《窃读记》读后感【优秀4篇】

认真读完一本著作以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？写作文为您精心收集了《窃读记》读后感【优秀4篇】，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

《窃读记》读后感 篇一

今天，我读了《窃读记》这篇文章，课文深刻描写了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了主人公对读书的热爱和对知识的渴望。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！这段话写的是作者对读书的渴望，也是课文的中心句。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的液下面挤过去。这段话写了他很快乐。

我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。这是我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”从中我明白了读书不仅增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且还会使一个人成长起来。

我也要学这个小姑娘。热爱读书的好习惯，因为我现在的生活环境比她好，我为什么不能有她那样爱读书的好习惯呢？

《窃读记》读后感 篇二

开学了，我们语文的第一课就是林海音写的《窃读记》，读完后，它使我受益匪浅。

她是一名普通的穷学生，自己想看书却没钱买书，所以她就想出在书店偷着看书的方法，来获取自己的知识。尽管她几次都被书店老板轰出去，尽管她几次都被别人嘲笑。但是这都阻挡不了她看书的脚步，这成就了她最后成长为了一名出色的作家。

这篇课文，我最喜欢的一句话就是国文老师说的：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”它向我们表明了粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是个健康快乐的人。

读了这篇课文，让我感觉到了：在作者生活的那个旧时代，想看书时多么的不容易呀。而她能在那么艰苦的环境中，也能努力学习，多看书，成为了一名作家，难道这不值得我们学习吗？我们现在很富裕，而且也有很多书，那我们为什么不能向作者那样勤奋学习、看书呢？于是，我下定决心，一定要好好学习，不辜负家长和老师对我的期望！

窃读记读后感 篇三

我在心里深深的崇拜这篇课文的主人公，我崇拜她的坚持不懈，我崇拜她的刻苦学习。

当书店的日光灯亮起来时，“我”才会依依不舍的放下书，跨出店门，并且咽了一口唾沫，好像吃了一顿知识与智慧的大餐。这种大餐只有你认真读书后才可以享受。当然，我也吃过这种大餐，它美极了，它可以让我觉得肚子里有慢慢的知识。

就像文中的国文老师说的那样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”就让我们从书中那美妙的语言中成长吧！

窃读记读后感 篇四

当我读完《窃读记》的原文时，深深的体会到那是的艰辛。跟现在相比，我们是多么的奢侈啊！家里的书多的连三层书架都装不完，他却连一本字典都没有，还认为家长能供自己上学就不错了！当我看到书店老板把作者赶出去时，我想这位老板也太冷酷了，但相反我读到书店店员把书给他时，我就明白了，那个时候也有好心人。这篇文章带给我的帮助实在很大。