2023年党校党性分析报告（7篇）

开展专题党性分析，推动严格党内政治生活经常化，促进党员干部增强党性观念、提振干事创业精气神。以下内容是写作文为您带来的2023年党校党性分析报告（7篇），如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

党性分析报告 篇一

在保持共产党员先进性教育活动中，碧流河水管站党支部严格按照学习计划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，紧密结合工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。通过广泛征求党员和干部群众、上级领导及服务对象的意见，支部党员征求意见面达到90以上，向社会各界发放征求意见表21份以上，搜集到的意见和建议从不同的角度和方面反映了我们支部班子在工作中存在的问题和不足。

对征求的意见和自找的问题，党支部进行了梳理、分析和研究，并深刻反思，同时坚持“六查六看”既：一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念；二查思想观念，看是否解放思想，实事求是，与时俱进，树立与时代发展相适应的思想观念；三查精神状态，看是否做到团结奋进，昂扬向上，开拓进取，奋发有为，扎实做好各项工作；四查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义和振兴奇台水利发展相适应的理论水平和业务能力；五查服务群众，看是否做到自觉坚持马克思列宁主义的群众路线，自觉做到立党为公、执政为民；六查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉。

一、通过“六查六看”发现还存在一些急需改进的问题。

一是工作与学习的关系处理不当，由于业务工作忙，影响了集中学习的效果，业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。对党的基础理论学习不够，表现在对党的先进性教育意义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。

二是学习笔记和心得体会缺乏见解，个人观点不够鲜明。无论是在第一阶段的自学和集体组织的学习中，不同程度存在虽然笔记记得不少，但对照书本抄得多，个人理解体会得少；对党的先进性教育缺乏独自、独到的认识。

三是先进性教育成果与实际工作结合不够紧密，认识有待进一步提高。保持党的先进性教育，是关系到全体党员、加强党的自身建设的一项伟大工程，需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利，但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员，关系不到党的执政大局的模糊认识，没有全面理解和深刻领会“三个代表”重要思想的全部内涵的意义，从我做起、从现在做起的行动较慢。

四是勤政履职，工作责任心不够强，信心不足。(1)畏难情绪大，信心不足。面对目前我站存在的问题和困难讲客观条件多，如何真正动脑筋，想办法，下决心解决不够。(2)激励机制不健全，用人机制不灵活。铁饭碗、大锅饭、干多干少、干与不干一个样的情况严重存在。(3)岗位职责不够明确，少数职工真抓实干，多数人平平淡淡，个别人无人管的现象依旧存在，极大的挫伤了部分职工的积极性。

五是严格管理，严格要求的力度不够，措施不具体。(1)强调客观条件，职工素质参差不齐，工作岗位分散，管理难度大，工作性质又多数是下村组收费，很难做到整齐化一，更多的强调自觉，因而少数职工借机钻了空子，不按时上下班，或上班办私事的情况仍然存在。(2)制度执行不力，虽然有较全的规章制度，持之以恒的坚持不够，时紧时松，监督检查不力，处罚不严，考核奖惩不健全。

六是求真务实不够，为职工、群众办实事不多。(1)与职工交流少，掌握情况不够充分，习惯于凭经验、老办法办事，工作有时脱离实际，对上级的部署只是听口令、做动作，照抄照搬照转。(2)为职工群众办实事的方法不多，措施不具体，主动性不够，一般存在有明确要求的才做，没有硬性要求的做得不够。(3)对群众反映的问题能解决的才解决，对难度大的，想办法解决的力度不够。(4)主动与职工沟通思想，激发全体职工的工作热情不够，安排使用多，关心帮助、解决职工的实际问题少，组织的温暖没有得到充分体现，特别是职工的基本工作条件得不到改善，福利待遇得不到提高。由于综合经营方面做得不够好，正常的工作经费得不到解决，更谈不上解决部分职工家庭的实际困难，极大地挫伤了部份干部职工的工作积极性。

七是缺乏开拓创新精神，重点工作不突出，效果不明显。(1)满足于过得去，做好面子上的工作，完成规定任务就行了，没有动脑筋、想办法，面对目前水利事业发展的大好机遇，结合我单位的工作，未能提出很好的对策建议，为上级组织当好参谋做得不够。(2)习惯于按领导的要求，唯上过多，机械的去执行，职能部门的作用发挥得不够好。因而，特色不明显，效果不是很好。

八是领导班子凝聚力和战斗力不够强，开展批评与自我批评不够。(1)班子成员之间交心通气不足，彼此之间协调配合有时不够紧密。(2)开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争的风气不浓，往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表象的多，查思想根源的少。(3)一些新的工作思路和重大决策出台前广泛征求意见不够，在一定程度上影响了决策的民主性和科学性。

