学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候,你会感到无比的快乐,这次写作文为您整理了六年级上册语文月考试卷优秀7篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的同学。
六年级上册语文月考试卷 篇一
一。看拼音写词语(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
( )( )( ) ( )( )
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
( )( )( ) ( )( )
二。请给你认识的加点的字注音(5)
哺育( ) 天津( ) 友谊( ) 造诣( )
瞥见( ) 自诩( ) 藤蔓( )
憔悴( ) 踱步( ) 踮脚( )
三。请你比一比再组词(4)
馋 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 释 ( )
搀 ( )谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( )
四。按要求写词语。(6)
1、写表现人物品质的成语:( )( )
2、描写祖国山川的成语:( )( )
3、描写古代寓言的成语:( )( )
五。请根据意思写成语。(5)
1、美好的东西太多,一是看不过来。( )
2、心情愉快,满脸笑容。 ( )
3、应该有的全都有了,表示一切齐备。( )
4、客人来到这里就像回到自己的家一样。( )
5、形容气魄雄伟,声势浩大。 ( )
六。按要求写句子。(10)
1、一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩句)
2秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。(改成拟人句)
3别人能做到的事,我也能做到。(改成反问句)
4( )你学习成绩很好,( )不能骄傲自满。(填关联词语)
5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解
一。 课文回顾。
1、《野菊》一课通过( )( )( )这几件事反映一个( )的山村小女孩。(4)
2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。(2)
二。古诗填空。(2)
1、九曲黄河万里沙,( )。
2、南朝四百八十寺,( )。
三。阅读短文,回答问题。
(一)
《钓鱼的启示》课内阅读
尽过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ)动着。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告戒我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1、我会选择文段中括号内正确的读音。(2分)
2、联系上下文解释词语:(2分)
小心翼翼:
筋疲力尽:
3、我会写出下列的近义词。(4分)
沮丧( ) 严格( ) 抉择( ) 告诫( )
4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是( )(3)
A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼,比如:鲤鱼、带鱼、金鱼等
B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼
C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼
5、缩句。(4分)
(1)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。
(2)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
6、当“我”钓到大鲈鱼的时候,“我”想什么?(2分)
7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因:(2分)
(二)守信的爷爷
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。
1、联系上下文,给带点的字选择正确的读音。(4分)
2、在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词:真诚( ) 反义词:坚定( )
3、在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)
4、文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么? (3分)
5、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: (3分)
三、作文(30)
同学们,生活中自己熟悉的人一定很多:自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉,来写一写,最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备的六年级语文上册期末质量检测试题,希望大家好好作答。
月考试卷 篇二
板浦高级中学高一年级月考
语文试卷
命题人:高一语文备课组
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考试号等写在答题纸指定位置。2.试卷包含客观题和主观题两部分,时间150分钟,满分160分。3.请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题,写在试卷上的答案无效。
一、语言文字运用(17分)
1、下列各组词语中加点的字,注音完全正确的一项是()(3分)A.沁园春(qìng).C.攀援(yuán).方遒(qiú)瞳孔(tóng)脊骨(jǐ)...B.霓虹(ní)灰烬(jìng)依偎(wēi)惆怅(zhōu).... 炫耀(xuàn)潦倒(liáo)慰藉(jí)...D.流岚(lán)雾霭(ǎi)
寂寥(liáo)锲而不舍(qiâ)....2.下列各项中划线成语使用正确的一项是()(3分)
A.胜不骄,败不馁,我们只要有青出于蓝的信念,就一定能够取得这次比赛的最终胜利。
