《小英雄雨来》观后感9篇

看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是写作文的小编为您带来的《小英雄雨来》观后感9篇，可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

小英雄雨来观后感 篇一

最近，我们学校组织观看了爱国电影《小英雄雨来》。这部电影主要讲了小英雄雨来智斗日本侵略者的故事。看过之后，雨来那机智勇敢的形象常常浮现在我的眼前。

雨来是一位既聪明又调皮的学生。有一次，老师带着同学们来到了凉亭，问他们喜欢什么颜色，同学们都争先恐后地说出了自己喜欢的颜色。老师让雨来回答，雨来说他喜欢蓝色，因为天是蓝的，海也是蓝的。老师替他补充：蓝色不仅有宽广的意思，还是机智勇敢的象征！从此雨来经常用这句话鞭策、激励自己。雨来平时学习成绩不大好，有时甚至逃课。在一次逃学过程中，他正向着教室伸头缩脑，结果被老师发现了，也因此受了罚。他心有不平，开始对老师搞出了各种各样的恶作剧。有一次，他借着给老师送鱼的理由，竟然放了五只癞蛤蟆在老师的锅里，吓得老师叫了起来。经过老师的一番教育后，他认识到了自己的错误。

雨来虽然不爱学习，但是他爱教室，爱同学，更爱老师。有一回正在上课的时候，来了一群日本鬼子，他们很刁蛮，竟然要求我们中国儿童学习日本语言，老师也被日本鬼子抓去了，同学们只好提前放了假。雨来留恋地看了看教室和老师，流着眼泪离开了学校。他心里很难过，决心要为自己的'老师报仇。雨来水性很好，他就利用这个优势，和日本鬼子在水上展开了有勇有谋的斗争。他和小伙伴们先用木头组成一个鲨鱼的形状，日本鬼子看见了，信以为真，赶紧采取措施。老师趁这个机会，用玻璃割断了绳子，一头扎进水里，日本鬼子也连忙跳下水，结果被水淹死了。最终，雨来和小伙伴们成功地救出了老师。

看了这部影片，我深深地明白了：“雨来”虽然是一个普普通通的名字，但他具有伟大的爱国精神。作为一名生活在和平年代的学生，我们更应该好好学习，奋发图强，继承发扬雨来的爱国精神。我们要向雨来学习，在生活和学习中，遇到困难时，要知难而进，要用智慧去攻克难关。

小英雄雨来观后感 篇二

我看了《小英雄雨来》这部电影后，“雨来”这个看似豪不起眼的名字却深深地刻在了我的脑海里。

看完这部电影后，我知道了雨来原来是一个调皮捣蛋、学习成绩差的的孩子。他有一次把癞蛤蟆放到了女老师家的锅里，害得老师吓了一大跳。雨来学习也很差，十个字中竟写错了八个。有一次还跟一个自己的同学逃过学，上课也迟到过。但是雨来也是一个知错就改的孩子，上次为了得到老师的'原谅，还送了几条鱼给老师赔罪。

虽然雨来刚开始十分的顽皮，但自从鬼子来了以后，他就变得机智勇敢起来了！

当雨来知道了日本人带走他们的老师后，决定教训一下他们。他们在鬼子的酒里和菜里下了大量的泻药，让鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都还没有拉完呢！最后，鬼子决定走水路回日本。还好女老师够机灵，用玻璃瓶的碎片割断了麻绳，还乘鬼子首领不防备把他推下了水。令人意想不到的是雨来竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老师救了出来。

从那以后，雨来他们的日子又恢复了往日的样子。

雨来在那么差的环境中都能勇敢生活并学习，而我却不珍惜现在的生活。我以后要向雨来学习做一个勇敢好好学习的孩子。

小英雄雨来观后感 篇三

上周，我们观看了电影《小英雄雨来》，认识了聪明、机智、勇敢的雨来。

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，白洋淀的少年英雄雨来利用熟悉的地形环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事，影片极具讽刺性，看后真是大快人心啊！

雨来是一个非常顽皮的孩子，上学时因为字写的不好，怕被老师责备而逃课。他也是一个“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。于是，为了逃学，雨来在跟老师之间展开了“拉锯战”。老师在跟雨来“争夺孩子”之间，吃了不少雨来恶作剧的亏，但是，老师很快战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是郁闷。后来，雨来的老师被敌人抓走了，雨来又设连环陷进，把敌人打得落花流水，让人连连叫好！雨来立了功，自然成了英雄。

小英雄雨来虽然聪明勇敢，但它有一个缺点：就是不爱学习。这一点我不认同，我觉得现在的学生还是要以学习为重，只有多学习知识，才能成为一个有用的人，才能更好地为祖国效力。