二、问题分析

存在上述问题的原因，既有其普遍性，又有其典型性，反映了我们在自身思想政治素质和领导能力水平上存在的差距。从思想根源上剖析，用“三个代表”重要思想，自觉进行世界观、人生观改造做得不够，功夫下得不深，党性锻炼要求不严，离牢固树立理想和宗旨意识的要求还有距离。这些问题如果不认真解决，就会影响我们这支队伍的战斗力及形象和威

信，影响党的路线方针政策在“三农”工作中的贯彻执行，影响奇台水利事业的发展，影响促进农民增收的使命。这次先进性教育活动，是我们总结过去、展望未来、开拓前进的良好契机。

三、今后的努力方向

我支部决心就查找到的各方面存在的突出问题，通过努力提高自身思想政治素质，深入剖析，边整边改，逐项整改，务必把整改措施落实好，真正做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强。在今后工作中，我们将着重从以下几个方面努力：

一、学习科学理论，坚定理想信念，保持思想上的先进性。

要进一步加强政治理论学习，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题，增强明辨是非的能力，增强处理复杂问题的能力，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和党中央保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来，在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想，自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家水利发展的方针和法律、法规，将做好水利工作提高到在本职岗位上实践“三个代表”重要思想的高度，增加做好水利工作的责任感和使命感，当党和国家水利事业发展的忠实推动者。

二、不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。

加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，结合水利工作的实践，紧跟发展的新趋势，学习和掌握新技能，不断拓宽专业知识面，努力成为水利工作的行家里手。要提高自身的综合文化素质，不断学习现代先进的科学文化知识，学习信息技术知识，提高业务技能，增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作，乐于奉献，吃苦在前，享乐在后，在工作中发挥党员先锋模范作用，要钻研业务，不断总结工作中的得失，不断改进工作方法，不断摸索适合奇台县水利发展的方法、手段，在工作中做出更大成绩。

三、加强道德修养，树立文明新风，在建设先进文化上保持先进性。

带头弘扬社会主义道德风尚，倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱，平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀，勇于同各种社会丑恶现象作斗争。坚决杜绝黄、赌、毒。

四、严格依法办事，在依法行政上保持先进性。

要在社会主义民主法制建设中起到模范作用，要认真学习宪法和法律，牢固树立民主法制观念，用宪法和法律约束和规范自己的言行，维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关水利发展的法律、法规，熟练掌握相关法律条文，增强法律意识，提高依法行政的本领，要加强法律、法规的宣传，提高依法管理的水平。

五、牢记党的宗旨，坚持执政为民，在服务人民群众上保持先进性。

要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、利益观，甘当人民公仆，要始终坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁奉公，不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中，牢固树立服务意识。

六、以建立多元激励机制为重点，加强正规化、制度化建设，建立长效机制，充分调动干部职工的积极性。

关于党性分析材料报告 篇二

在开展党员民主生活会过程中，我认真学习了科学发展观。知道了科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。做为党员，我要时刻牢记党的宗旨，履行党员义务，大胆改革，勇于创新。通过民主生活会活动的深入，我觉得还有不足之处：

一、工作中存在问题：

1、不注重学习

学习落实科学发展观后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，忙家庭，忙学生为借口，抽不出时间来学习，为自己充电。要当好一名优秀的语文教师，学习是尤为重要的，平时不注重学习，书到用时方恨少。在我校开展的教学研训活动中，更加让我感到学习的重要性，学习势在必得，学习刻不容缓。由于平时不注重提升自己的文化底蕴，备课不充分，不注重对文本的解读，价值观的取向，造成了课堂上评价语单调、贫乏。我认真反思，为何会这样呢？归根结底是自己不注重学习，所以才造成失败的课堂。

2、工作作风不扎实

多年的工作实践，自己逐渐被惯有的工作方式所麻木，认为一切都顺其自然就好。工作急躁，缺乏火一般的热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。班级管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题不积极通过提高自身能力来解决问题，对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

3、不注重开展学生活动

身为班主任，没有为本班的学生搭建展示的平台，造成学生在校生活单调、枯燥而乏味，学生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，学生们的生活是两点一线，只会死读书。殊不知生活这个舞台才是学生真正的老师，特别是家长们也能感到孩子生活的无奈，为孩子的未来担忧，所以家长们迫切的渴望学校为孩子们开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，让孩子们的在校生活变得精彩！

二、改进措施

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，遇事不张扬，低调做人，高调做事，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好教育教学工作。

总之，在今后的工作、学习、生活中作为党员，要牢记共产党员的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。

