坚持根本宗旨发挥党员作用讨论稿（优秀5篇）

党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一，也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容，这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是漂亮的小编帮家人们收集的坚持根本宗旨发挥党员作用讨论稿（优秀5篇），欢迎参考。

坚持根本宗旨发挥党员作用主题发言稿 篇一

党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题，继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上，和xx届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量，是建设社会主义新农村“排头兵”，我们要结合群众路线教育实践活动，坚持为民务实清廉主题，发挥党员的先锋模范作用。

加强理论武装，保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性，须加强理论武装，这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及系列重要讲话精神学习，作行动指南。学习党的路线方针政策，学习党章党纪和党的知识等，学习党组织文件，增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际，党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习，形式可灵活多样，同时，党员更要主动自学，利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化农村党员的学习教育。

切实服务群众，践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁，不是空喊口号得来的，践行共产主义，最终要落实到为人民服务的行动上。所以，我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然，为人民服务不仅仅做几件好事，按我们毛主席所说的要一辈子做好事，这一辈子做好事，内容就比较丰富了。

各方面带好头，发挥好先锋模范作用。党员义务：党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外，还应在各个方面带好头，为群众作出榜样和表率，弘扬正能量。 党支部是一面旗帜，党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益，就能很好地把旗帜和红灯举起，也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里，我呼吁我们向推介的焦裕禄学习，争做优秀共产党员，我们一起共勉吧！

关于坚持根本宗旨发挥党员作用心得体会 篇二

第二批群众路线教育实践活动开展以来，我按照市政府党组的统一安排，扎扎实实对有关规定篇目进行了学习，经过这一段时间的学习和思考，我本人对群众路线教育实践活动的认识也实现了由浅到深、由表及里的升华。开展党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项重大部署，主要是为了解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题，增强党员、干部自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的能力，使党始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，进一步密切党同人民群众的血肉联系，提高党的执政能力，巩固党的执政地位。作为一名党员，我认为，我们必须要严格按照中央、省、市的有关部署，认认真真“照镜子”，扎扎实实“正衣冠、洗洗澡、治治病”，着力提升自我完善的能力、服务群众的能力、干事创新的能力和拒腐防变的能力，立足工作岗位，为群众解决难事、办好实事，真正体现共产党员的先进性，以群众的认可和支持促进我们的各项事业蓬勃发展。

一、要善于学习思考，提升自我完善的能力

学习是我们增加知识、提升能力、完善自我的重要途径。这次教育实践活动要求把理论学习贯穿始终，其目的就是要通过系统的学习，引导党员干部补思想之“钙”，筑思想之魂。当前，一些党员干部身上存在着学习“浮躁症”，平时忽视学习的重要性，很难静下心来系统地去学习某一方面的知识，常常以浏览网页、看手机新闻等方式来替代学习，或者是对一些理论知识浅尝辄止，在工作中常常是书到用时方去读，读的时候也不求甚解，只求够用。这种临时抱佛脚的学习方式，尽管也能应付一时之需，但其自身素质和能力却还停留在原来的水平。这段时间，我反复认真学习了马克思主义群众观点相关论著及的系列讲话精神，我深刻认识到，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是常学常新、常用常新、博大精深的理论源泉，是需要我们共产党人经常学、反复学的理论体系。当今社会，知识更新非常快，我们处在一个不进则退的时代。广大党员干部要想保持理论水平的先进性，就必须要善于学习思考，不断完善自我。我们既要学习最新的前沿理论知识，也要坚持温故知新；既要学习业务知识，精通业务，也要学习法律知识，依法行政；既要关门读书，也要开门实践；既要用理论指导实践，也要用实践升华理论，做到理论和实践的有机结合，不断提升自己的理论水平和实践能力。