B. 答: ▲。5.仿写下面的句子。(4分)青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,▲。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的两段文言文,完成题目。
《劝学(节选)》
荀子
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,韖以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,韖使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
《晚游六桥待月记》
明。袁宏道
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!【注释】
六桥:西湖苏堤上的六座桥,由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
午、未、申:相当于现在从上午11时到下午5时的这一段时间。
6、对下列加点字的解释,错误的一项是(3分)()A.学不可以已 已:停止 .B.木直中绳 中:合于 .C.梅花为寒所勒 勒:勒索 .D.竟不忍去湖上 去:离开 .7.下列四组选项中,加点字用法和意义相同的一项是(3分)()
A.多于堤畔之草 取之于蓝而青于蓝 ..B.冰,水为之而寒于水 西湖最盛,为春为月 ..C.急往观之 多于堤畔之草 ..D.水为之而寒于水 蟹六跪而二螯 ..8.把文中划线句子翻译成现代汉语(7分)
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(3分)
9、《晚游六桥待月记》中,对于游西湖,作者提出了哪两种与众不同的见解?(6分)
▲
三、诗歌鉴赏:(12分)
(一)卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
注释:刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕途坎坷。
10、(1)上阕是如何表现海棠花 “百种千般巧”中的“巧”的?请作简要分析。(4分)
▲(2)上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,欲抑先扬,具有“味外之旨”,从中可以看出作者怎样的思想感情?(4分)
▲
(二)泥土 鲁藜
老是把自己当作珍珠 就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
(3)这首诗向人们宣誓了一个怎样的人生哲理?(4分)▲
四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)11.(1)_____ ▲ ______,鱼翔浅底,_____ ▲ _____。(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)撑着油纸伞,______ ▲ ______,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)(3)我如果爱你——_______ ▲ _________,借你的高枝炫耀自己。(舒婷《致橡树》)
(4)蟹六跪而二螯,▲,▲。(《荀子·劝学》)
(5)锲而舍之,▲ ;锲而不舍,▲。(《荀子·劝学》)
(6)卑鄙是卑鄙者的通行证,_______ ▲ _________。(北岛《回答》)
(7)闲来垂钓碧溪上,_______ ▲ _________。(李白《行路难》)
五、现代文阅读
(一)文学类文本阅读(20分)
春蚕到死丝未尽
从维熙
⑴离清明还有一些时间,我和妻子去大山深处的陵园,凭吊母亲的亡灵。
⑵行前,我们买了几束白菊花,还特意挑了一盆绿叶红花的“天堂鸟”,之所以遴选了这种花,因为传说中这种形象如同鸟冠的花儿,在天堂里能与亡灵对话;此外,我母亲名字叫张鹤兰,而“天堂鸟”的别名叫“望鹤兰”,这花儿似乎是为我们远望天堂中的母亲而开,没有比它更能表达思念之情的心灵天使了。
⑶站在山峦之间母亲的墓碑之前,要对母亲倾吐的心声实在太多:我父亲年轻时和几个北洋大学的同学,在重庆机场工作期间,因为精神上崇尚抗日的陕北延安,被关进重庆国民党的监狱,肺痨复发而亡。含辛茹苦的母亲把我拉扯成人后,我又继承了父亲之率真,遭受了被流放20个春秋之难。这样的生命灾难,对母亲说来可谓是致命的打击。
⑷可是当中国春回大地,我重返京城老巢时,母亲不仅没有被极端艰辛的生活击倒,反而把落生于1957年的孙儿,培育成中央美术学院雕塑系的学子。在那个时代,这几乎近似一个童话,但却是我苦难母亲的生命写真!她大字识不了几个,两条腿下又有着两只缠过足的小脚,我真是难以想象,那么多年她是怎么走过漫长的冰雪炭途的。因而当我把花摆在母亲陵墓前时,眼泪一滴滴地滑落到“天堂鸟”的花叶上。也好,就让“天堂鸟”这个精灵,传递我对母亲的思念吧!
⑸当清明节来临时,远在美国的孙儿和曾孙们也在对老祖进行感恩的祭祀。1995年老祖与世长辞时,他们曾把骨灰的一半空运到了美国家中。2006年我去美国探亲时,出于恪守中华民族“入土为安”的古训,我把那一半骨灰带回故土合二为一之后,老祖的孙儿和曾孙儿,每到清明节前便也买来“望鹤兰”,摆在大厅上进行祭悼,以寄托 对老祖深情的凝视和祝福。
选自《清明花语》
12、在划线句子“在那个时代,这几乎近似一个童话,但却是我苦难母亲的生命写真”中,“这”指的是什么?[www.paomian.net]作者为什么说“这几乎近似一个童话”?(4分)
▲ 13.文章
月考试卷 篇三
2012—2013学年八(下)第二次月考
语文试题
(满分:100分;完卷时间:120分钟; 版本:人教版)
班级座号姓名得分
只要心境平和、认真地阅读思考、端正地书写,一切都在你的掌握之中。
一、积累与运用(29分)
1、下列加线字注音完全正确的一组是:()(2分)....
A、狩猎shîu媲美pì干涸hé参差披拂 cī
B、吞噬 shì雾霭 ǎi混淆yáo宠辱偕忘xié
C、酬和 hè濒临pín挑衅xìn龙吟凤哕huì
D、缄默jiān哂笑shěn咫尺zhǐ即物起兴xīng2、下列词语的书写全部正确的一组是:()(2分)....
A、沧海桑田众说纷芸精巧绝伦苍皇逃窜
B、莫衷一事狼藉斑斑一视同人众目睽睽
C、囊萤映雪相形见拙相辅相成不容质疑
D、顾名思义肃然起敬觥筹交错晨光熹微
3、下列句子没有语病的一句是:()(2分)..
A、他对自己能否学好英语,充满了信心。
B、我们一定要发扬和继承三中人精诚团结、共同进步的精神。
C、为了防止甲型H1N1流感的蔓延,各疾控部门都采取了强有力的防控措施。
D、这种无视社会公德、任意丢垃圾,是可耻的。
4、下列标点符号使用不恰当的一项是:()(2分)...