党员个人党性分析报告 篇三

__年即将结束，今年在机关后勤服务中心党支部的领导下，按局党组的统一部署，能够认真学习习近平总书记系列讲话，以党章党规、习近平系列讲话及十九大精神为重点，全面落实了“两学一做”学习任务。能够自觉从自己的工作职责出发，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养。通过学习实践，自己在坚定理想信念、坚持宗旨观念等都有了新的认识和提高。按照机关党委的要求，结合自己工作、学习和生活等情况，就自己的党性进行一次深入分析，为提高自身能力素养也恳请各位给予指正。

存在的主要问题和不足

理论功底差，政治思想尚有差距。共产党员必须持久地在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照我们党的党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。要不断的通过学习，进行内心的反省，培养一种完善高尚的人格。学习的过程是一个自觉改造自己主观世界的过程，是一个使自己的情操、风格、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展规律、永远保持先进性的过程。

结合自身，在理论基础学习方面的积极性、迫切性不够，学习缺乏系统性和计划性，存在坐不下来、钻不进去的现象。不注重运用理论改造客观实际。

2、党性不够硬，深入学习尚有差距。在党性方面，主要是缺乏批评与自我批评的勇气。缺乏顽强精神和坚韧的毅力，对身边人，后勤中心的事的关心、帮助尤其是在高标准的要求方面做的不够，存在着并非我管我负责的事项和大家都在这么干，没必要凡事都认真细致的做法。工作中缺乏进取心，随大流的作风较重，突出反应了自己在加强党性锻炼，主动改造世界观方面的自觉性不强。

在学习实践的深入性、系统性不足，对新知识新思维所涵盖的新内容理解和感悟不透，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作中缺乏热情和激情，精神状态也不是。

3、创新意识不强，各项能力与党员干部的要求不够适应。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。工作作风和方法有待转变。平时多凭经验工作，真正深入到第一线，真正沉到群众中去了解、掌握情况不多，群众观念有所淡化，从群众中来、到群众中去的基本工作方法有所忽视，为群众解难题、办实事做得不够。

4、进取精神弱化，小安极富的思想严重存在。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，表言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的和形象。个人综合素质不够高，有时过多地沉浸于文山字海，寡言懒语，不善应酬，在待人接物方面失于灵活；虽然注重加强与地方政府各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。

二、原因分析

归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：

1、学习实践不深入。对理论学习的重要性认识不足，政治观念不强，感觉工作忙，政治学习可以先放一放，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。

2、世界观改造不彻底。

面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

3、自我约束不严格。工作中过多地强调对上级负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。

三、今后努力方向

1、加强政治理论学习，提高党性修养。模范执行党的路线、方针、政策，与时俱进，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚定信念，牢固树立为人民服务的思想观念，起好先锋模范作用，加强党性观念的灌输，要加强党员纪律的约束，为人民群众多办实事，多办好事。工作上履职尽责，勇于担当。

2、强化政治理论和业务学习。通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

3、加强创新能力提高创新意识。

我将以学习十九大精神为契机，从加强党性锻炼入手，进一步加强学习，深刻反思，认真整改，努力把工作干得更好，为党和人民作出应有的贡献。

针对问题，结合实际分析，也真诚恳请大家给给予批评指正，我将虚心接受并努力改正。

精选党员党性分析报告 篇四

我在201x年入校后即向党组织递交了入党申请书，后经过民主推选和辅导员审核推荐，有幸参见了201x年下半年的第一批即第21期党校培训，经过一个多月的集中学习，顺利结业；后来作为班级团支书，顺利被推优；20xx年12月经过党支部审核，被党组织吸纳接受成为一名中共预备党员；并在一年的考察期满后，正式转为一名共产党员，为此我深感荣幸。然而我也明白，尽管现在的身份是一名共产党员，但是，无论在思想上还是实践中，我都还有许多待改善、提高的地方。最近通过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的集体学习培训等活动，让我更加清楚的认识到了自己存在的问题。现在结合自身思想、工作等各方面实际，向党组织作以下汇报。

一、存在的不足

1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；发牢骚的时候多，提出具体建议的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

3、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足财政职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

在思想和工作作风方面。尽管是年轻人，但是思想还不够解放，不能够与时俱进，

开拓创新方面还很差，对于工作缺少创新意识，仍然是按照老传统、老惯例办事，不能把工作与。。。。的目标结合起来；平时对于开拓性的开展工作方面考虑的较少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不强，缺少对新时期条件下对做好党建工作的思考；工作水平有待提高，独挡一面的能力较差，处理复杂问题的能力不强；平时忙于分管工作和部门事务性的工作，对工作的研究不够，工作质量有待提高；工作不够扎实，有时候粗心大意，出一些小的错误；工作作风还不够深入，深入基层很少；缺乏和基层党员、干部、群众和本系统其他同志的横向沟通和交流；在工作繁多、工作量大的情况下，有时候缺乏统筹安排，顾此失彼；平时对于业务学习的不够，学习时间不能够保证等。

