围城读后感1000字（精彩6篇）

名著围城读后感900字 篇一

柏拉图问他的老师苏格拉底，什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图照做，结果却空手而回。

老师问他为什么摘不到？他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发觉总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。

苏格拉底说，这就是“爱情”。

之后又有一天，柏拉图又问苏格拉底什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛的树。期间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头。

柏拉图于是照着老师的说话做。这次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。”

苏格拉底说，这就是“婚姻”。

人生有太多个围城，仔细算起来，又何止婚姻这么一座？我们几番挣扎，兜兜转转，自命不凡，逐一看破身边事，也不过是做了各个层面上的“城中之囚”。

夜深忽梦少年事，我们不再有心力惦念谁清澈透亮的莞尔一笑，也想不起哪一瞬间曾听见梦破碎的声音，我们抬眼发现幽暗封闭的内室遮住了窗外的清辉，我们屏住呼吸，却惊觉入耳再无风打过苍松的疏朗之声，只余下屋内老钟疲累的轻轻摆动，和身侧人令你烦闷的混沌气息。

从婚姻是“围城”，到最后感慨人生是“围城”。方鸿渐不断渴望冲出“围城”，却又不得不进入另一个“围城”。大多数人，穷尽力气一生辗转，起起伏伏颠簸无数，终究也止于“大多数人”。

有人说小说有四等境界：最下等曰“歌颂”，第二等曰“批判”，更高曰“幽默”，而独以“荒谬”为最高——《围城》正是这种“荒谬”作品。

因为生活本身就是荒谬的，万万不能较真，能看出这一层不易，化入小说中更难。因为不仅要你看出生活的荒谬，还要熟知这荒谬的生活是怎么样运作的，方能在虚构的生活中表现出荒谬来，荒谬而不做作，虚构却显真实。

一个在平淡中娓娓道来的故事，圆滑自然的进行，最终化作无奈——“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的`讽刺和感伤，甚于一切语言、一切啼笑。”

《围城》读后感900字 篇二

方鸿渐的第二圈"围"就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买文凭之前，他也问问本心，他为本身起了最好的籍口："父亲是科举中人，要看报条，丈人是贩子，要看契据。"以他本身的口气，就是"说了大话，还要讲本心。"说谎就说谎嘛，讲了本心这大话就变得不伦不类了。既然讲本心，就干脆别买学位了。既然都不讲本心了，就干脆把学位发扬光大吧 害得本身当个副传授忍气吞声的，两头不着岸。

有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点本心的知识分子，才构成了他一生的第一圈"围城"。他希望做个小人物，如许的性格，似乎就决议了他的一生。围城读后感

除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，之后却仍逃不出娶妻生子的命运；方家上下逃不出封建传统思想这座围城；两任老丈人也逃不出体面的围城。总而言之，文中所有人都有本身心中的一座围城，大多也仅仅是为了一点私立大概是一个体面，这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。

方鸿渐一生的第三圈"围城"，我想没有人会阻挡，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—，圈"围城"建立时，就决议了会有第二圈围城，就决议了会有第三圈围城了。在那个到处是"小人物"的期间，做个小人物并不是每个人都有能耐的。但是他照旧希望做个小人物，买文凭时，希望本身能够使家翁以为光耀门楣；买了文凭，又以为有损道德。要知道，社会上只要两种人能够混得好。围城读后感

自然，七零多年前的事，如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以如许幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留门生的傲气，揭破无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真正要分析的就是：生活本就是一座大围城，人永远逃不出无尽的压力和束缚，永远要在有形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出如许的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩，倘使你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加得到了生命中的价值读后感。

围城读后感800字 篇三

《围城》是钱钟书唯一的长篇小说，于1944年动笔，1946年完成，这是作者在困顿之中“锱铢积累”而成的，杨绛女士说 “(小说)从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子，事情都子虚乌有；某些情节略具真实，人物却全是捏造的。”看来，任何伟大的文学作品都是“源于生活，而又高于生活。”