二、要勤于深入基层，提升服务群众的能力

坚持全心全意为人民服务是我们党的根本遵旨。第二批群众路线教育实践活动层级下移、点多、面广，与群众切身利益有更多交集，也承载着群众的更多期盼。突出服务群众，提升服务水平，确保服务到位，是中央和省上领导对第二批群众路线教育活动提出的要求。可以说，这也是对我们参加第二批学习实践活动的单位服务群众能力和水平的一次大检验。当前，在一些党员干部中存在怕见群众的“恐慌症”，见了群众就不会说，不敢说，说不好，对一些政策性文件只会照本宣科，不会变成通俗易懂，群众一听就明白的话说给群众听；对于群众提出的问题，总是留着回旋余地，总怕说错话，让群众听得模棱两可；遇到问题，不是积极想办法尝试解决，而是让人“回去等结果”;对于一些事关群众切身利益的事情，思考不深入，抓不住要害，说不到点子上。这个症结，说白了就是欠缺和群众打交道的本领。所以，我们应以这次教育实践活动为契机，结合正在深入开展的“联村联户、为民富民”行动，眼睛往“下”看、身子往“下”沉、劲头往“下”使，摆正自己的“公仆”身份，置身于群众之中，以群众的立场看待和分析问题，努力做到想群众之所想，急群众之所急，设身处地为群众解决一些实际困难。我想，只有我们自己具备了和群众打成一片的本领，让群众敢说真心话、愿说真心话，我们才能掌握第一手详实的资料，用于指导我们决策和实践，真正做到把“解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题”这句话落到实处。

三、要勇于改进作风，提升干事创新的能力

优良作风是我们党克敌制胜的传家宝。作风问题事关党的兴衰成败和人心向背。共产党员的作风，反映着他本人的世界观、人生观和价值观。开展群众路线教育实践活动的目的，就是要解决党员干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。我们要时刻不忘坚持和发扬党的优良传统，结合教育实践活动的开展，积极开展批评与自我批评，深刻查找自身在“四风”方面存在的问题，虚心听取同志们和各方面的批评和意见建议，敢于直面自身存在的问题和不足，有责改之，无则加勉。要严格执行中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，严肃工作纪律，改进文风会风，端正服务态度，提高服务质量，提升服务效率，提高群众的满意度。作为市一级机关的领导干部，我们特别要努力摆脱繁杂事务缠身，以更加务实的作风，抽出更多的时间去深入基层了解实情，汲取群众智慧，在决策时做到体现民意、反映民需，确保决策和政策的科学性和准确性。要把推动各项工作不断向前发展作为自己孜孜以求的目标，利用更多的精力去谋求发展，拿出更大的魄力去狠抓落实。要把为群众谋福利这一要务放在心上、抓在手上，敢于同不正之风和损害群众利益的行为作斗争，真正以改善民生和保障群众权益的实际成效取信于民，树立风清气正、务实为民的良好政府机关形象。要敢于冲破传统思维方式和工作模式的束缚，坚持从实践中发现新问题、研究新特点、总结新经验、探索新途径，努力归纳提升群众在实践中创造的成功经验，努力把贯彻落实党的方针政策同具体实践结合起来，敢于负责，不怕担风险，看准了的事就放手大胆地去做，不断开创工作新局面。

四、要严于修身律己，提升拒腐防变的能力

廉洁是做人的道德基准，是共产党人做事的行为准则，也是“做官”的基本要求。作为市一级机关的领导干部，我们手中都多多少少掌握一定权力，面对社会上多元、开放的价值观以及形形色色的诱惑，这权力便是一把双刃剑，正确行使权力，就可以施展才干，造福于民；滥用手中职权，必然祸国殃民、危及自身。《廉政准则》中的8个禁止、52个不准，为我们划定了职务行为的“红线”。我们要常怀自省之心，树立正确的权力观，严格贯彻党纪国法和有关规章制度，时时处处严格要求自己，注重细节和小节，纯洁自己的社交圈、净化自己的生活圈、规范自己的工作圈、管住自己的活动圈，增强反腐倡廉的自觉性，坚持以身作则、率先垂范，清正廉洁、一身正气，坚决同各种腐败现象作斗争。要常摒非分之想，树立正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，自觉抵御拜金主义、享乐主义、奢靡之风和极端个人主义的侵蚀，做到慎权、慎独、慎微、慎欲，经得住权力、金钱、美色的考验。要多看“前车”之辙、多读“悔恨”之言、多设几个假如，控制贪婪之心、不伸贪婪之手、不做贪婪之事、不受贪欲之害，清清白白做官，堂堂正正做人，认认真真做事。要常修为政之德，时刻牢记自己的权利来之于民，必须用之于民，要以如履薄冰的谨慎之心对待自己的一言一行，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为首要任务，把群众的满意作为唯一标准，坚持把个人追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧紧联系起来，在为群众谋利益的实践中实现自己的人生价值。

