党支部意见范文【最新9篇】

2、意见中较多地使用说理的表达方式，但说理要求简明，不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。下面是小编辛苦为同学们带来的党支部意见范文【最新9篇】，希望能对您的写作有一定的帮助。

2022党支部意见 篇一

从大学毕业进入公安队伍工作后，在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼；在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加公安各项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章制度，努力完成领导交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共-产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派 ，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。

×××党小组

党支部考察鉴定意见 篇二

该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能很好的完成组织上交予的任务。平时为人正直、严以律己，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员的先锋模范作用。

支部转正意见：我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对***同志进行了全面、系统、认真的考察，一致认为该同志能够按照一名共产党员的标准严格要求自己，发挥了共产党员的先锋模范作用。经支部大会讨论同意***同志按期转为中共正式党员。

1、该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。

2、该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；在工作上任劳任怨，尽职尽责；生活上助人为乐，待人友善；得值得肯定。

3、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较快；在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极。

4、该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

党支部意见 篇三

一直以来，学校党建工作都是坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，旨在有效发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，但是，我们清醒地看到目前有为数不少的学校党建工作和教育教学工作仍是两条平行线，甚至有的学校党建工作几乎为零，学生党员对党支部的意见和建议怎么写。党员几年不发展、党建园地相关内容几年未更换、党员身份几年无人晓、一些基本的党务知识到现在还不清楚。

一、夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。

在学校开展党建工作，首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治、坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观的坚强领导集体，学校党建工作才不会“想起来重要，忙起来不要”，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质。思想政治素质是教师的精神支柱，决定着教师的政治信念和宗旨，影响着教师的工作态度和工作热情。同时，思想政治素质对教师的科学文化素质及专业技术素质以及身心素质也具有一定的影响，即教师有意识、有目的的一切教学活动，都会受到思想政治素质的影响。因此，教师政治思想素质不高，很难肩负起教书育人的重任，更难坚定其为共产主义教育事业奉献终生的理想与信念。

二、围绕中心发挥党组织的渗透力、影响力。

要进一步理清工作头绪，始终围绕学校教学工作这一中心，将重点放在对学生的教育引导和发挥党员教师的先锋模范作用上来。一是要着重加强对学生的教育引导。要认真研究中小学生身心发展的规律和学校党的知识教育工作的规律，可在学生当中开展“爱党工程”即按照深入浅出，形象直观，通俗易懂，循序渐进的原则，对不同年龄段的学生分层次分阶段开展教育，从小处着手，从一点一滴，从具体的事情上教育培养学生。小学阶段注重抓启蒙，初中阶段注重抓教育，高中阶段注重抓培养，逐步深化学生对党的认识，进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是要着重发挥党员教师的先锋模范作用。党组织的创造力、凝聚力和战斗力，都要通过党员个体来体现。因此，学校党组织要注重把发挥党员先锋模范作用作为一个重点，切实抓紧抓好。要定期组织党员教师学习，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。要积极开展以“党员教师班”、“党员教师评比”、“党员教师挂钩联系后进生、特困生”等为主要内容的党员先进性教育活动，鼓励和组织党员在本职岗位和急难险重的任务中勇挑重担，在教书育人、深化学校教学改革、加强学校精神文明建设中充分发挥党员的先锋模范作用。

党支部意见 篇四

xxx，xx年x月xx日经支部大会讨论，同意接受为为预备党员，预备期一年。在预备期内，党支部对该同志进行了全面、系统、认真的考察。

经考察，党支部认为该同志在预备期内，能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务，执行党组织的决议，积极参加党支部的各项活动。该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作，较好地完成了组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；该同志主动征得党组织和入党介绍人的帮助和指导，进步较快；在学习、工作和生活中，表现积极。该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨；为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象，体现了党员先锋模范作用。

鉴于xxx在预备期内的表现，结合党小组的意见，党支部认为，该同志已基本具备正式党员的条件，同意其按期转为正式党员，提请支部大会讨论。

党支部意见 篇五

××*同志于20xx年10月19日被接收为中国共产党预备党员，，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。

