紫藤萝瀑布读后感优秀8篇

《紫藤萝瀑布》读后感 篇一

开学这么多天，有一篇课文《紫藤萝瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤萝遭到不幸，稀零地开着；但十年后，紫藤萝可以开地那么茂盛，那么美丽。

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，但是，生命的浪花会冲走一切不幸，生命是无止境的。就像学习，学习不是轻松的事情，在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好，作业不会写，上课听不懂，我相信，这是每个学生都遇到过这种事，但是我们不能陷在苦闷、悲伤中，成绩不好可以努力，作业不会写可以去想，去查，每一件事都会有解决的办法，我们要鼓舞起学习、生活的热情，以乐观的精神投入到新的生活中去。

现在，我是一个初中生，学习的科目很多，但是我会以快乐的心情，尽心尽力学好每一个科目！

紫藤萝瀑布读后感 篇二

生命是完美的，仅有正确的体验、对待生命的寓意，才能得到无憾的'人生，不是吗？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前尘的人，他们可是是遇到了人生的一次小小的历练罢了，却不愿停在人世间。生命仅有一次，要活得不枉此生，才算是没有白走过一遭吧！而他们才刚刚开始自我的人生，就以为某些自认为无法承受的事而草草结束了自我的生命。父母生养之情还未报，留下了一笔债，无法偿清的债。记得在《读者》上看到过这样一句话：“活着，不可能一顺百顺；死了，也不见得一了百了。”父母的痛心疾首，你何尝感觉得到？白发人送黑发人的痛苦，留为尘土的心血又淹没在何方？难道他们所作的一切，只是为了换来这些吗？

生命亦苦亦甜，亦灾亦幸，已无法改变，能够改变的只能是你对待人生的态度。看你究竟是哀诉人生，还是享受人生！

紫藤萝瀑布读后感400字 篇三

今日语文课上，教师给我们上了《紫藤萝瀑布》。虽然那些愚昧、无知的人把紫藤萝砍掉，改种了果树。但多年后，藤萝又开了，并且开得那样的盛。这不正是作者想从中告诉我们的道理吗？

花和人都一样会遇到各种各样的困难、挫折，但中人要你用一颗进取的心去应对生活，那一切困难最终都会迎刃而解。难道我们不能也像花一样吗？

生命是完美的，仅有正确的体验、对待生命的寓意，才能得到无憾的人生，不是吗？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前尘的人，他们可是是遇到了人生的一次小小的历练罢了，却不愿停在人世间。生命仅有一次，要活得不枉此生，才算是没有白走过一遭吧！而他们才刚刚开始自我的人生，就以为某些自认为无法承受的事而草草结束了自我的生命。父母生养之情还未报，留下了一笔债，无法偿清的债。记得在《读者》上看到过这样一句话：“活着，不可能一顺百顺；死了，也不见得一了百了。”父母的痛心疾首，你何尝感觉得到？白发人送黑发人的痛苦，留为尘土的心血又淹没在何方？难道他们所作的一切，只是为了换来这些吗？

生命亦苦亦甜，亦灾亦幸，已无法改变，能够改变的只能是你对待人生的态度。看你究竟是哀诉人生，还是享受人生！

《紫藤萝瀑布》读后感 篇四

紫藤萝花的花语是醉人的恋情，依依的思念，对你执着，最幸福的时刻，而宗璞写的紫藤萝想表现出的是对她弟弟的怀念。

本文主要讲的是作者有盛开的紫藤萝花，由衰到盛联想到生命的无休止境，从中感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生命的勇气。

宗璞这个人追求本真，崇尚自然，散文集都比较贴近自然，紫藤萝瀑布也不例外，先开始运用了比喻和你人的修辞手法，写出了紫藤萝的繁茂，壮观和生机盎然，通过描写紫藤萝的颜色，形态，样子和香味，表现出紫藤萝的可爱与美丽。

但是当作者站在紫藤萝面前的时候，回忆起曾经的家门前的紫藤萝，又由紫藤萝想到了十年浩劫，在这十年浩劫中，她的弟弟死去，这悲凉的心情使宗璞描绘出了他们家以前的紫藤萝，但就是这已经与死亡相隔一线的紫藤萝，却以自己顽强的生命力挺过了这一劫，全文的描绘都在为这样一段话做铺垫“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的话的河流上航行。它是万花中的一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”

第一句话说明了在人生道路上，会遇到许多困难和挫折，要正视这些困难和挫折，不要向命运低头，我们应该向紫藤萝花一样，不能总深陷在伤痛和焦虑中，应该让生命更加绚丽多彩！