5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。

4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、整改措施

(一)、深入学习党的精神，坚定理想主义信念。

利用近期支部组织的学习交流活动，积极主动学习、理解党的历史与发展历程，真正了解、认同党的精神，坚定理想主义信念，并在伟大信念的指引下，为实现共产主义伟大目标而奋斗。

(二)、自主加强理论学习，努力提高政治思想素养。

首先要加强学习的系统性和全面性，深刻理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静心研究伟大理论。第三，更要理论联系实际，把所学理论知识和方法运用到实际中去，在实践中检验学习效果，在实践中充实和发展自己。

(三)、端正工作态度，提高思想作风。

要更加积极、主动的参加党内生活，自觉履行作为一名共产党员的基本义务和职责，用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期的向党组织汇报思想工作动态；另外，也要加强与党内外其他同志和群众的交流，不断提高服务水平和服务意识，同时，也能增进同志间的友谊，有利于共同进步。比如还是进寝室这件事，不仅可以采取同时进寝室的形式，也可以将它们单独约出来，保护他们的隐私，让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间，也可以私底下多交流经验，探讨更好的工作态度，改进以前不合适的工作方法。

(四)、增进先进意识，当好先锋模范。

要准确把握新时期共产党员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自己肩负的责任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，杜绝“中间派”的保守思想，真正的当好支部要求的五个模范，充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折，积极向党组织寻求帮助，以及时准确的处理好问题。

我深信，通过这种方式深刻解剖自己，查找问题，积极拿出应对措施，再加上党组织的英明指导，我们一定会不断提高自身素质，更加坚定共产主义理想信念，更加勤奋学习、扎实工作，为实现伟大的共产主义而奋斗。

党员个人党性分析报告 篇五

我于x年x月参加工作，x年x月入党。现任x公司党委书记。自保持共产党员先进性教育活动以来，我作为公司党委第一负责人，坚持落实“一岗双责”，按公司党委整体计划认真组织运行和落实。

我积极参加党委中心组集体学习和党支部集体活动，在学习教育阶段，自己系统地学习了党中央、山东省委、治理局党委的一系列文件精神和x大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本等材料，做好了学习记录、撰写了心得体会。通过学习，进步了对“保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的熟悉，触动了灵魂，激活了思想，思想政治理论10c5水平有了大幅度提升，党性观念、党性修养进一步得到了升华。进入分析评议阶段后，根据同道们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在题目的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我进步、自我完善和增强党性的目的。

一、存在的主要题目

按照保持共产党员先进性教育活动的要求，遵循“五对照”的原则，认真回顾和深刻反思自己的学习、工作和生活，查摆自身存在的题目和差距，我以为主要有以下五个方面：

1、理论学习上与把握新形势、完成新任务的实际要求相比有差距。自查报告

一是自己身为党委书记，抓各级班子集体学习力度不够大。有时碍于情面，请假制度、补课制度没有很好落实；有时工作繁忙，集体学习在内容上、时间上有所松动。二是个人在理论联系实际上结合不够好。学也学了，记也记了，但用在实际工作中就感到不很得心应手，学习的计划性和针对性不是很强。三是个人专题学习不很突出。一般通读多，重点精读少，对理论的钻研还不够深、不够细。四是个人对新技术、新知识学习不够系统。由于工作压力大、应酬多，自己对经营治理新方法、专业新工艺、网络信息新技术等的学习存在一定差距，跟不上科学、技术、文化知识突飞猛进的形势。

2、思想解放的速度与程度与深化改革、加快发展的新要求相比有差距。

一是抓班子集体解放思想、转变观念的力度不够，党政领导班子对研究、构建公司长远发展蓝图，在思想观念上预备不充分。二是个人有时对治理局改革发展的新思路、新举措，在熟悉和理解上还有局限性，在用全新的思维方式和思想方法去做开创性的工作中，有时自己的创造性发挥得不够好。三是个人敢想、敢闯、敢冒的气势还不够大，尤其对新形势下的改革工作，由于稳定工作的压力，总是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求稳怕乱的思想有时存在，在处理改革发展稳定关系的实践中，有时考虑本单位的利益多，考虑治理局的利益较少，在一定程度上束缚了思想，影响了改革工作的深入开展。