A、他看上去只有十三四岁,一副瘦骨嶙峋的样子。
B、今晚同学们都要去看电影“泰坦尼克号”,你去呢?还是不去?
C、“唉!”妈妈叹道,“茫茫人海,要找出个不知姓名的陌生人来,谈何容易?”
D、我们应从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
5、下列句中加点字的解释完全正确的一项是:()(2分)....
A、持汤(热水)沃灌去国(国家)怀乡薄(迫近)暮冥冥 ...
B、佳木秀(秀丽)而繁阴春和景明(日光)直挂云帆济(渡过)沧海...
C、百废具(通“俱”)兴得之心而寓(寄托)之酒犬牙(狗的牙齿)差互....
D、援疑质(询问)理越明年(第二年)往来翕忽(轻快敏捷的样子).....
6、古诗文默写。(11分)
①春蚕到死丝方尽。《无题》
②,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》③不畏浮云遮望眼。《登飞来峰》
④,悠然见南山。《饮酒》
7、名著阅读。(6分)
①《海底两万里》中的捕鲸手(填写人名)手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的(填写动物名),它的肉当晚就被端上了餐桌。
②贝多芬的第一个恋爱对象是伯爵小姐,当时贝多芬耳疾正在加重,他的内心充满矛盾与痛苦,于是1801年写下献给她。托尔斯泰晚年的最大成就是,从某种意义上说,这是他艺术上的遗嘱。
③《名人传》中的三位名人有着共同的特点:
8、综合性学习。(阅读下面材料,从中提炼出两条建议)(共2分)..
【材料一】有研究显示每天使用手机等会发光的电子产品超过1小时,就会阻碍人体生成褪
黑素,生理周期受到影响,睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱,则会影响新陈代谢、情绪、免疫力,导致疾病多发。
【材料二】有媒体报道了这样一条新闻:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。对此,有网
友开玩笑说,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
【材料三】有些家长为了接送孩子方便或及时与孩子保持联系,让孩子带手机到学校。结果,有些孩子自控力差,在课堂上偷偷玩手机,影响了听课,导致学习成绩下降。
建议一:建议二:
二、阅读与探究(31分)
(一)文言文阅读(13分)
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 ..
高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天
下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)..
9、解释文中加点字的词。(4分)
然则:进亦忧:...
10、翻译下列句子。(4分)
①不以物喜,不以己悲
11、填空题。(4分)
甲文中的“二者”指,“斯人”指
(三)最佳饮料——白开水(8分)
①随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。其实,从科学的角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水。
②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200~300毫克/升,自来水为20~30毫克/升,而纯净水只有2~3毫克/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖分和热量摄入..
过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。再者,饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲,同时还加重了肾脏的负担。另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年
来说尤为不利。
⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500~3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收;最好每隔1~2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到1000℃并持续沸腾3分钟,等降温到300℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。
18、本文的说明顺序是第②段的中心句是(2分)
19、第④段加点的“一般”不能删去,因为(2分)
20、第⑤段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
21、请拟写一则倡导喝白开水的公益广告语。(2分)
三、写作与创新(40分)
请以“伸出手,为他人鼓掌”为题,写一篇不少于700字的文章。除诗歌外,文体不限,文中不得出现真实的人名、校名,不可抄套前面的阅读文段。请端正书写!
2012—2013学年八(下)语文第二次月考参考答案
一、积累与运用(29分)
1—
5、(共10分,每题2分)ADCBD
6.(共11分。每句1分,若有错、漏、添、倒字,本句不得分)
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
② 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
④ 采菊东篱下,悠然见南山。
7、名著阅读。(共6分,前四个空格每空1分,共同特点2分)
(1)尼德•兰儒艮(2)《致爱丽丝》 《复活》
(3)三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生磨难重重,他们的作品精深宏博,他们的影响经久不衰。(战胜磨难1分,成就1分)
8、综合性学习(共2分。一点一分,三点中任意答对两点得满分)
答案示例:①严格控制手机使用时间。②与亲朋相聚时尽量不玩手机。③在校期间关闭手机。
二、阅读与探究(31分)
(一)文言文阅读(13分)
9、(共4分,每空1分)(虽然)这样,那么在朝廷上做官
10、(共4分,每空2分)①不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲
11、(共4分,每空1分)迁客骚人古仁人
(三)最佳饮料——白开水(8分)
18、(共2分。说明顺序1分,中心句1分)