一。思想方面：

一年以来，

二。在学习和工作方面

××*同志自从被※※※※大学**院零三级党支部肯定为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，在20xx—20xx年度第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金；并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。××*同志自从大一开始就担任※※※※大学**院 班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责；关心同学，为同学排忧解难；积极配合院、校开展各项工作；团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在20xx年**院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩；如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，××*同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

三。在接受党组织教育和批评方面

在预备期期间，××*同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想，该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会“xx大”精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

四在生活方面

××*同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

五。存在问题和不足

××*同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该

注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

总观××*同志这一年来的表现，支委会认为××*同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

党支部意见 篇六

该同学在政治思想上积极追求提高，坚持四项基本原则，对党认识明确，入党动机端正。学习认真刻苦，态度端正，成绩优异，曾获得“山东省省政府奖学金”等荣誉。在日常工作学习中能以身作则，肯于吃苦，精益求精，有忘我精神。在群众中有较高的威信。

党支部意见 篇七

xx积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中全面平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，乐于助人。希望在今后的学习生活中，能持之以恒。

xx较前段有更大的进步，认真参加党支部的各项活动，在学习生活中，时刻对自己高标准严要求，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范。希望在今后的学习生活中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，加强政治敏锐性与把握大局的能力。

在近段时间在各方面有了较大的进步，学习生活中能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课的学习中刻苦努力，成绩优秀，学习目标明确，在同学当中树立了良好的榜样。希望今后在自身能力方面加强历练，争取自身的全面突破。

xx在考察期内，一方面积极参加党支部的各项活动，认真学习党的各项方针政策，理论上不断充实完善自己，关心时事；另一方面，在学习生活当中，时刻以党员的标准要求自己，很好的完成了各项工作和任务。希望在今后的学习生活工作中保持这种势头。

经过一年的培养考察，认为xx在各方面进步较快，思想上对党认识深刻，时刻以党员的标准要求自己，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加院系的各项活动，学习勤奋，成绩优良，工作积极主动，及时完成上级交给的。各项工作，有很好的群众基础，团结同学，服务同学，能够正确处理好集体利益和个人利益之间的关系。鉴于该同志各方面的表现，同意其按期转正。

2022党支部意见 篇八

党支部书记的考核意见

第一条 为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强村党支部书记队伍建设，改进和完善村党支部书记考核评价工作，按照上级有关文件精神，制定本办法。

第二条 村党支部书记综合考核评价以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，按照科学发展观的要求，着眼于选准配强村党组织领导班子，充分发挥考核评价机制的导向作用和促进作用，培养造就一支守信念、守纪律、讲奉献、有本领、重品行的村党支部书记队伍，为推进农村经济社会全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。

第三条 综合考核评价按年度进行。综合考核评价坚持实事求是、注重实绩、群众公认和公开、公正、公平的原则。

第四条 村党支部书记综合考核评价总分为100分。采取三种方式打分，一是目标考核，计70分；二是民-主评议，计30分；三是奖罚计分。

（一）目标考核

镇党委根据对村级年度目标管理考核的情况确定其得分，主要考核村党支部书记履行岗位职责的情况。目标考核得分的70%(百分制，不是按百分制进行考核的要按百分制

折算出得分)计入综合考核评价总分。

（二）民-主评议

村党支部书记每年要向镇党委，本村党员、组长、村民代表大会述职。向党委的述职采取书面与口头相结合的方式进行，每个村党支部书记在本届任期内至少进行一次大会口头述职。村级大会述职均采取口头述职方式进行。在述职的基础上，对村党支部书记进行评议。

1、评议方式及参加评议的人员。评议分“下评上”、“上评下”两种。“下评上”：由本村的全体党员、组长、部分村民代表，在村的党代表、人大代表、政协委员及驻村企事业单位的负责人对村党支部书记进行评议。参评人数由党委根据村的规模大小分别确定，一般不少于50人。“上评下”：由乡镇、街道（工业园）领导班子成员及所属职能部门主要负责人对村党支部书记进行评议。