3、工作作风上与务实、勤政、高效的内在要求相比有差距。

一是抓班子集体工作作风有待于进一步强化。主要是工作谋划多、布置多、文件多、会议多，抓落实的力度不够。二是自己深入基层不够多。作为公司党政主要领导，由于工作头绪多、事务性应酬多，自己确实存在深入基层不够的题目，到三科级单位调研的时间多，沉入基层调研的时间少；在办公室听取汇报多，深入基层检查指导少。三是为职工群众排忧解难的力度需要进一步加大，固然自己知道的职工群众中热门、难点题目都能够妥善解决，但还有一部分题目和职工群众的实际困难等待解决。

4、工作能力与局党委提出的“负责任、有能力、大作为”的要求相比有差距。自查报告范文

党的x大对各级党委和领导干部提出了“五个能力”的要求，党的x届四中全会对全党加强执政能力提出“五个方面的能力”要求，局党委在思想作风建设年中又提出了“负责任、有能力、大作为”的具体要求。对照这些要求，联系公司发展实际，自己在分析判定能力、科学决策能力、市场应变能力、经营治理能力和协调处理能力等方面存在一些不足或差距，有待于在学习、实践、锻炼中进一步进步。

5、在抓制度建设上与形成的要求有差距。

一是抓班子执行制度方面有欠缺。有时一些重大题目没有按规定纳入集体议程程序和决策机制。二是个人对干部治理存在失之于宽的现象。自己固然十分重视党风廉政建设和反腐败工作，严格执行和倡导了“约法三章”、“三权分离”的制度，但有时怕管严了“有伤感情或碍于面子”，存在治理上严格要求不够、监管不到位的题目。三是在班子团结方面固然提出了“五会、六要”等一系列规范化要求，对班子团结讲得多、要求多，但在严厉批评个别班子成员方面做得还不够好。

二、原因分析

上述题目的存在是表面的，但题目的实质是深层次的。有客观的因素，更重要的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下几点：

1、没有妥善处理好工作与学习的关系，在工作繁忙、事务繁杂、身心疲惫的情况下，自己在思想上对学习有所放松。学习和思考结合不够，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深。

2、思想观念的进步速度跟不上时代快速发展的速度，思维方式多样化的程度与事业发展的要求还有一定差距。主要是自己旧的思维模式在作怪。我以为，意识形态的东西，固然摸不到看不见，但对世界观的改造和事业发展起着至关重要的作用。

3、有时工作不够深入，深入基层少、密切联系群众不够。群众是聪明和气力的源泉。我时常告诫自己，要为群众多办实事，多做好事。但随着时间的推移，工作环境的不断变化，接触基层的机会少了，群众的呼声听得少了。自己布置任务、了解工作，多数都是通过分管领导或有关部分领导进行的，和下属、普通群众交流谈心较少。有时也有一种思想，觉得作为书记就要抓一些b2f关系全局发展的大事，这才是从根本上为群众办实事，具体的事情就让下边的人办。这就造成深入基层和群众少，亲身解决的题目少。工作中有时存在急躁情绪，自己主观上要求进步，总是希望把工作尽快尽好完成，但有时使得工作质量不够高。

4、对照新形势、新任务，综合素质和复合能力有待于进步。工作压力大、工作任务重时，有时放松了对自己更高的要求。面对新的事物、新的形势，自己学习、研究得不够透彻，在把握规律、认清本质方面做得不够好，制约了自身综合素质和复合能力的迅速进步。

党性分析 篇六

按照市委的总体安排，从20xx年底开始，工委机关保持共产党员先进性教育活动全面展开。我作为一名普通党员、支部书记，负责组织并自始至终参加了教育活动。近2个月来，我认真学习了中央、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的一系列文件和领导的重要讲话精神，学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、专题辅导报告和党的xx大报告、xx届三中、四中、五中全会、中央经济工作会议精神，反复重温了《党章》，听取了系列党课和专题辅导报告，参加了支部开展的“新时期保持共产党员先进性具体标准大讨论”和“服务基层做表率，机关党建走前头”主题实践活动，进一步加深了对开展先进性教育活动、不断加强党的先进性建设的重大意义的认识，进一步增强了作为一名党员学习先进性、实践先进性、增强先进性、保持先进性、发挥先进性的历史使命感和责任感。通过一、二阶段的边学习、边对照、边查找、边剖析、边整改，对照《党章》的规定，按照提出的新时期共产党员先进性的“六条标准”，对照工委机关党员保持先进性的具体要求，结合在教育活动中广泛征求到的群众意见，对自已在思想、工作、作风等方面存在的突出问题进行了认真查找，对产生这些问题的思想根源进行了深刻剖析，明确了今后努力的方向。