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坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿 篇三

同志们：

根椐校党支部“两学一做”学习教育活动安排，下面我结合学校工作实际和自已学习体会，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”这一专题，与大家交流三个方面的问题：

一、坚持根本宗旨，是提高党性修养的思想基础。

党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一，也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容，这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。

坚持党的宗旨，就必须继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，以执政为民的价值取向净化我们的灵魂，鼓舞我们的斗志，监督我们的行为，为党的国家的不断进步与发展贡献力量。每人个共产党员都要牢记自己的职责和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。每个共产党员，在生活和实践中，都必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，追求人生的真正价值，为党和人民的事业奋斗终身。入党不是“入股”，不能指望获得任何“红利”，作为一名党员，就要把一切献给党，心里装着党的事业，时刻想着人民的利益，必须做到吃苦在前，享受在后，不能患得患失，讨价还价。除了法律和政策规定的个人物质利益外，不能有任何谋取私利的特权，要坚持无私奉献的本色。

只有广大党员时刻守望自己的身份，全党上下同心同德，才能建成牢不可破的坚强集体，才能使党始终保持旺盛的生命力的顽强的战斗力，才能得到人民群众的充分信任、坚决拥护和坚定追随，不断巩固执政基础、提高执政能力。坚持党的根本宗旨不能仅仅停留在思想层面，更重要的是要在实实在在的行动中切实发挥作用，做一名合格党员，这是坚持宗旨意识的最终目的所在。

二、发挥党员作用，是衡量合格党员的重要标准。

党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，以后中共中央提出发展党员新“十六字方针”中明确提出“发挥作用”这一新的要求，发挥学员作用是一个永恒的话题，是一个沉甸甸的话题。简单地说，共产党员发挥先锋模范作用，就是指我们党员要按照党章的要求，认真贯彻执行党的路线方针政策，在工作、学习和社会生活当中，发挥好三个作用，即带头作用、骨干作用、桥梁作用。带头作用指的就是共产党员不能将自己等同于一般群众，要牢记党的宗旨，要时时处处走在前头，成为群众的表率；骨干作用就是共产党员要在落实上级党组织布置的任务中，敢于站出来，勇挑重担，处处干在先，成为团结凝聚人民群众的核心和中坚；桥梁作用就是共产党员要切实地把党的政策向群众宣传好、解释好，长期深入群众，了解群众，和群众打成一片，把群众的意见向党组织反映，使自己成为党组织和群众的桥梁和纽带。

在当今这个充满激情的改革年代，共产党充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在改革开放和社会主义现代化建设和各项工作中。作为教育工作者，我们党员同志发挥作用要体现在促进和实现教育现代化的教育实践中，体现在带动广大教师为推动学校可持续发展的实际行动中，体现在如何为学生发展做好服务中，体现在我们平时每项具体工作落实中。

具体来说要做到以下三点：一是要做到“平常时候能看出来”，发挥作用是对党员的基本要求，应该成为一种常态，其基本涵义就是指共产党员要在日常的工作、学习和社会生活中严格要求自己，在方方面面走在群众的前列，做好表率，用自己的一言一行塑造新时期共产党员的先进形象，让群众一眼就能看出谁是共产党员。二是要做到“立足岗位能体现出来”，党员教师在日常教育教学中要严格要求自己，不断提高师德修养和业务素养，通过不断的钻研和实践，努力成为工作中的业务骨干，切实发挥党员骨干作用。三是要做到“组织需要时能站出来”，共产党员就是要一心想着党的事业，心里装着群众，就是要特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，在组织需要的时候能站出来。作为党员必需怀着对党的忠诚之心，对群众的关爱之情，对工作的饱满热情，踏实工作，无私奉献，将自身业务锤炼好，将本职工作完成好。

