平时,并给予不同的校纪处理。
学雷锋日活动方案 篇八
指导思想:
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:
弘扬雷锋精神传递爱心火炬
活动口号:
雷锋就是你、我、他
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
我校校园内或校外各公益场所
活动内容:
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。
2、各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查,检查结果加入第三周校园文明督导评比。
3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”,各年段、各班级要在广泛发动的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。
4、制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录(照片),活动后有总结,并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。
5、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
③继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”,为公益事业贡献自己的一份力量,将山区人那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
④开展“为社会献爱心”活动:同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。
三、具体要求
1、高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷锋的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
四、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在四月份评比中予以不同程度加分)
2、学校将利用“校园之声”广播电台,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。