一、存在的突出问题

(一)理论学习的系统性、针对性不强

重视学习，勤于学习，在实践中学习，是党对党员的基本要求，也是自己不断提高自身素质和能力的重要途径。但从新时期我们所担负的新的历史使命来看，我深感自己的学习已经跟不上时代前进的步伐，不能适应时代的需要了。

一是对理论缺乏系统性的学习。近几年来，系统的理论学习几乎没有，对理论问题进行系统性的专题研讨较少，存在实用主义、拿来主义、片面主义、囫囵吞枣的现象，没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习。平时只按照机关党委布置的学习材料作为任务学习一些政治和当前形势方面的有关文章，目的在于了解和把握党的中心工作，以利于指导自已当前所从事的工作。而没有从不断改造世界观，提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作，学习能应付过去就行了。

二是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多，学习有关大局的中央和市委的文件的时候多，运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决机关党的建设所面临的实际问题，研究、总结和提炼形成机关党建理论成果少，学习缺乏针对性。

三是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。平时主要是通过参加组织生活、各种会议、中心组学习，通过读书、看文件、看电视、听新闻学习，满足于有一定基础，而没有有计划、有步骤地系统安排学习，缺乏学习的自觉性。同时，因为忙于工作、陷于事务，而放松和忽视了理论学习，致使学习被动应付，没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。

(二)政治思想意识不够强，宗旨意识不够牢。

1、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，从政治的角度来观察问题、分析问题，满足于对问题表面上的结论。

2、服务意识不强。对党“全心全意为人民服务”的宗旨理解不深，对办公室既是综合职能部门，又是服务部门，既要发挥综合协调、参谋助手的作用，又要为领导，为部室，为机关全体职工服务的工作职能，认识不到位。因而，对工作，不能始终保持一种积极向上的精神，对同事，不能始终保持一种热情周到的服务态度。尤其是当工作稍多或工作不顺心时，存有“事不关已，高高挂起”的思想，以至于为领导、为部门、为基层和为同事服务的公仆意识、服务意识淡化，没有真正做到为群众所想，为群众所急。

(三)基础工作不扎实，规章制度落实不到位。

1、在工作中，缺乏从小事做起，从基础性工作做起的思想，总想干一点大事，干一些看得见、摸得着、有影响的大事。这样一来，部门工作有成绩，年终总结有话说。因而，对一些基础性的工作不愿做，其结果是，工作忙而无序，浮而不实，大错没有，小错不少。

2、委机关的办事规则、管理制度、工作程序、行为规范等规章制度都制定得非常明确和具体，但抓落实不到位，特别是在具体执行的时候，由于个人思想软弱，有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系，无原则的让步或妥协，执行起来不严格。

(四)责任人意识不强，管理不严格，综合协调不到位。

1、作为办公室主任、支部书记，第一责任人的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强。存在分工不具体，布置多，检查少，落实责任制不到位，调度不及时，督促不到位等问题。特别是在发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用方面，作为支部书记引导不够，组织不力，致使党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用发挥不够充分。

2、没有从思想上高度重视内部管理上，忽视耐心细致的思想政治工作，与部门同志交心谈心不够。谈工作的时候多，谈思想的时候少；布置工作的时候多，督促检查的时候少；对年轻干部批评的时候多，热情帮助的时候少；对服务态度、服务质量、劳动纪律，严格要求、严格管理不够，奖惩不分明。特别是在车辆管理、＜www.paomian.net＞临时工管理、行政后勤管理等方面，还存在着管理工作不到位的地方。

总的来讲，存在着“工作失之于软，管理失之于宽”的问题。

3、综合协调和参谋助手的作用发挥得不好。办公室是委机关一个十分重要的综合职能部门。作为办公室主任，除了要做好为领导、为基层、为部门服务的工作之外，更重要的是要发挥综合协调的作用，当好领导的参谋助手。自担任办公室主任以来，自己在这两个方面虽也下了一些工夫，做了一些工作，但从实际情况来看，这两项重要作用的发挥并不是十分到位的，对照领导和同志们的要求，对照办公室主任这一职务的要求，还存在着一定的差距。如在协调委机关各部室的关系、统筹各部室力量，形成合力方面，由于自己工作没做好，使得工委的整体优势未能得到充分发挥或者说发挥得不是很理想，我作为办公室主任是有责任的。又如，协助委机关各部室之间加强工作信息、工作情况的交流、沟通，共享信息资源和工作资源是办公室义不容辞的责任。但是，在委机关各部室之间，工作信息、工作情况的交流、沟通渠道一直不是十分畅通，信息资源和工作资源的共享率太低。造成这一情况的因素固然很多，但我的综合协调工作没有做好，肯定是其中的一个重要因素。