三、立足岗位实际，是践行“两学一做”的基本要求。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育需立足工作岗位实践，在“学”中内化于心，固本立基，提升政治修养，在“做”中外化于行，提升思想素质，始终保持昂扬向上的学习激情，始终保持干事创业的韧劲，增强攻坚克难的意志和决断力。学要注重效果，要以党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是否得到有效强化，世界观、人生观、价值观是否解决好来检验学习效果；做要注重实绩，党员的岗位工作实绩是“两学一做”学习教育内化于心外化于行的重要体现，是“知行合一”的检验标准。作为一名党中教师，就要以先进模范为标杆，为党的教育事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，做一名合格党员，做一个人民满意的教师。

共产党员比群众有更高的觉悟，是率领群众前进的先锋，群众效法的楷模和榜样。结合正在推进的“两学一做”学习教育和学校当前工作，对党员同志们提出几点要求：第一，希望党员同志能做坚持学习的引领者，积极主动学习党章党规和系列讲话，积极主动参与暑期继续教育及各类业务培训，打造过硬的政治素质，练就精湛的专业技能，努力提升为人民服务的本领；第二，希望党员同志在暑期招生中能够主动作为、当好先锋、再立新功，以实实在在的工作业绩树立党员良好形象，为推进学校可持续民展贡献力量；第三，希望党员同志能利用暑期加强与家长沟通交流，正面宣传各类教育普惠政策和学校办学优势，努力构建家校教育合力、营造和谐的教育环境，为提升教育质量创造有利的外部环境；第四，希望党员同志能做廉洁自律的典范，自觉抵制有偿家教等教育不正之风，为树立风清气正的教育环境做出自己应有的努力。

全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是共产党员一切行动的出发点和归宿；发挥先锋模范作用，是中国共产党的基本价值追求，是共产党员必然的责任使命。希望大学在“两学一做”学习教育中能够学有所获，学以致用，在岗位实践中能够发挥作用，做好表率，齐心协力为推动学校持续健康发展贡献自己全部智慧和力量！

坚持根本宗旨发挥党员作用优秀发言稿 篇四

我们党除了人民的利益没有自己的特殊利益。在90多年的奋斗历程中，我们党始终坚持全心全意为人民服务这一根本宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，得到了广大人民群众的衷心拥护和大力支持。在新形势下，广大党员干部应更加努力地践行全心全意为人民服务这一党的根本宗旨，团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来。

党的根本宗旨的形成与发展

我们党自成立之日起，就始终坚持全心全意为人民服务。1934年，毛泽东同志在第二次全国工农兵代表大会上郑重提出，要“关心群众生活”。1945年，毛泽东同志在党的七大报告中指出，“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点”。随后，党的七大通过的党章明确提出，“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”。

新中国成立特别是改革开放以来，我们党始终坚持全心全意为人民服务这一根本宗旨。1985年，邓小平同志在党的全国代表会议上强调，“要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声”。2001年，江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上指出，“全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别”。2011年，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，“90年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。”以人为本、立党为公、执政为民等是对全心全意为人民服务这一党的根本宗旨的丰富和发展，是新时期我们党执政理念的集中体现。

新的形势对践行党的根本宗旨提出更高要求

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，党领导的伟大事业面临新的机遇和挑战。世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。我们党要经受住这些考验，就要根据自身历史方位和中心任务的变化，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，而其中最为关键的一点就是要始终践行党的根本宗旨。当前，党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的，但党内也存在着一些不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。比如，有些党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重。解决这些问题，必须进一步增强广大党员干部的宗旨意识。

在新形势下，广大党员干部努力践行党的根本宗旨，关键是要做到以下几点。一是加强理论修养，增强宗旨意识。理论是行动的先导。只有掌握了科学的理论，才能有正确的行动方向，才能有坚定的政治立场。党员干部应认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，不断增强宗旨意识。二是坚持深入实际、深入基层、深入群众，贯彻落实好党的群众路线。我们党的根本宗旨的形成、发展与党的群众路线密不可分。党员干部在工作中应深入开展调查研究，认真倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦，始终把人民群众作为工作价值的最高裁决者，把是否践行党的根本宗旨作为检验党性是否坚强、作风是否优良的首要标准。三是加大反腐败斗争力度。全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，要求广大党员干部正确行使权力，杜绝以权谋私、侵害人民群众合法权益的行为。应加大反腐败斗争力度，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，坚定不移地把反腐败斗争进行到底。