逻辑顺序白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
19、(共2分。)“一般”表示通常情况,说明其他饮料所含糖分和热量大多偏高,并不排除少数饮料含糖分和热量不高的特殊情况,删去后与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。
20、(共2分。说明方法共1分,答对一个得0.5分;作用1分)
说明方法:举例子和列数字,具体而准确地说明了喝白开水要掌握喝水的量。(或:具体而准确地说明了要科学地饮用白开水)
21、(共2分)示例:(1)喝白开水,走健康路。(2)给你一杯白开水,愿你一生都平安。三、写作与创新(40分)
参照《中考作文评分标准》
六年级上册语文月考试卷 篇四
一、看拼音,写词语。
①谁把ān yì( )当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
②诚信犹如宝石,它是值得的juànliàn( )。
③没有血气的人苍白,没有理想的人shāng gǎn( )。
④鸟翼上系上了黄金,这鸟便hèng zāo bù xìng( )了。
二、查字典填空。(5分)
“虚”字共( )画,第六画笔画名称是( )。用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。解释有:A空 B.不自满 C.不真实 D.心里怯懦 E.衰弱。“谦虚”中“虚”的解释应选择( ),“冒虚汗”中“虚”的解释应选择( )。
三、四字词语的积累和运用。
和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )( )画栋
焦躁( )( ) 不落( )( ) ( )春( )雪 ( )延( )喘
(1)人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)我们可以要 朗读一篇文章。
(3)沈石溪的《狼王梦》是一本 的童话作品,同学们都喜欢读。
(4)当大自然的鬼斧神工与雕刻家的 相遇是会爆发艺术灵光。
四、判断下面的叙述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(10分)
①“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻的修辞手法。( )
②书信和建议书的称呼都应顶格写在第一行。( )
③“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁。”指鲁迅走路碰了墙壁( )
④“朦胧、惊心动魄、发愤图强、司空见惯”中有错别字。( )
五、给带点的字、词选择恰当的意思。
1、 讲究: A. 讲求、重视; B. 值得注意或推敲的内容; C. 精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 技术是大有讲究的( )
3、之: A. 往; B. 的; C. 代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
六、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。
1、 捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳( )。
2、 掬起一捧( )的山泉喝,浑身爽快。
3、 刚下过雨,空气( )。
4、 幽静的山林里传来( )的鸟语声。
七、按要求进行句子练习。
1、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词合成一句话)
2、通过体育锻炼,使我的体质增强了。(修改病句)
3、科学是改善人类生活最伟大的动力。(缩句)
4。老人叫住我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引述句)
5、 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗; 欣赏是____ ___________ ,___________________________;欣赏是__ _ ______________,___________________________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
6。理解诗句意思,选择正确的答案,填序号。( )诗句:今我来思,雨雪霏霏。
A、如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。B、今天我想,雨雪非常大。C、如今想来,雨雪纷飞。
八、我读书,我积累。
1.鲁迅先生是一个爱憎分明的人,“ ,________________ ”就是他在《自嘲》中的真实写照;诚信是一种品质,更是大家信守的一种规则,“ ,纤毫必偿;有所期约, ”;“明月别枝惊鹊, ”,“落红不是无情物,_______ ___ ”,读来别有一番滋味。
2。李贺借马抒发自己为国建功立业情怀的诗句是“ , 。”
3、 伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。
这两句的意思是___________________________
九、我是小小设计家。
假如你是一位拍广告的导演,准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告,你打算选择哪些画面?配上哪些语句?
画面描述:
解说词是:
十、课外知识。
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢②,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
注释:①讴:唱歌; ②郊衢(qù):城外的大道。
1、解释下列加点字在文中的意思。(3 分)
①未穷青之技:
②秦青弗止:
③响遏行云:
2、请分析薛谭的人物形象。(3 分)
十一、阅读
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的`不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、文章结构( ),并且前后( )。
2、在作者眼里,春天的特点 ,夏天的特点 冬天的特点
秋天的特点
3、文中,作者把秋天分别比喻成 , ,
4、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么?
5、你最喜欢文中的哪句?为什么?