(五)廉洁自律有差距，“两个务必”的思想不够牢固。

1、建设节约型机关从日常工作做起的意识还不强。作为办公室主任，还没有完全树立“艰苦奋斗、厉行节约”的思想。谈“开源”的时候多，谈“节流”的时候少，“勤俭办一切事情”的意识还没有完全树立。

2、 “请吃”和“吃请”的情况时有发生，虽说是因为工作的特殊性，虽说是为了争取有关部门的支持，优化工委工作环境，但仍属不该。有时到基层调研，碍于情面接受土特产和小礼品的情况也存在。

二、存在问题的思想根源

(一)放松了政治理论学习

理论上的清醒是政治上的坚定的重要前提。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是党的指导思想，是每一位共产党的行动指南。作为一名党务机关的干部，应从加强党的先进性建设与党的执政能力建设的高度，充分认识理论学习的极端重要性，强化系统的理论学习，提高自身的理论素质和政治修养。但自己却没有始终如一地做到这一点。

1、对学习的紧迫性认识不够。一是认为自己在大学里学了四年的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有一定的理论功底。二是多年从事理论教育工作和机关党务工作，在学中干、在干中学，理论学了不少，实践经验也积累了一些，当前应该集中精力干好工作。没有充分意识到在科技日新月异、知识迅猛发展、社会不断变革的今天，没有与时俱进的进取精神，没有只争朝夕的学习态度，就只能被时代所淘汰。

2、没有完全摆正学习的位置。在思想上还没有真正把学习作为首要任务摆上重要位置。在学习与工作的关系问题上，往往把学习放在其次的位置。认为只要工作做好了，学习自然也就上去了，其他的都可以忽略不计。特别是担任办公室主任后，面对组织信任，群众期望和繁杂的工作，大量的时间和精力都放在处理日常工作事务上，学习上出现松懈和懈怠情绪。以工作代替了学习，片面地理解“工作也是学习，在实践中学习”的观点。

3、落实学习计划的措施不力。虽然每年都按机关党委的要求，制定了学习计划，但不少是停留在纸上，没有全部落实到行动上。常常是用读书看报、学习中央和市委的文件代替了系统的理论学习，对枯燥的理论和陌生的知识领域下苦功夫钻研不够，浅尝辄止，对一些理论问题缺乏深刻的理解和系统的把握。

通过这次集中学习教育，我深知作为一名党员干部，如果偏废了系统的理论学习，不加强世界观的改造，势必会导致自己思想停滞、观念落后、目光短浅、水平下降，最后必然要影响工作。这既是党性不强的表现，也是对党的事业发展不负责任的表现。

(二)宗旨观念有淡化的趋势

我们党之所以能够由小到大，由弱到强，其中一个十分重要的因素就是坚持了“全心全意为人民服务”的宗旨。立党为公、执政为民是党的先进性的本质要求。自己出身于普通的百姓家庭，本身也是从普通群众的一分子成长为党的干部，自己的每一次进步、每一点成绩都离不开党组织的关怀与培养，离不开同志们的帮助与支持。我也在工作中努力坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，也做了一些工作，但与群众所期望的、与一个党员干部应该达到的要求还有很大差距。特别是随着职位的变化和工作担子的增加，陷于文山会海和事务性工作的时候多了，考虑全局利益和群众利益的时候少了。特别是在处理一些事关群众利益的事情时，考虑得更多的是行政经费是否能够承担，而没有更多地思考如何最大限度地保护和实现群众的根本利益。

同时，担任部门负责人后，每天管人管事，不知不觉就在潜意识里滋生了官本位思想，自觉不自觉地以管人管事者自居。办事缺乏应有的热情，习惯以公事公办的口吻说话办事。虽自己也认识到办公室既要为领导服务、又要为基层服务、为机关各部门服务、为全体职工服务，服务是办公室的一项十分重要的主体工作。在具体工作中，也提出了“工作到位，服务到位，态度到位，语言到位”的要求。但在实际工作中，对自己的标准不高，要求不严；虽也尽力办了一些有利于群众的实事、好事，但在千方百计、尽心竭力为领导、为委机关各部门、为全体职工群众排忧解难方面存在着“过得去就可以了”、“差不多就行了”的思想。特别是在协调解决一些事关委机关实际利益的问题遇到阻力时，存在畏难情绪。

