爱迪生的故事【5篇】

1。读《爱迪生发明电灯的故事》有感读书破万卷，下笔如有神，下面是细致的小编演员给家人们找到的5篇爱迪生的故事，欢迎参考，希望对大家有所启发。

爱迪生的励志故事 篇一

爱迪生(1847-1931)，举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生1847年生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。

爱迪生从小就特别爱问"为什么"，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师："二加二为什么等于四？"老师被问得张口结舌，一时难以回答他的问题。父亲也常常被他问得无言以对，只好拍拍儿子的脑袋瓜说："去，问你妈去！"只有妈妈能够回答他那些奇怪的问题。

有一天，妈妈正在厨房忙着，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问："妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？"妈妈呵呵笑了，她放下手里的活，认真地对爱迪生说："鸡妈妈那是在孵小宝贝呢！她把那些蛋暖热后，就会有小鸡从里面爬出来。你看咱家那些毛茸茸的小鸡，它们都是被鸡妈妈这样暖出来的。"小爱迪生听了，觉得真神奇。他认真想了一会儿，抬头问道："难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来？""对啊，就是这么回事！"妈妈微笑着点头。等到饭做好了，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到，妈妈急了，大声喊儿子的名字。这时，听到从库房里传来他的答应声。妈妈觉得很奇怪，过去一看，原来爱迪生在那儿做了个"窝"，里面放了好多鸡蛋，他正一本正经地蹲在上面。妈妈更奇怪了，问道："你在干什么啊？"爱迪生说："妈妈，你不知道吗？我在孵小鸡啊！"

在学校，爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火，因此老师有时候训他，甚至打他。爱迪生心里不高兴，成绩总是没有提高。老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子："他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。"爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说："既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自己来教他。"老师听得愣住了，他实在不能理解这个"奇怪"的孩子，还有他的"奇怪"的母亲。

爱迪生的故事 篇二

关于爱迪生退学的原因，大家都知道是因为爱迪生问“老师，为什么一加一是二？”老师说“爱迪生，你拿一支铅笔再加一只铅笔，不就变成两支铅笔了吗？” “可是老师，拿两只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一个杯子里了呀，一加一怎么会是二呢？”老师不知如何回答了。“老师，两块泥巴粘在一起就是一块，为什么一加一是二，也许一加一是一。”这时老师发火了：“真烦！你自己去想去吧。”于是老师又继续上课。爱迪生又举手了，“什么事，爱迪生？”老师强压住火气问。“老师，为什么会起风？”“老师，鸡蛋为什么会孵出小鸡？”老师说：“那是因为母鸡给鸡蛋加温了。”“老师，为什么给鸡蛋加温就能孵出小鸡？”爱迪生又问了许多为什么，什么“鱼为什么不会被淹死？”“天空为什么是蓝色的”。

等等的为什么让老师终于忍无可忍，将他狠狠地骂了他一顿：“真烦，混蛋，老老实实学你的算数！你是傻瓜吗？像你这样读书也是白读。爱迪生哭这回家了。妈妈听了儿子的诉说，拉着爱迪生的手到学校找到老师，质问了老师：你是不是说我儿子是傻瓜笨蛋，读书也是白读？老师无言以对。 “我明白了，儿子有我自己来教育，不用麻烦老师了，再见。”拉着儿子的手回家了，南希一边走一边想“恩格尔老师强迫孩子把教科书的完整地默记下来，儿子觉的反感，两人才陷入僵局的。我不强制他，我要和他一起享受思考的快乐。默记教科书的`内容，见鬼去吧！默记教科书长大一点用都没有，活的教材不是遍地都是吗？”南希暗暗发誓：“要给儿子尝试绝不输给其他孩子的教育”。从此开始了对爱迪生的家庭教育。

爱迪生名人故事 篇三

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的知识和学问是靠母亲的教导和自修完成的。他的成功，离不开母亲对他耐心的教导和自己的辛勤努力。正因为如此，这才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己的这一特点，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说（www.paomian.net）:“你量量灯泡的容积。”他又低头工作了。

过了好久，他问:“容积多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他大声的喊道:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容积。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，既准确，又节省时间，你怎么就不多动动脑呢？还去测量，计算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸顿时通红。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

爱迪生的故事 篇四

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，况且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工 作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对 改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手説。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，説：你量量灯泡的容量。他又低头工作了。

过了好半天，他问：容量多少？他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他説：时间，时间，怎么费那 么多的。时间呢？爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，説：里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。

助手立刻读出了数字。

爱迪生説：这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地説：人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！

爱迪生的励志故事 篇五

人生的第一桶金

在1870年—1876年间爱迪生相继有几项专利。1870印刷机专利，并且因为这个专利，爱迪生获得了第一桶金。1873年爱迪生投入到发报机研究中，后来因为合作方的问题，他的发报机研究出现问题，但最后他的发报机专利被收购，度过了难关。

1877年，爱迪生改进了早期由亚历山大·贝尔发明的电话机，并使之投入了实际使用，不久便开办了电话公司。爱迪生和贝尔两家敌对的公司在伦敦展开了激烈的竞争。而在改良电话机的过程中，发现传话筒里的膜板，随话声而震动，他找了一根针，竖立在膜板上，用手轻轻按着上端，然后对膜板讲话，声音的快慢高低，能使短针相应产生不同变化的颤动，爱迪生为此画出草图让助手制作出机器，再经过多次改造，第一台留声机诞生了。

电灯的发明

爱迪生真正研究电灯是从1878年开始的，但由于爱迪生经济问题不得不寻找经济资助，于是成立一家股份公司，以便为实验提供经济资助，不久洛雷找到了几个股东，他们愿意出钱资助爱迪生研究电灯。但爱迪生屡屡失败，很快用完了五万美元用完了，一部分股东的信念开始摇动，爱迪生苦苦劝诱，股东们决定再拿五万美元资助爱迪生。

终于到了1879年10月21日爱迪生在试了接近1600种材料之后，终于将电灯研究成功。