课文《傅雷家书》读后感心得优秀5篇

当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？这次写作文为您整理了课文《傅雷家书》读后感心得优秀5篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。

《傅雷家书》读后感 篇一

每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读了《傅雷家书》之后。真为傅雷先生对人生的如此认知和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术。小到吃饭穿衣花钱。事无巨细。无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法。学艺术的，特别是学钢琴的可以从中学习提高技忆的方法。对解放初期的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

有人认为书信是最为真切，自然和真实的文字。是啊。因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想。思想到哪里文字就到哪里。给亲人写信更是如此。而且是他敢于剖析自己。我想读《傅雷家书》，我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的。在对傅聪音乐的教育上。原先是强调技巧。而后反复要他能真正领悟作品的本身。这也就是凡事多从为什么的角度思考问题。从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高。他们夫妇二人。一生中呕心沥血培养的两个孩子。都很有成就。家书中父母的谆谆教诲。孩子与父母的真诚交流。亲情溢于字里行间。给了我想烈的感染启迪。

读了《傅雷家书》后。我懂得了许多。我更了解父母对这本书的爱好。不仅是一本教育书。也是一本可以拉近父母与孩子的一本书。让孩子更了解父母。让父母更了解孩子。

傅雷家书读后感 篇二

傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法。

学艺术的异常是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法，对解放初期至___这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

“坚强”是贯穿这封信的内在精神。傅雷对孩子说：“只要你能坚强，我就放心了！”可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现：a不怕挫折，b永远坚持谦卑之心。也就是胜不骄，败不馁。这也是我们能够学到的。还有，他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三，借通信训练你的不可是文笔，而尤其是你的思想。

第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子明白国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，所以一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭能够适当地教育好孩子呢？在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情景，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最终后悔莫及。

还有些家长认为孩子不打不成材，出现了数不胜数的家庭暴力，让孩子身心受到伤害，不但没有使孩子懂事，反而让孩子变得反叛。用适宜的家庭教育教育孩子，家长们应当欣赏这本《傅雷家书》。其实，作为孩子的我们也有必要看看，因为它能够感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感激父母，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引

不一样的父亲，相同的父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥，尽管不一样时代社会制度下，道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作，可是今日的读者应当做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情，必须会受益匪浅。

弗兰西斯。培根曾说：“人类的命运，操纵在自我的手里。”我们都渴望成功，期望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮忙你打开财富的智慧之门，开创你辉煌的人生！

傅雷家书读后感 篇三

父亲是个严父，他极力地对我的种种缺点抹平，极力地让我成为一个楷模式的人物。或许是望子成龙，他让我成为那优秀到失真的人物。和傅雷一样，他是一个易于发怒的人，就像太平洋的中心，平行式的波浪下又不知有多少暗流涌动。我只好对他尊敬，尊敬中还裹挟着恐惧，就像是欣赏高峻的山峰，不犹得望而生畏。

我的童年从此搁浅在六岁。然而，在傅雷家书的字里行间，我却看到了另一个父亲。

昔日的严父，在信中，却写出了绵绵细语。叮嘱着，就像是最有耐心的老师，让人动容。方正的楷书中，每一个钝笔，都像是一只满怀深切的眼睛，永远地凝视着大洋彼岸的子女，写着写着，便掉下感动的泪，化作一个个句号。

傅雷的文字，似和煦的春风拂面，似深秋的露水晶莹，似夏天的烈阳感动，似冬日的火炉温暖，似初升的太阳温和，似深夜的月亮亲切。他的文字，无时不刻让世界上的所有读者掉泪，无时不刻让世界上的所有读者受到这谆谆教诲。

我忽然恍然大悟，世界上的父亲就像是蚌壳类生物一样，在看似坚硬的外壳下却隐藏着一颗流动的心。多少的望子成龙，多少的严苛要求，多少的逼迫，多少的教导，多少的如水一般的父爱啊。父爱像是一口心田上的井，看似是一根针留下的疤痕，可是悄然中，这口井又在滋润这片心田。