6、作者认为秋天是清爽的,热情的,真诚的,秋天给留你下了什么印象?依照作者的写作方法写几句。
十二、写作。
题目:那次,我得到了
要求:横线上可填写表扬、批评、理解、原谅、宽恕等,要中心突出,调理清晰。不少于450字。
六年级上册语文月考试卷 篇五
一、字词小天地(共25分)
1、读句子,写词语。(3分)
①。 jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。
②。树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín snɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
2、把正确的读音用“——”划出来。4分
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
3、读音和字形完全对的一组是( )(2分)
A 端详(xiánɡ) 分享 欧州 恶劣
B 刚劲(jìn) 避免 沮丧 索绕
C 藐视(miǎo) 轰动 先驱 艰巨
D 篇章(piān) 堪测 抚养 凄凉
4、请选择正确的一组在“( )”里打“√”,错的用横线把错别字划出来并改正在括号里(4分)
思潮起伏 恍然大悟 狂风恕吼 司空见惯 水落石出 ( )
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( )
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 ( )
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )
5、补充成语。(5分)
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道
望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
6、词语快乐手拉手。(4分)
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
优雅的 小路 条理清晰的 琴声
俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖
僻静的 泉水 拔地而起的 村庄
7、咬文嚼字(3分)
“野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。
⑴ 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 ( )
⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。 ( )
⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。 ( )
句子百花园(共24分)
二、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。
扩写句子:
4、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )
5、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
6、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(关联词)
三、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。( )
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。( )
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。( )
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。( )
5、“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。( )
5.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 ( )
四、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(7分)
1、我们爱我们的民族,( )。
2、( ),我深情地爱着我的祖国和人民。
3、( ),( ),中国才有真进步。
4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。
5、落红不是无情物,( )。
6.此夜曲中闻折柳, 。(李白)
7、. ,虫声心透绿窗纱。(刘方平))
五、按课文填空,体会表达的妙处。(6分)
1.这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗读这句时语调要 一些,直抒胸臆,表达 之情。
2.我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。
这是一个 句,从中我体会到了
阅读理解(21分)
詹 天 佑
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分
3、给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。2分
勘测(shèn kān) 塞外(sāi sài) 恶劣(wù è) 讥笑(jǐ jī)
4、找出文中的两组近义词。(2分)
与 与
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(1分)
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(1分)
游 黄 山
①黄山,这是多么吸引人的地方啊!没想到,我有机会会跟妈妈一起去游览,这多么令人兴奋哪!
②一进黄山,最先(应 映)入眼帘的,就是那飞流直(泻泄)的瀑布。瀑布顺着山沟蜿(蜒 蜓)曲折流到我的脚边,成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一块透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把脚伸了进去,呵! 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快!我多么喜欢这儿的泉水啊!
③向上望,黄山真高啊!高到望不到顶头,一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……黄山真险啊!登“天都峰”的山路几乎是直上直下,与地面成九十度直角,非得拉着铁(锁 索),用力才能爬上去。最危险的要算是:“鲫鱼背”了,这是在两个山顶间(架 驾)起的一座天桥,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀!近看,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪;远看,朵朵白云又像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;登高看,像一片望不到边的海洋,把一座座(俊 峻)山淹没在里面,只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里,时(隐 稳)实现,使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山,你美丽奇妙,雄伟壮观,我深深地爱上了你。我希望能有机会,,再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿!
1、 用“√”选择下面加点字的正确读音。(2分)
曲折(qū qǔ)兴奋( xìnɡ xīnɡ)几乎( jī jǐ)不禁( jìn jīn) 淹没(méi m )
2、 用“×”画去文中括号里的错别字。(2分)
3、 文章②-④小节主要写了什么?(2分)
_______________________________________________________
4、 文章描写“山”的特点,是从哪几方面写的?(2分)
______________________________________________________
5、 文中“鲫鱼背”引号的作用是:________________________
_______________________________________________________(2分)
6、写黄山的云海,是按________________________的顺序写的。(2分)
六、作文(30分)
题目:我尝到了 提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
月考试卷 篇六
泾县二中高二
(二)班第一次月考语文试卷
姓名:_________学号:_________得分:_________
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分(24分)
(1)既自以心为形役,__________________?__________________,知来者之可追。
(2)__________________,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,______________________。
(3)云无心以出岫,___________________。景翳翳以将入,______________________。
(4)__________________,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,_______________________。
(5)木欣欣以向荣,___________________。善万物之得时,_______________________。
(6)怀良辰以孤往,________________。_____________________,临清流而赋诗。
(7)________________,________________________;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
(8)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;_____________,_____________________________。
(9)________________,彩彻区明。_________________________,秋水共长天一色。
(10)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;_______________,__________________________。
(11)时维九月,________________。潦水尽而寒潭清,________________________。
(12)老当益壮,宁移白首之心;__________________,_______________________。
2、下列加点字的注音,全都正确的一项是()3分
A.央浼(miǎn)逋慢(bū)漂泊(bó)涸辙之鲋(hé)....
B.寒砧(zhēn)尺牍(dú)对称(chèn)逸兴遄飞(tuán)....
C.迤逦(yǐ)赍发(jī)傩送(nuó)锱铢必较(zhī)....
D.付梓(zǐ)毗邻(pí)下乘(chéng)臭名昭著(zhāo)....
