凡卡的读后感（8篇）

《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说，写于1886年。文章按写信的过程记叙。那么当你看了《凡卡》这篇小说后你有什么感想呢？这次写作文为您整理了凡卡的读后感（8篇），希望能够给您提供一些帮助。

《凡卡》读后感 篇一

大家看了《凡卡》这篇文章一定都是感触颇深的吧？这篇文章是俄国现实主义作家契诃夫的文章。现在我们就来谈谈，现实主义与浪漫主义的区别。

现实主义：现实主义是文学批评和文学研究中最常见的术语之一，它一般在两种意义上被人们使用。一是广义现实主义，泛指文学艺术对自然的忠诚，作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则。二是狭义的现实主义，是一个历史性概念，特指发生在十九世纪起源于法国的现实主义运动。

浪漫主义：浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

语文书中《凡卡》这篇文章的原文名字叫《万卡》，内容情节是差不多的，现实主义作家在我的理解上就是通过一个人或几个人的相同经历来反映这个世界的黑暗，政府不管那些富人随便蹂躏穷苦人民，把他们全部都当成了自己的奴隶去使唤。就像文章第二自然段，佛像都是昏暗的，模糊的。在我们的心里面，神像与上帝都是神圣的，而神像都昏暗了，神都救不了他，那么还有谁呢？也是更加凸显了这个孩子的可怜，政府的昏暗，世态的炎凉，使人陷入深思中。

浪漫主义作家属于那种脱离现实，永远都是向好的一面发展，不会有一些太过于悲惨的过程，一般都是美好的幻想或者是美好的结局。

也有一些文章是特例，是把现实主义和浪漫主义结合到了一起，就像《卖火柴的小女孩》，这篇文章写了在家人合家欢聚的大年夜，可怜的小女孩孤苦伶仃流落街头卖火柴，最后冻死街头的故事，本是一篇现实主义的文章，但在文中安徒生对她的心理活动进行了细致描写，尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想，小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段，恰恰是当时贫苦民众难以实现的美好愿望。小女孩死的时候“两腮通红，嘴上带着微笑”，她在幻景中看到了“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。正是这种现实主义和浪漫注意的穿插结合，可怜的小女孩连最起码的温饱乃至生命都失去的一瞬间，仍然保持着对美好情境的向往，才更加凸显了悲剧的力量。

我认为《凡卡》这篇文章实际上也是属于现实主义与浪漫主义的结合，现实主义的部分就是那些贵族人民狠狠地蹂躏他，对凡卡没有一点怜悯，相反还每天打他欺辱他，老板娘是女的但也同样狠毒。凡卡给爷爷写信哀求他接自己回去，他一边描述着自己现在的悲惨生活一边回忆着曾经和爷爷在一起时快乐的日子。明明知道这封信的地址太过于模糊，信根本就不可能送到爷爷那里，但是他还是坚信着爷爷会收到那封信，所以才会抱着甜蜜的希望睡熟，在梦中是一副温馨美好的画面，这里就属于浪漫主义。

现实主义和浪漫主义终究是有区别的，现实主义体现社会的昏暗，浪漫主义展现美好和甜蜜的梦想。对于我来说，我比较喜欢现实主义的文章，因为这样的文章反映的都是现在真真实实的世界情况，浪漫主义虽然美好但终究只是想象，我们每天还是生活在现实之中。

凡卡读后感 篇二

今天，我在老师的指导下学习了《凡卡》一篇课文。

这篇课文主要写了凡卡写信给他爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的痛苦生活，想让爷爷带他回家。

《凡卡》一文是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫写的。凡卡只是一个九岁的小孩子，就被送去莫斯科当学徒。在当学徒的期间，还挨老板和老板娘的打，还被伙计们捉弄，整天挨饿。我和他比可是差十万八千里。吃得多的吃不下，父母还怕我吃不饱，我想吃什么就吃什么。凡卡在写信时多次恳求爷爷带他回乡下，凡卡过得多苦啊！老板还动不动就打凡卡。

有一天，老板竟然拿楦头打凡卡，还要他睡在过道里摇他们的小崽子。而生活在新中国的我却睡在宽敞而又舒适的床上。旧俄时期的孩子多痛苦啊！当时的沙皇统治社会多么腐朽和黑暗啊！与凡卡相比，我们这些生活在新中国的孩子多么幸福啊！有学上，吃得饱，喝得足，穿得暖，住得好。