无声无言的父爱……

有人说，父爱如山，而我认为父爱更如水。傅雷，朱自清的父亲，天下的父亲，都是用水做的心啊。而通过《傅雷家书》，我才认识到，一个真实的父亲。

父亲如山，父爱更如水。

读《傅雷家书》读后感800字左右 篇四

看了《傅雷家书》后，我的感慨颇多。也许很多人会为：只是一篇书信而已，有什么好看的？现在，就听我娓娓道来吧。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷的家书，给予现代家长很多启示。我们很多家长认为孩子就是孩子，家长就是家长，却忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。

《傅雷家书》读后感 篇五

“文以载道”“诗以言志”，自古以来，含蓄内敛的中国人就喜欢将自己的内心寄托在丰富的文字之中，而书信这一特殊的文体更是远隔的亲人之间维系情感的重要载体，是最为真切、自然、朴素的文字，笔之所及，心之所想。

《傅雷家书》由傅雷先生及其夫人于1954-1966年间写给孩子的186封家书摘编而成，是傅雷夫妇与儿子傅聪的精神接触和思想交流的实录，是家人之间性情中的文字，不经意的笔墨之间展示出了一个中国家庭严谨、刻苦的家教，以及不失温馨、诗意的家风传统。作为一个非艺术专业的普通人，我不认识父子笔下诸位赫赫有名的艺术家，听不懂乐器节奏旋律的转换，看不懂他们笔下高深的专业术语。.。.。.但是透过家人之间细腻的文字，我们却可以发现背后那份厚重、质朴、真切的情愫和智慧。这些书信不仅仅是傅聪、傅敏成长的教育真言，亦是我们思想成长的指路明灯。

家人深情、细致动人

面对儿子远离祖国赴波兰学习生活这一境况，他们的内心是不舍的、是痛苦的。无数个日夜，傅雷夫妇辗转难眠，清灯孤影，提笔倾诉着难掩的思念。“园丁以血泪灌溉出来的花果，迟早要送到人间去让别人享受，可是在离别的关心怎么免得了割舍不得的情绪呢？”从细碎平常的生活琐事到严谨细致的专业指导到谦逊自爱的修养塑造，无不体现着父母的那份深情。这也让我想起龙应台的话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”

父母与子女之间的关系是最为微妙的。小的时候，我们是父母手中的风筝，父母奋力奔跑，巧借微风，让我们得以起飞。而我们也自以为是地认为远方广阔的天空远远胜过父母手中那一方小小的温暖之地。而当我们渐行渐远，见识过天空云深雾重的迷茫，听到过耳旁寒风呼啸的凄冷，也感受到独身漂泊的那份辛苦，回望时才发现我们离放风筝的父母太过遥远。.。.。.而想重回那份温暖之地，我们又要面临遥远的距离、高空的压力、时间的催促，我们有着太多太多的无奈。

外出工作几年，最为难熬的日子便是各种假期，放下繁琐的工作，静下心来，才发现身旁都是陌生的脸孔，当你想要逛街时猛然发现竟无人可寻时，我不禁格外思念家的温度。思及此，拨通家的电话，那端传来熟悉的声音：“家里的鸡蛋存了好多，有时间回来拿。”“屋后的橘子今年长得特别多，都给你留着呢。”。.。.。.我知道，即使相隔再远，父母依旧牢牢握着那份维系着我高飞的那根细丝线。傅雷先生说“人不是会在不知不觉中，生活在至爱的亲人身上吗？”他能清楚地记得儿子的第八封信和第九封信隔了一个月零三天，时隔八个多月也记得外国评论家对儿子音乐的评价，两个月零一个星期未收到只字片语。.。.。.我想这并不仅仅只是这家人的特例吧，多么细致而深沉的爱啊，多么伟大而无私的中国父母啊。