3、下列字形完全正确的一项是()3分
A.酒馔解腕辩护唉声叹气盛筵难再
B.接壤逻辑辖制门衰祚薄舸舰迷津
C.俨然慷慨角隅腹犹果然叨陪理对
D.蓬蒿促狭沾辱萍水相逢梓泽丘虚
4.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()3分
A.王好一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。
B.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。
C.他最近出版了一本文不加点,几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。
D.高二年级的学生一定要不耻下问,不断地请教老师和高年级的同学,来提高学习成绩。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()3分
A.新教材在练习题的设计上用力甚多,改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。
C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善,才能达到目前这种日趋完备的功能。
D.辛亥革命,已成为百年记忆,我们推开历史的厚重大门,穿行百年风云的画卷长廊中,一路追溯,民族复兴的主题格外醒目。
6、阅读下面一首诗,然后回答问题
粤秀峰晚望(谭敬昭)
江上青山山外江,远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。注:①艭:小船。②海幢,即广州海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)
⑵简析诗中“带”字的妙处。(4分)
现代文阅读题高手刘学林
孔老四十岁当上处长,快六十了还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟,不喝酒,不钓鱼,不养花,惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈,无胜无败,无喜无怒。时间久了,棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱,尽皆谙熟。有时给失利者指点几步,无不反败为胜。于是,会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。
一天晚饭后,孔老摇一把雁翎扇,悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈,伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上,目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀,问: “谁和谁?”小伙子扭头一看,大喜,松出一口气,说:“这下好了,孔老来了。”众人一听,都如身释重负一般,忙两边让开。孔老趋前,见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子,中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城,虽不一招即死,却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧,目光凝结棋盘;中年汉子坦然自若,左手心玩健身球一样玩着两枚棋子,极熟练。孔老手摇羽扇,观透棋局,从旁支招格斗两三回合,红帅之围遂解。之后又点拔两步,老钟竟然赢了中年汉子。
中年汉子手中依然玩着两枚棋子,对孔老挑战地一笑,说:“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑,又谦虚说,“对不起,我向来不下棋。”中年汉子说: “您刚才几步够绝的,怎么说向来不下棋呢?”孔老说:“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人:“那就请老先生破例赐教了。”孔老执意谦让,众人早已不平,纷纷
怂恿:“孔老,您就和他下一局。”孔老说:“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子,不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已执绿子架起当头炮。孔老迫不得已,只好上马为应。才走几步,已觉局促如辕中驹,继之破绽屡出,先丢一炮,再折一车,不到十分钟,红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲擒故纵,先礼后兵,就有人说:“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰,汗出如豆,艰难一笑如哭,起身踉跄就走。
回到家中,孔老很是沮丧。心想:我观那人棋艺并不算高明,我略加指点老钟,老钟便赢了他,可我亲自下场怎么会惨败如此呢?夜不成眠,静卧繁思,忽然大彻大悟,心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市,搬到市郊上街镇居住。
依然爱观棋,不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。
不觉十年,孔老越加出神入化,偶尔给人点拨几步,对方不论是怎样高手,必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日,省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋,孔老自然前去观看。冠军名叫寇克,年轻有为又虚心好学。寇克和一青年表演赛时,孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时,孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至,忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答,飘然而去。寇克问那青年,青年说大家都称老人棋仙,并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇,打听到孔老住处,备下厚礼,登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休,学技心切,长跪不起。孔老无奈,叹一口气说:“你若心诚,三日后再来。”
好不容易熬过三日,寇克急急登门。大门紧锁,久叩不开。问邻居,说孔老已经搬家。问搬到了何处,邻居摇头一笑,关上房门。寇克怅然痛惜,连说:“异人,异人!”孔老隔窗看寇克走远,拈须而笑。
7、下列对作品的分析和概括,最恰当的两项是()(4分)
A.众人明知孔老只观棋不对弈,却纷纷怂恿孔老应战,固然有为本土争气的因素,有一观孔老棋艺之心,但也暗含有让孔老落败献丑的心理。
B.孔老输棋众人以为是欲擒故纵、先礼后兵,孔老却面如死灰、汗出如豆,可见他在心理上受到巨大打击,方寸已乱。
C.孔老输棋后转天毅然写了退休报告,表明他已心灰意懒,也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满。
D.孔老输棋后由闹市搬到市郊居住,一方面是避免与对手相见的尴尬,一方面也是为了清修苦练,来日再战以挽回面子。
E.本文语言精练,以短句为主,叙述简洁,对话含蓄,描写生动;内蕴丰富,主旨深刻,表面写棋事但处处不离人事。
8、小说结尾说孔老是“异人”,在寇克看来,孔老“异”在何处?(4分)
9、孔老输棋后“静卧繁思”,进而“大彻大悟”,他悟到些什么呢?请结合全文谈谈你的理解。(4分)
阅读下面文言文,完成10—17题
伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!