一方面，作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外，虽然都是留学归来，受到了西方文化的熏陶，但他们没有远大的理想，又缺乏同传统势力和思想斗争的勇气，结果甚至无法把握自己的生活。像主人公方鸿渐、“冷若冰霜、艳若桃李”的苏文纨、庸俗贪财的学术骗子李梅亭、柔顺之下深藏心机的孙柔嘉„„作者以机智的幽默和温情的讽刺，剖析了这群人的个性与道德上的弱点，揭示了他们的精神困境，所以有人评论《围城》是“现代的《儒林外史》”。而另一方面，作者通过也对方鸿渐经历的叙述，传达出自己对于生活的思考。

虽然小说中描写的背景是在1937至1939年，离我们现代生活较远，但通过作者的文笔，我们也看到了那个时代所谓的“知识分子”的生活百态。作者用辛辣的笔法使读者忍俊不禁，笑完便会思考，思考我们现代社会中是否也有小书情节的影子，思考我们是否也有思想肮脏的一面„„

整部小说中最令我难忘的还是主人公方鸿渐。他是一个优柔寡断、禁不起诱惑、无能的人，但同时，他又是小说中除唐晓芙外唯一的好人了。因为比起其他人，方鸿渐身上还有“知识分子最基本的操守”，但也正是这“最基本的操守”使得方鸿渐在三闾大学遭到排挤。

小说的最后是：“当，当，当，当，当，当”的6声钟声，这饱含深意的结尾我一直都觉得自己无法参透，但我想这正是小说的魅力所在吧！

围城的读后感1200字 篇四

紧赶慢赶，终于在今天读完了钱钟书的《围城》，可看完全书有种怅然若失的感觉。仔细回忆了一下初中时读《围城》时的感受，又与现在的读后感比较一番，发现了不少东西。

初读《围城》，一直替方鸿渐揪着心，害怕他的假学历假文凭被拆穿。那时候太小，对人事不通，看到他在三闾大学被同样购买了"克莱登大学"历史学博士学位的韩学愈针对时，总觉得情节很可怕，似乎方鸿渐随时会被达摩克利斯之剑处死一般。

再读时，对这些情节不但能坦然接受，还觉得有意犹未尽之感。原因很简单，如今的我已经有三年的职场经验，且在初入职场时曾被人暗算一番，职场的明争暗斗对我已经没有了神秘感。换句话说，人害怕一个东西，往往害怕的不是这个东西本身，而是自己对这个东西未知的部分。无论多么可怕的事情，只要自己经历过一番，破除了神秘感，也就无所畏惧了。

说到这儿，想起来小时候手被冻伤的经历。大约在6年级，手上生了冻疮，说来奇怪，别人冻手，要么是手肿的很厚，要么是结了厚厚的痂。而我，却偏偏在指关节的地方冻破了皮、冻破了肉，甚至隐约可瞅见森森的白骨，但是我不并觉得疼或者有其他异样。

有天清晨上学，校门还未开，几个同学三五成群聚在一起闲话。忽然间有个同学惊呼，大声问我手怎么受伤了，骨头都露出来了？一瞬间，以我圆心叽叽喳喳围了一圈人，大声说可怕吓人的，问询我疼不疼的，展示自己肿的跟面包一样的冻手的，还有说要是自己手冻成这样就如何如何的……也是这时候，我才意识到，自己的手冻得太厉害了。不过我自己端详伤口时，既不觉得可怕，也不觉得分外疼痛。后来读到王子变乞丐的故事，才知道，人总会刻意夸大看到的别人苦痛，但实际上当自己接受时，也就没什么了。

因为毕业后一直在从事新媒体的工作，多少跟文字分不了干系，所以这次重读《围城》，我格外关注钱钟书的文字描写、看他的遣词造句，时常读到让我暗生“这样的句子，不知道我什么时候才能写出来的”精彩表述。

如“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛”，“孙太太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来”，“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆的迷人”，“假使订婚戒指是落入圈套的象征，纽扣也是扣留不放的预兆”……

另一方面，关于生活细节的描写也是颇入人心。“方老先生也写信问他是否已得博士学位，何日东归。他回信大发议论，痛骂博士头衔的毫无实际。方老先生大不谓然，可是儿子大了，不敢再把父亲的尊严去威胁他；便信上说，自己深知道头衔无用，绝不勉强儿子，但周经理出钱不少，终得对他有个交代。”方鸿渐的言辞，像极了日常被父母责问时强词夺理的我们。我们也常常把父母的退让当做是我们说服了他们，殊不知，父母已有他们论断，不拆穿我们是因为他们有自己的想法和用意。