第二、三句话是想告诉我们，人亦如花，时代的洪流总会冲走种。种令人不快的往事，只要你勇敢向前，扬起生命之帆，在闪光的时代中航行，你也会再次盛开，也会汇成那灿烂瀑布的一朵浪花。

这篇文章是想告诉我们，个体的生命是有直径的，人类生命的长河是无止境的，所以，我们不能现在各人的不幸中不能自拔，要坚强，要与祖国人命同命运，共呼吸，在遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好保持坚定的信念，厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。

《紫藤萝瀑布》读后感 篇五

初中，最后几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这基本上就是小学六年的'主色调。当然，还有一篇篇雪白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。

紫藤萝是花小除银杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千，扎头发，说悄悄话的最佳观众。对于男生，紫藤萝的种子，那种铜棕色的又有几分复古味道的种子，是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花，一种淡淡的柔和的渐变色，深至紫罗兰色，中至藕荷色，淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色，因为我喜欢，因为这是花小的颜色……

紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首，凝望，熟悉的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。

我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗？

《紫藤萝瀑布》读后感 篇六

语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。

在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写？不是说‘紫藤萝瀑布’吗？为什么要写人？”我充满着疑问上了语文课。

在课上，张教师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。

当我们遇到危险、困难、挫折的时候，要勇敢的去应对，心中要想着：我能战胜它！而不能一味的退缩，不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时，要重新树立信心，坚持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神，对生活充满期望！

人生就像紫藤萝花一样，时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样，只要你加快步伐，扬起生命的风帆，在闪光的时代中航行，你也会盛开、绽放！再次露出甜美的笑容！

学完这篇文章，我认为紫藤萝花应当献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望！因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强！

我们也要做一朵小小的紫藤萝花，可是遇到任何困难都要勇敢的去应对！

《紫藤萝瀑布》读后感 篇七

学了宗璞写的《紫藤萝瀑布》心里真被震撼了一下，这是我对课文的解读：

开得如此茂盛、如此美丽的紫藤萝花，美得让人忘记烦恼，忘记悲伤，在这陶醉之余，想起数年前那株努力开放，努力生活仍不能花团锦簇，最终死去的藤萝花，心中不免产生一丝忧伤与一丝欣慰。欣慰藤萝花最终绽放出了自我的美丽，忧伤藤萝花以往努力却以失败告终，但总而言之还是欣慰的，因为藤萝花最终还是成功了，获得了大家的认可。

人生何尝不是如此，也许以往努力，但结局却是失败，但努力终究会有回报，哪怕只是提高一点点，那也是努力的回报，所以在经历一次次困难与失败后，不要低头，不要后退，成功也许就在下一个困难，下一座山的后面等着你，像你挥手。

紫藤萝瀑布读后感 篇八

格外喜爱那一串串浅紫色的藤萝，一朵朵别致的小花儿组成一串，绿意映衬着朦胧的紫色，淡黄色的花蕊点缀其间，恍如梦境。若换成微雨时节，晶莹的雨水滋润着花瓣，轻盈的花儿就在风中飞舞，更是别有一番韵味。

如今读了《紫藤萝瀑布》，算是遇到了知音，更是如获至宝，一览文字中的诗韵。

的确，许久未见绽放得如此辉煌的紫藤萝了，也许久没有领略空气中飘来的芳香，仿佛是隔了一个世纪之久，沉睡了一个冬天的紫藤萝在睡梦中苏醒了。哪怕只是站在远处眺望这成片的紫藤，都能感到发自内心的赏心悦目。尤其喜爱文中这样一段话：”过了这么多年，紫藤又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”或许这句话并非是最能体现作者文采的语句，但确实最打动人心的一句。这么久了，为何在百花盛放的春日，见不到紫藤花的身影，只见层层绿叶包裹的花朵。我想后文中的这段话诠释了其因：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。紫藤萝在遇到自然环境的挑战时，选择了等待，等待充分的时机去展示自己。大街小巷都流传这一句广为人知的成语：“不鸣则已，一鸣惊人。蓄而不发，殆其时矣。”停下，是为了新的绽放。等待是漫长的，但光靠等待显然是不足以“一鸣惊人”的，在别人休息或展现自己时养精蓄锐，通过磨练意志，使自己在日后的生活中取得突破，不被袭来的不幸与挫折击溃。最引人注目的是作者的写作格式：在开头是写驻足，结尾时写加快脚步，可谓首尾呼应，妙笔生花。

望着庭院里的一墙紫色，我深深地舒了一口气……