10、对下列加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟:俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。
B.岂敢盘桓,有所希冀盘桓:逗留,徘徊不进的样子。
C.但以刘日薄西山薄:迫近。
D.庶刘侥幸,保卒余年庶:庶民,百姓。
11、对“矜”的意义判断正确的一项是()(3分)
①本图宦达,不矜名节②不伐己功,不矜己能
③愿陛下矜悯愚诚④凡在故老,犹蒙矜育
A.①②词义相同,③④词义不同B.①②词义相同,③④词义相同
C.①②词义不同,③④词义相同D.①②词义不同,③④词义不同
12.找出两个加点词词义相同的一组()(3分)
A.①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势
B.①臣之辛苦,非独蜀之人士及„„ ②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
C.①臣不胜犬马怖惧之情②不违农时,谷物不可胜食也
D.①诏书特下,拜臣郎中②谨拜表以闻
13.加点虚词意义和用法相同的一组是()(3分)
A.①凡在故老,犹蒙矜育②三径就荒,松菊犹存
B.①州司临门,急于星火②会于会稽山阴之兰亭
C.①臣之进退,实为狼狈②巫医乐师百工之人
D.①非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②财物无所取,妇女无所幸
14.以下句子分别编为四组,能够表达作者暂不赴命缘由的一组是()(3分)①伏惟圣朝以孝治天下。
②且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
③但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
④母、孙二人,更相为命。
⑤是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
⑥臣生当陨首,死当结草。
A.①②⑤B.②④⑥C.②③④⑥D.①③④⑤
15.下列句子中,最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是()(3分)
A.刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
B.母、孙二人,更相为命。
C.乌鸟私情,愿乞终养。
D.臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
16、对这两段文字的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.第一段开头强调“圣朝以孝治天下”,意在表明对于普通臣民来说,孝比忠更重要。
B.第一段中“况臣孤苦”上承课文首段,又为下段“臣之辛苦”一句张本。
C.第二段开头说“尽节于陛下之日长,报刘之日短”,结尾说刘“卒保余年”之后,当“陨
首”“结草”以报,都是就“忠”“孝”二字而言,说得人情人理。
D.文章前两段侧重在虚实中动之以情,所选这两段则侧重在陈情中晓之以理。
17.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)乌鸟私情,愿乞终养。
译
文:。
(2)愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
译
文:。
18、阅读下面材料,按要求回答问题
据报道,某专家近日建议:屏蔽网络不良用语,如“3Q”、“bt”,还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语:会产生不好影响。
附:相关网络用语解释
3Q:同英语“Thankyou’。囧:古同“炯”,明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑:古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。bt:即“变态”。
(1)请从该专家列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(3分)
(2)该专家建议“屏蔽网络不良用浯”。对此,你有什么看法?请阐述你的理由。(150字左右)(5分)
19、作文。(60分)
著名作家冯骥才曾说过:“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中,总有那么些为之愧疚的人,为之愧疚的事。
请以“愧疚”为题,写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。
月考试卷 篇七
八年级上册语文月考试卷
(一)满分120分考试时间120分钟
一、基础知识。(25分)
1、下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分)
故弄玄虚据礼力争感慨良深围追堵劫循循善诱
辗转反侧
2、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.逶迤..(wēi yí)皑皑..(ái ’ái)草毡.(zhān)骨碌..(gū lū)B.酣.然(hān)蜷.(juán)澎湃..(péng pài)踉跄..(liàngqiàng)C.蔫.巴(niān)咴咴..(huī)蹊跷..(qī qiāo)嫣.红(yān)D.猝.然(cù)愠.(wùn)怒打颤.(zhàn)泥泞.
(nìng)
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(2分)A、这位老师教学有方,经常在课堂上故弄玄虚....,以启发学生,收到了深入浅出的效果。
B、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。C、罕见雪灾袭向神州大地,一个个雪中送炭....的场面立马再现。D、赵亮真是别有用心....,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
4、下面句子没有语病....的一项是()(2分)A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B、通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。C、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
5、对课文内容表述不正确的一组是(2分)
()
A、《草》是一部革命回忆录,歌颂了周副主席和红军战士的高贵品质和伟大精神。B、《七律·长征》和《长征组歌》,都以诗的形式,歌颂了红军战士的伟大精神。
C、《枣核》一文中“枣核”既是一条叙事线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。D、《最后一课》以小弗郎士的心理活动为线索,歌颂了一位普通的乡村教师无比诚挚的爱国之情。
6、名句积累(8分)
(1)、。毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:,___________________。(2)、《过雪山草地》中,作者用对偶的手法,展现红军不怕困难,藐视困难的句子是: ____________________,______________________。
(3)、《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是:__________。(4)、《过零丁洋》一诗中表明诗人以死明志,舍生取义决心的诗句是_________________,_____________________________。(5)、《过零丁洋》一诗中,运用比喻表明宋朝国势危机、个人身世坎坷的诗句是:_________________________,_____________________。(6)、杜甫的《春望》中感时伤怀,借“花”、“鸟”抒忧国思家痛苦心情的语句是:___________________,________________________。(7)、《十一月四日风雨大作》一诗中,巧妙将现实和梦境联系起来的诗句是:__________________,______________________。(8)、商女不知亡国恨,______________________。《泊秦淮》
7、句子仿写(2分)
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我愿想收获一缕春风,你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,____________________。综合性学习(5分)
8、联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定开展以“书香满校园,共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(1分)