严于律己、贵在坚持

“热情是一朵美丽的火花，美则美矣，无奈不能持久。”傅雷先生告诉我们对待学习和工作，不能只是依靠一时的热情，热情可以带给我们动力，但却不能带来长久的胜利。

作为父亲，他为儿子对音乐的热情而喜悦，当他听着儿子描述俄国钢琴家的演奏，自己难以抑制的激动时，父亲必然会为儿子找到音乐上的知己而高兴，但是他也会告诉儿子要尽量克制自己的神经敏锐，真正的艺术家是能在任何时候保持自己内心的平静。在儿子为了诸多的音乐会奔走时，他又苦心劝说放弃一些不必要的演奏，专心坚持每一天的练习。他告诉儿子：“只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”他以一个过来人沉稳、睿智的眼光指导着儿子，传授自己人生的智慧。

随处读来，字里行间有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友般的交心，有师长的严厉教育，可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这些是千年修来的福气。正是这份严格、这份坚持使得傅聪能更好地应对学习和工作中的种种挑战，迎来好的收获。

回想自己，也常常为一时的热情左右，而缺乏真正的坚持。正值青春给自己立了不少flag：要看多少书，要去多少地方拓展眼界，要写多少文字。.。.。.但是真正能完成的却有多少呢？对我们来说，树立理想并不难，真正难的是为了理想而坚持。

待人真诚、民族情怀

傅雷先生教育儿子的信条是“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”对于如何“为人”，在先生的心中是具体而细致的，它大到对世界、对人类、对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己言行举止的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至只是弹琴时摇摆的身形，细小的手部动作，都有着自己的标准。

傅雷先生将自己对祖国的那份忠诚与爱灌注在每一个文字之中，虽然生活苦难的魔爪不断压榨他身心，但傅雷先生却一直企盼国家的复兴。他一生都秉承着信念，从未放弃，他相信毛主席是睿智而有预见性的，一定可以带领中国迎来更加美好的未来。

对人生哲思的思考，对音乐艺术的热爱期盼，对传统优秀文化的化解渗透，这一切敦促着他永远秉承一颗赤子之心，乐观向上地化解时代的伤痛，拓宽着生命的宽度，也见证他们父子之间赤子之心的传承。

傅雷先生曾经说过：“唯有民族自豪与赏识别人两者结合起来，才不致沦为狭窄的沙文主义，在个人也不致沦为自大狂自溺狂，而且这是爱国主义和国际主义的交融。”在他的心中，对于他人真诚无私的爱与民族的大爱是维系个人素养品质→www.paomian.net←的重要部分，也是个人待人处事的立世原则。他不止一次地提醒儿子国内的青年们一个个都在觉醒，但苦于没有材料，希望儿子出于道义上恶责任，尽可能地帮助他人，将国外的思潮汇报，多么强烈的民族责任感啊。待人真诚、尊重关爱是一直融入在他的教育之中的，作为父亲，他并不是用高高在上的语气教育儿子，而是将儿子当成自己的知己，与他平等真诚的交流。他会跟儿子一起探讨演奏停歇间隙大拇手指是否要放在其他手指之下，会认真听取其对傅敏是否立即停学的意见，会为儿子是否转往苏联学习罗列一条条建议。.。.。.这种和谐的亲子关系，是傅聪、傅敏的成长的沃土，也铸就了他们真诚、热情、无私的品质。

反观如今的家庭，高高在上的父母权威，灌输填鸭式的教育方式，毫无发言权的儿女处境这些种种，是否值得我们去反思？

一本好书的意义并不仅仅局限在读的当下，更多的是阅读之后的意义。我想要是人人都能去看一看《傅雷家书》，人人都能去品一品文字背后的真情，相信我们一定会更好地理解父母、砥砺前行。趁着这个长长的寒假，回望父母之恩，给他们一个大大的拥抱，说一声“我爱你们！”