可凡卡呢！没学上，吃不饱，喝不足，穿不暖，住不好，还经常受老板、老板娘和伙计们的欺凌，真是太悲惨了！

学习了这篇课文，我对凡卡很同情，我替凡卡打抱不平，同时我也对沙皇统治感到不满。恨不得举起自己的拳头，向沙皇统治政府砸去。

凡卡读后感作文400字 篇三

今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。

俄国的莫斯科是一个大城市，而凡卡在一个很小的杂货店当学徒，那里的学徒都欺负他。想想凡卡的生活，再想想我们的生活，那真是有天壤之别呀！

孰不知社会如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。——这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。

我学了这篇课文，我因他而感动！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然泪下！为什么？为什么？为什么凡卡如此苦命？为什么要有资本主义？为什么会有贵贱之分？为什么人们要怕强欺弱？为什么他们要见死不救？我在心中一遍又一遍地问着自己，为什么？

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻，我们才能领悟到这篇文章真谛，才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运，而是想让我们知道当时社会的黑暗；政府的腐 败；人们的无能！

想想凡卡，再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢？如果是，那这股斗志又是什么呢？同情但又无能为力；憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习，将来报答祖国呢？

凡卡读后感 篇四

《凡卡》一文是俄国著名作家契柯夫写于１８８６年的短篇小说。当时正是少皇亚历山大三世统治时期，官吏专横，警察残暴，广大人民处于水深火热之中，凡卡便是其中一个。他是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童。因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶，凡卡受尽鞋匠的虐待。

是啊！凡卡悲惨的命运不正是当时黑暗社会的真实写照吗？所以我们更应该珍惜眼前这来之不易的幸福生活！

看看我们中国！自从１８４０年鸦片战争以后，中国人民受尽了帝国主义的侵略欺凌。１８６０年，八国联军造成的"圆明园的毁灭"。１９３７年，在卢沟桥发生的"七七事变"……这一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一辙吗？

想想，在历史的长河上，流淌着多少先烈的殷殷热血。他们为了革命的胜利，舍生忘死，才换来了今天我们的幸福生活！

记得有一次，在吃饭的时候，我因为心急去做作业，马马虎虎地扒了几口饭，便急匆匆地走进房间。我前脚刚踏进房门，爸爸便一把叫住了我："鸣鸣，你怎么没把饭吃干净，还撒了地桌子饭粒？""你擦一擦不就行了吗？"我不耐烦了。"你知道吗？锄禾日当午……要珍惜粮食，珍惜眼前的幸福生活！"爸爸喋喋不休地说着。我无可奈何，只好按照爸爸说的，把碗中的饭粒吃干净，才去做作业。

我们要珍惜粮食，珍惜眼前来之不易的幸福生活！我以一名小学生的身份呼吁：请大家把珍惜幸福生活视为已任，让这美好的生活长久地留下来！

《凡卡》读后感 篇五

最近，我们学了一篇课文名叫《凡卡》，它的作者是俄国著名作家契科夫。学了篇短文，我的感悟很深。这篇课文讲了一个9岁的小男孩凡卡，因为家庭贫穷，唯一的亲人爷爷养不起他，送他去给鞋匠当学徒。

在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一张纸还有笔，写起信来，想让爷爷来接走他，反映了当时沙皇黑暗统治及反应旧俄国人民的悲惨生活。凡卡的遭遇让我感受到了当时俄国的黑暗社会与人们对完美生活的。强烈期望。

我们要珍惜此刻的完美生活，好好学习，创造更加完美的生活。

《凡卡》读后感 篇六

我想大家对《凡卡》这篇文章不会陌生吧！当我读完这篇文章时，我的心久久不能平静。

《凡卡》的作者是契科夫借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，同时也反映了俄国沙皇统治时代穷孩子痛苦的悲惨生活。在一个寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油灯，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给向下的爷爷写信，他瘦瘦的，赤着脚，还饿着肚子…… 此时，我的脑海里又浮现出了另外一幅情景：” 老板揪着凡卡的头发，把凡卡拖到院子里…… 老板随手捞起个家伙就打凡卡。“ 这一幕悲惨的情景，让我的心如刀绞。