_________________________________________________________________【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动,请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)
_____________________________________________________________________【好书共享】在平时课外名著阅读中,你最喜欢读哪本书?谈谈喜欢这本书的理由。(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解(26分)
(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成8——12题。(共13分)
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,___________________________________________。
9、将文中空格处填写完整。(2分)
10、请用简要的语言概括选段的主要内容。(2分)
________________________________________________________
11、选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。(4分)
_________________________________________________________________
12、选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对该
句的理解。(3分)
_______________________________________________________
13、从本段中你体会到了红军战士们的那些精神?(2分)__________________________________________________
(二)阅读下面的文章完成13----17题(13分)
爱到无力
(1)母亲踅进厨房有好大一会了。
(2)我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。
(3)这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。(4)妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。
(5)厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。
(6)我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?(7)我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,(节选自《晏子使楚》)饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。(8)回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手
啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑
制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有
着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不
知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。
(9)我的母亲,终于爱到无力。
14、请用简洁的语言作者这次回家,感受到母亲有哪些变化?(3分)
_________________________________________________________________
15、请结合上下文赏析第四段划线的句子。(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16、若把第二段去掉并不影响文章的整体意思,请问能否删去这一段?为什么?(3分)
_____________________________________________________________________
17、文中塑造了一个怎样的母亲?请结合具体事例简要分析。(3分)
___________________________________________________________________
18、文章第8段中“回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜
叶子也没带。”一句有什么作用?(2分)
___________________________________________________________________
三、古诗文赏析(19分)
(一)阅读,《晏子使楚》选段完成19——23题(12分)
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:”缚者曷为者也?”对曰:”齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴
19、解释下列句中加点的词。(2分)①吏二缚一人诣.王()②齐人也,坐.盗()③叶徒.相似()④其实..味不同()20、把下面句子译成现代汉语。(2分)
原文:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:
21、面对楚王的侮辱晏子是如何反驳楚王的?结合课文谈谈你的理解(3分)
答:___
22、晏子所说的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”揭示了一条什么规律?(2分)
______________________________________________________________
23、晏子能取得胜利的原因是什么?(3分)
_______________________________________________________________
(二)阅读下面一首诗完成24——25题(7分)
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
24、这首诗写了哪些景物?有什么特点?
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(2分)
___________________________________________________________
25____________________________________________________________、“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”子好在哪里?(2分)
26、诗歌后两句表达了作者怎样的思想情感?(3分)
__________________________________________________________
四、作文(50分)
题目:这事真让我__________________
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰或让你伤心、沮丧,或让你失望后悔等等,请依具提示结合自身体验,将题目补充完整作文。
字数600字左右。
参考答案
1、略
2、C3、C4、B5、A6、略
7、略
8、(1)读书破万卷,下笔如有神。书读百遍,其义自现。书犹药也,善读可以医愚。
(2)孔子:韦编三绝学而不厌,诲人不倦(3)略
9、略
10、描述了红军战士露宿山谷的所见所闻。(2分。意思对即可)。
11、视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高;听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。(3分。意思对即可)。
12、在深山里,在极静的时候,有的声音,分明来自远处,分明很细切,可是由于静,听起来仿佛近在咫尺,而且响亮洪大;采用以动衬静的手法突出了夜的寂静。
13、乐观向上的英雄主义精神
14、忘性增加,动作不再麻利,多种疾病缠身
15、运用比喻的修辞手法形象的展示了母亲衰老的形象。
16、。不能删,因为借助以往回母亲家拜年的温馨场景,丰富了文章内容,突出了母亲对我们的深厚的爱,有助于塑造母亲慈爱的形象,着力写出母亲清楚记得每个孩子饮食喜好,为下文写母亲因年老体弱记忆衰退,爱到无力作铺垫。
17、母亲形象,勤劳能干,任劳任怨,慈爱善良,她将所有的爱,所有的一切奉献给了孩子和家庭。(分析略)
18、照应前文,表现了我对母爱的理解。
19、略20、略
21、晏子用类比的手法,先用 “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的自然让现象向我们讲明了环境对事物的发展产生影响的道理,再与“民生于齐不盗入楚则盗”社会现实进行类比,从而得出“楚之水土使民善盗”的结论反驳了楚王。(意思对即可)
22、6.揭示了环境会影响生物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
23、(1)晏子自身机智勇敢、能言善辩、不畏强暴、临危不惧;(2)晏子有强烈的爱国之心和维护国家尊严的意识。
24、轻轻的暮霭、淡淡的月光、寒意可感的河水、两岸沉寂的沙滩。
25、用两个笼子描绘了一幅凄清朦胧的淮河月夜图,起到先声夺人的效果。
26、对国家命运的忧虑和关切,对晚唐统治者和达官贵人沉湎酒色不理政事的愤慨和批判之情。