围城读后感700字 篇五

爱熄灭了灯，心围一座城，像一扇牢牢封闭的门，虔诚的很认真，沉默安静的在等。--题记

《围城》是一部读来回味无穷的书。读《围城》，不但可以感受到沿途邂逅的惊喜，体会到妙趣横生的比喻，更能咀嚼蕴含深意的象征。起初读它的时候，仿佛在看一部电视剧。只觉得它的剧情很好而已。不过看到后来，我又才发现钱老先生仅用朴实易懂的词句刻画出一个个个性鲜明、活灵活现的人物。没有高深的词汇、华丽的语言，却有着撩动心灵的力量。“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，之后却仍逃不出娶妻生子的命运；方家上下逃不出封建传统思想这座围城；两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之，文中所有人都有自己心中的一座围城，大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子。“城里的人想出去，城外的人想进来”，从很小就听说了这样的话。稍大一些的时候，知道这是对爱情婚姻的描写，然后再大一些，就知道了原来其实什么事情都是这样的。不由感慨钱老的话真的很经典很精辟地阐述了一个人人都知道的事实，这个是不是可以叫“公理”

生活本就是一座围城，学习与娱乐、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。

《围城》读后感900字 篇六

我一直很想读《围城》，因为钱钟书，也因为它在文学界的地位。但是由于种种原因，直到20xx年xx月xx号，我才开始涉读这本向往已久的宝书。拿着这本书，心里异常高兴我终于能和大师对话了。这本满载盛誉的书能带给我怎样的体验呢。带着满腔的喜悦，我开始了读《围城》之旅。

整本书里，钱钟书先生没有华丽的辞藻；没有惊心动魄的故事；没有荡气回肠的爱情。那么，是什么使《围城》具有如此大的魅力，让一批又一批的学者们为之倾倒呢？我想这部小说的真正魅力似乎主要不在阅读过程，而在读完整本之后才产生。读完全书，再将主人公方鸿渐所有的经历简化一下，那就是，他不断地渴求冲出“围城”，然而冲出之后又总是落入另一座“围城”，就这样，出城，等于又行城，再出城，又再进城……永无止境。

回国的邮船与世隔绝，百无聊赖，自然如同“围城”，对方鸿渐来说，到了上海就应该是走出邮船这个“围城”，可是战时的上海实际上是另一座“围城”，方鸿渐到上海之后失业，爱情又碰壁，这境况更如同“围城”，因此他才不惜历尽艰辛到内地，希望走出“围城”，内地“三间大学”并不如他所设想的那样好，那里的勾心斗角的环境又使他重陷“围城”，于是他又渴求回到海，以摆脱“三间大学”这座“围城”，重回上海后生活愈是困顿，方鸿渐又打算再次冲出上海这座“围城”去重庆……

小说结束了，读者并不知道方鸿渐后来的情形，但依其生活的逻辑可以推见，他又进入另一座“围城”，而且他可能永远也摆脱不了“城”之困。

这是为什么？为什么一个留学生归国带来的不是满腹的知识；不是新思想；不是能报效祖国的本领？而是使自己陷入一个又一个围城，不能自拔。显而易见是因为他软弱无能，因为他处处为他人左右。回国后工作是三闾大学施舍的；自己的爱情是在孙小姐千方百计的设计下，方鸿渐下圈套的；自己的婚姻是所谓好友赵辛楣一句话促成的。在每一个人生重要选择里方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不幸福、会被视为可有可无。

钱钟书先生笔下的方鸿渐是悲哀的。我们应该从中吸取教训。每个人的命运都应该由自己主宰；每个人都应该为自己想要的生活去拼一把。在面临选择时我们应该保持一个清醒的头脑，知道自己想要什么，然后去努力，遇到挫折，想办法解决，再努力，就这样！不要像方鸿渐一样在选择的漩涡中迷失了自己，成为社会的附庸。