2、评议内容。主要从村党支部书记的思想政治素质、政策理论水平、驾驭全局能力、执行能力、组织协调能力、工作作风（民-主作风）、工作实绩、任期承诺目标的完成情况、廉洁自律等方面综合评价。

3、评议等次。评议分四个等次，即“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”，计分系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4，弃权票不计入总票数。

4、民-主评议所占分值为30分，“下评上”和“上评下”

各占15分。

（三）奖罚计分

1、村上的工作或村党支部书记个人当年获全国、省、市、区表彰的，分别给予8分、4分、2分、1分的奖励加分，各级相关部门表彰的，减半加分。

2、村党支部书记当年因个人原因受到党内警告、党内严重警告处分的，分别给予4分、8分的扣减分。村党支部书记因责任追究受到党内警告、党内严重警告处分的，分别给予个人2分、4分的扣减分。

第五条 年终考核时，镇党委根据考核情况，确定考评等次。

1、考评结果分四个等次：优秀、称职、基本称职、不称职。

2、优秀等次的确定：优秀等次的人数原则上不超过本单位村党支部书记总数的15%，根据综合考核评价得分情况，由镇领导班子成员差额票决确定。确定为优秀等次的村党支部书记其综合考评得分必须在80分以上，80分以上的人数少于总数的15%的即相应减少优秀等次的名额。

3、其他等次的确定：综合考评得分70分（含70分）以上为称职，60—70分（含60分）为基本称职，60分以下为不称职。

有下列情形之一者，如考评得分在70分以上，也应确

定为基本称职等次：(1)本村计划生育、安全生产、信访维稳、社会治安综合治理等工作被“一票否决”的；(2)开展中心工作不力，发生重大责任事故，造成重大不良影响的；

（3）所在村发生重大群体性事件，党支部书记负有重要责任的。

有下列情形之一者，如〔paomian.net〕考评得分在60分以上，也应确定为不称职等次：(1)本人当年被纪检（监察）、司法机关立案查处，受到党内严重警告以上处分或刑罚处罚的；(2)本人或子女、班子成员或其子女当年有违法生育行为的；(3)严重违反纪律的其他行为。

第六条 综合考核评价结果作为奖惩的基本依据。

1、综合考核评价结果做为评定村党支部书记绩效工资的主要依据，考核结果与绩效工资的发放直接挂钩。

2、镇政府要设立考核基金，年终根据考评结果，对优秀等次的村党支部书记给予奖励。具体奖励办法由各乡镇制定，报镇党委备案。

23、镇党委结合经济工作会议或“七一”活动对优秀村党支部书记进行表彰，表彰面控制在10%以内。表彰对象由各乡镇、党委从优秀等次的村党支部书记中提出人选，镇党委牵头组织进行考察后，报县委组织部审定。

4、对考评等次为基本称职的村党支部书记，镇党委应对其进行诫勉谈话，限期改进。连续两年考评为基本称职的，

予以免职。

5、对考评等次为不称职的村党支部书记，予以免职。

第七条 对村党支部书记的综合考核评价工作由镇党委具体组织。镇党委要切实加强领导，周密部署，严肃纪律，确保综合考核评价工作顺利进行。区委组织部负责工作指导、情况综合、督促检查。

第八条 村两委其他干部的考核，参照本办法进行。

第九条 本办法由中共王和镇党委负责解释

党支部意见 篇九

某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是将其列入党员现任区之后，工作热情高、干劲大，几乎每班都早下井、晚升井，一季度他所在的责任区实现了安全运转，并在全矿文明生产检查中得到好评。思想认识也有一定提高，小组会上敢于发言，所提的打扫卫生工具承包到人头的建议也被采纳，并在管理中有了明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。

党小组长：某某

*年**月**日