凡卡那么小就失去了亲人的疼爱，独自一人孤苦伶仃，本应该生活在充满快乐。美好的童年时代，却做了学徒，过上了悲惨的生活。而我呢？每天生活如此优越，从不担心什么，除了学习，记得周末休息，在作业全部完成的情况下，本想帮妈妈做点家务事，没想到扫把还没拿起就被妈妈制止了，现在的孩子或许在家里就是” 小皇帝“ ，无论在物质上还是精神上，家长多会充分满足，用得着像凡卡那样为了生活而拼命吗？我长这么大，还不知道饥饿是什么滋味。七岁进入小学，十岁加入了少先队。在学校里受到老师的爱护和良好的教育，得到同学们的关心和爱护，更加没有人会欺负我。在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的关怀，我吃得饱、穿得暖，我每一天都可以认真地学习，和凡卡相比，简直是天壤之别，难道我们还不应该珍惜现在美好的时光吗？

其实当今社会的制度不同是一个很关键的影响因素。凡卡生活在资本主义社会，人们过着贫苦悲惨的生活，当然就有更多像凡卡这样的穷孩子忍着痛苦和，而我们这个社会，收到党的关怀，这么会有饭卡那种遭遇呢？所以我们应该认真学习，这样才不会辜负他们的期望。

《凡卡》这篇文章时我学会了要更热爱祖国，勤奋学习，珍惜今天的美好生活。

《凡卡》读后感 篇七

明亮的月亮高高挂在天空，像秋天的水一样蓝。夜，已经很深了。但是我睡不着。范卡·朱可夫的形象一直浮现在我的眼前。

俄罗斯著名小说家契诃夫描写了一个9岁的孩子从农村到城市的悲惨经历。当我读到“我没有母亲，只有你是一个亲戚”时，我觉得空的气体似乎凝固了，而我父母的爱是一把遮风挡雨的伞；父母的爱是温暖的屋檐；父母的爱是冰山下的火种。范卡这么小就失去了父母。他是多么可怜和无助。他应该向谁诉说他的痛苦？

当我读到“没有吃的了”时。早上吃一点面包，午餐吃粥，晚上吃一点面包；至于食物、茶以及只由老板负责的饮食，我很惊讶地发现，每天范卡都被繁重的工作压垮了，但她只吃得很少。对我们来说，我们的父母每天都在改变他们的模式来为我们做饭，我们仍然会挑挑拣拣。

读啊读，我的眼泪忍不住涌了出来；读啊读，我眼前浮现出萧凡卡悲惨的生活场景：仿佛看到了被残忍的老板用鞭子抽打的凡卡；就好像我看见小凡卡在过道里过夜…

毫无疑问，所有这些都是由不同的社会制度造成的。凡卡生活在资本主义社会，穷人只能忍受痛苦和虐待。我们生活在一个社会主义国家，儿童是国家的花朵和未来的希望。

夜越来越深，越来越安静。我躺在床上，睡不着。相同的年龄和不同的命运激起了我对祖国的热爱，也珍惜了我的幸福时光。

《凡卡》读后感 篇八

昨天，我和同学们学习了俄国著名契坷夫写的一篇文章凡卡。让我体会到沙皇统治的黑暗，劳动人民的艰难。我的心久久不能平静。

这个悲惨故事讲凡卡这样的童年：九岁的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做学徒，到那里受尽折磨，最后给乡下的爷爷写了封信，信中讲了自己在鞋店受饿、挨打、受气的种种遭遇，并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的地址和名字，造成了爷爷无法看到信，因为凡卡的悲惨命运没有改变，生活继续了下去。文中最打动我的地方是：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧带我离开这回家，回到我们的村子去吧！我在也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了……”多么可怜的凡卡，他那一次又一次动情的话语，深深的刺痛了我的心。

在那个年代，穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光，他能够激起我们的许多的美好回忆，吃的是麦当劳肯得基，穿的是新衣服，在爸爸妈妈怀里撒娇，到公园里游玩，玩高档玩具……可文章中的小凡卡呢？自幼父母双亡，靠爷爷一个守夜人微薄的收入，衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，而凡卡呢？一日三餐粗茶淡饭，而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿，从不知足，总说别人有什么，想想，真脸红。凡卡睡在过道里，有时还要给老板的小崽子摇摇篮，根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间，舒适的卧室，温暖的被子，我们是多么的幸福啊？

凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们的童年却是幸福而又快乐的，这是多么鲜明的对比呀！

通过学习《凡卡》这篇文章，我的体会是：我们的生活与凡卡的生活是天壤之别，我们今天的生活来之不易，要珍惜今天的美好生活，热爱我们的祖国，为了我们的祖国，好好学习，成为祖国的栋梁之材，把祖国建设地更加美丽！