这部影片作为迎接建国六十周年的献礼影片，它不同于传统意义上的主旋律影片该影片，在拍摄过程中打破了传统

抗日题材影片的模式，没有残酷的搏杀，只有真实的生活场景，展现了小英雄们和敌人斗智斗勇的全过程，增添了当代电影的喜剧成分，让人记忆深刻。在观众开怀大笑的同时，增强了热爱祖国的情怀，真是一部好电影！

小英雄雨来读后感 篇四

最近我们正在学习有关战争题材的课文，学完课文《小英雄雨来》之后，张老师给我们推荐了这部同名的电影。这部电影深深地打动了我，雨来的形象也深深地印在我的脑海中。

这部电影的主要内容是：在晋察冀边区有一个叫芦花村的小村庄，村里有一个小孩叫雨来，天性淘气的他，经常被老师批评。他不服气，就跟老师“作对”，搞恶作剧，这让老师既生气又无奈。尽管雨来是个十足的调皮蛋，但是他却是一个勇敢机智的孩子。有一天，鬼子来了，老师被捉走了，雨来和另外两个同学用自己平常练就的本领，想尽办法与鬼子做斗争。最后，他几乎耗光了所有的力量，凭借着机智、勇敢，终于营救出了老师。之后，雨来又开始了每天上课、捞鱼的幸福生活。

看了这部电影，雨来的形象更加深刻地印在我的脑海中。他既调皮又有责任心、既爱捉弄老师又真正地爱老师，他同时还集机智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技术，佩服他机灵智慧的头脑，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜欢《小英雄雨来》这部电影，更喜欢雨来这样一个爱国儿童的形象。

小英雄雨来观后感 篇五

今天下午，老师给我们看了《小英雄雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师，消灭日本鬼子的故事。

电影中的雨来，是一个聪明、调皮的小男孩，经常在上课时间偷偷溜出去玩，游泳、捉鱼。.。.。.这是一个多么快乐的童年啊！可是，童年也是学习知识的关键时期，于是，雨来的老师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的错误。

当雨来下定决心认真学习的时候，他们的老师却被日本鬼子抓了起来，同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话：“我们都是中国人，我们爱自己的祖国！”看到这里，我被深深的感动了，在那个被侵略者屈辱的年代，我们的同胞依然英勇无畏，热爱祖国，真是我们学习的好榜样！

聪明的雨来，想出了各种办法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子，我觉得真是大快人心啊！最后，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不但救出了老师，还消灭了鬼子。

这真是一部精彩的电影啊！

小英雄雨来读后感 篇六

今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑。他虽然顽皮，但他从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义，这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明，他知道引鬼子到地雷阵里去，他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来，他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。

如果没有作家管桦笔下的小雨来，也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄，如王二小、张嘎。“文革”初期，一次，冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生，拿着皮带朝管桦步步逼近时，其中有人问了一句：“管桦是谁？”旁边有人回答：“就是写《小英雄雨来》的那个作家。”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的，听了这句话，满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球，他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢？管桦因此躲过了一劫。可见，“小英雄雨来”这个形象影响了多少代人呢！

我们与雨来的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，我们真实太幸福了！

让我们一起来珍惜现在的和平，一起来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让罪恶的子弹永远消失，让我们共同来维护我们的家园！

小英雄雨来读后感 篇七

最近我看了《小英雄雨来》，《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是“抗日小英雄”。

小雨来非常聪明，他把鬼子引到了地雷阵，又借着掉进河里的名义逃了出来（鬼子不知道雨来会游泳）。雨来也很勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧……

这本书中的有一句话我将永远铭记于心，那就是每一代中国人都有共同的梦想，在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数中国少年，无数中国人，为保卫家园、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是，名副其实的时代英雄！

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期，条件非常艰苦，生活也好，学习也好，但是他自信、乐观、勇敢，他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越，所以我一定要珍惜现在的时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代

雨来！一个多响亮的名字。我第一次听到这个名字时是在四年级时语文课文中，美丽的芦花村有一个调皮可爱的孩子——雨来。

小英雄雨来读后感 篇八

这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。

小英雄雨来观后感 篇九

这天，我观看了电影《小英雄雨来》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨来》这部电影主要讲了：12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳，也逗过妈妈，更因为水性好还自我救了自我一命呢。

最让我感动的一个片段是：鬼子来扫荡了，交通员李大叔突然跑进了雨来家，躲进了缸下的地洞中，鬼子很快跟来了，但怎样找也找不到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他，但雨来并没有接过糖块，然后鬼子军官连金戒指都要送给他了，无论他如何劝说哄骗，雨来都说不明白，鬼子军官气得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨来，最后鬼子打累了，雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官，要枪毙他，雨来趁鬼子们不注意，一下子跳进了河里，鬼子们立即向水中乱放子弹，乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了，没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看，这个雨来多么顽强，又多么机智，多么调皮，多么令人敬佩！

和雨来生活的时代相比，我们此刻的生活是十分完美的，没有硝烟，没有战争，所以我们更就应努力学习，用最先进的科学技术来武装自我，把祖国的明天建设得更加完美。