坚持根本宗旨发挥党员作用党课讲稿 篇五

中国共产党是中国工人的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为党章第一段话我想每一个共产党员和人党积极分子应该早已是烂熟于心了，这说的适当的性质那么党的宗旨是什么呢？

一、站稳立场，做信仰坚定的模范

坚定的理想信念是共产党员强大的精神支柱和力量源泉，是党员意识的有力支撑。一个人一旦理想信念、政治信仰发生动摇，就会失去前进的方向和精神支柱，就必然会变得目光短浅，不思进取，随波逐流。增强党员意识，必须坚定共产主义理想和社会主义信念，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，认清社会发展规律和共产党人的历史责任，听从党的指挥，遵守党的纪律，在政治上、思想上、行动上持一致，特别是在大是大非问题上要提高政治敏锐性和鉴别力，头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，任何时候都不能与党离心离德，而要勤勤恳恳为党的事业努力奋斗。

二、善于学习，做解放思想的模范

学习是进步之基，“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”，党员意识的不断增强，归根到底要靠党员的不断学习，不断深化对党和党的事业的认识。我国正处于全面深化改革的关键时期，党员要有不断学习、开拓创新的意识，把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种人生追求，不但要积极参加集体学习，更要主动学习，向书本学、向实践学、向群众学，在学习中带头解放思想、冲破束缚，为全面深化改革汇聚力量；透过纷繁复杂的社会现象，把握事物的本质、主流和内在规律，真正做到以学立德、学以增智。

三、剖析自我，做诚信廉洁的模范

面对全球各种思想文化和意识形态的激荡和斗争，以及国内经济社会发展进入新时期的复杂环境和多变形势，部分党员干部使命感淡化、奉献意识淡化、廉洁意识淡化，把党的事业抛在脑后，热衷于拜金主义、享乐主义和奢靡之风。他们在人生追求、价值取向上发生了消极的变化，出现以权谋私、违法乱纪的行为，严重损害了党在人民群众中的形象。随着中央“八项规定”的实施和党的群众路线教育实践活动的深入开展，这场直指作风之弊的整风运动取得了明显的成效，但思想道德建设没有终点，每个党员都有牢固树立思想道德防线和党纪国法防线，自警、自励、自省，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣。时刻检查剖析自身的行为，时刻按照党纪国法办事，诚实守信、廉洁奉公，以实际行动彰显共产党人的人格力量和强烈的党员意识。

四、立足本职，做忠于职守的模范

广大党员干部的本职工作就是党员作为先锋战士的“主战场”，党员意识的强化应当寓于本职工作中，在尽职尽责、爱岗敬业中凸显，在改造社会的火热实践中体现。一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任，如果缺少责任感和使命感，就不可能在工作中做到实事求是、真抓实干，就不可能时时处处以自己的模范作用带动和影响周围的群众，也不可能诚心诚意为群众谋利益。要坚持把工作岗位作为为党奉献和为人民服务的平台，始终保持昂扬的精神状态和积极进取的心态，以时不我待的精神投入到每项工作之中，把党员意识体现在岗位上、落实到行动中。

五、牢记宗旨，做执政为民的模范

中国共产党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。坚持立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质要求，也是每个共产党员的行为准则，是增强党员意识的必然要求。坚持党的宗旨，重要一条就是保持和发扬艰苦奋斗的精神，以执政为民的价值取向净化我们的灵魂，鼓舞我们的斗志，监督我们的行为，为党和国家的不断进步与发展贡献力量。每一个共产党员都要牢记自己的职责和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主体地位，，尊重人民的首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。不断增强服务群众的本领，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。

只有广大党员时刻牢记自己的身份，全党上下同心同德，才能建成牢不可破的坚强集体，才能使党始终保持旺盛的生命力和顽强的战斗力，不断巩固执政基础、提高执政能力，才能得到人民群众的充分信任、坚决拥护和坚定追随。