在学习教育活动中，我深刻地认识到，自己存在的问题归根到底还是公仆意识淡化、“全心全意为人民服务”的宗旨观念不够牢固的表现。

(三)政治责任感淡化，缺乏进取精神

在工委机关工作快20xx年了。可以说，我把人一生最可能创造辉煌的20xx年，献给了我认为十分崇高的事业-机关党的建设工作。但在这近20xx年中，但由于体制问题，由于我们的一些领导者没有充分认识到机关党的工作的十分重要性，没有把她放在是新时期党的建设新的伟大工程中一个不可或缺的重要位置来思考，虽经几代工委人的艰苦努力，机关党的建设取得了一些成绩，有了一点进步，使其作用没有得到充分发挥。特别是看在我们一些党员领导干部在公开场所大讲理想、信念和宗旨，在私下里为了自己个人的政治利益、经济利益，而争权夺利，大行不正之风时，就会不由自主地产生一种对事业、对前途悲观失望的情绪，好像对什么事都看开了一样，甚至认为吃苦挨累也不值得。同时，对机关里存在的“干事情越多，受到的批评和意见就越多，而有些不干事的人，不但什么意见也没有，还有可能得到领导的喜爱”的现象，心里总有一些不服气但又无可奈何的感觉。这些现象，造成了精神状态不佳，责任意识下降，不能用“三个代表”重要思想和与时俱进的进取精神去支配自己，与真正完全合格的共产党员产生了差距。

(四)廉洁自律的标准不高，要求不严

廉洁自律是共产党人的崇高品德和政治本色，也是我们党执政为民、取信于民的底气。机关党务干部是党的建设这一伟大事业的实践者，这部分人的廉洁素质状况关系着党的执政大业。自己对廉洁自律的重要性紧迫性有一定的认识，也基本能够做到不计较个人得失，淡薄名利。但作为党支部书记，在促进党风廉政建设中，还存在一定的差距。

一是思想上高度警惕的意识不强。觉得党工委无权无钱无资源，办公室又是清水衙门，平时只有我们求人家重视支持工作，而没有别人来求我们的。因而，不存在以权谋私的条件和机会。主观上存在麻痹的思想，头脑中没有时刻绷紧反腐倡廉的这根弦。没有深刻认识到廉洁自律是作风过硬的基础，如果过不了廉洁自律这一关，经受不住各种考验，抵御不住各种诱惑，是不能成为一名合格的共产党员的。

二是在对待“请吃”、“吃请”、接受土特产和小礼品这些看似小事的问题认识不到位，总认为“请吃”、“吃请”、接受土特产和小礼品算不上“腐败”，这是正常的人际交往，不会影响大局。同时，也怕过于认真而伤单位之间的和气、朋友之间感情，怕人家觉得自己不近情理，而影响工作，所以推辞不了也没有拒绝。

三、今后的努力方向

(一)加强理论学习，提高理论水平

要坚持学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策这门“必修课”。系统地掌握马克思主义基本理论的基本原理、深刻内涵、精神实质和科学体系，在融会贯通上下功夫，正确认识和分析社会发展中各种复杂问题，始终保持坚定正确的政治立场和政治方向，增强政治责任感，坚持与时俱进的进取精神。同时，要扎实学好新时期党的建设新的伟大工程这门“主修课”。熟练掌握和运用机关党的建设的工作规律，大胆探索做好新形势下机关党的建设工作的规律，力争成为机关党建工作的行家里手。

(二)学以致用，提高工作水平

要当好一个部门负责人，首先要刻苦学好领导科学这门“专修课”，树立和落实科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，努力掌握与履行使命、担负职责相适应的领导理论和专业知识，不断提高自己的领导能力和领导水平。同时，要在掌握系统理论和专业理论知识的基础上，主动学好适应新时期党的建设新的伟大工程所需要的各种知识的“选修课”。做到缺啥补啥，在力求学懂弄通上下功夫。善于运用科学理论和现代知识指导工作、推动工作的发展。

作为办公室主任要提高自己综合协调的能力，发挥好参谋助手的作用。要经常主动与委机关各部室负责人交流、沟通，摆正自己的位置，充当委机关各部室之间的联络员和播音员，帮助各部室疏通信息交流渠道。要树立大局意识和全局思想，经常为领导出主意、想办法，积极协助领导处理好内外关系。不越位，不越权，当好领导的参谋、助手。

(三)摆正位置，树立牢固的服务意识

要牢固树立“为领导服务、为基层服务、为委机关各部门服务、为全体职工服务是办公室的主要任务”的思想，并把这一思想作为一条主线，贯穿和落实在各项工作之中，体现在做人做事的各个方面。要树立“该办的事，要不讲条件马上办；可能办得到的事，要创造条件尽快办；在目前的条件下办不到的事，要耐心讲明情况，在条件成熟后立刻办”的服务思想，当好领导、各部室和全委职工的服务员、办事员，真正把“工作到位，服务到位，态度到位，语言到位”落到实处。

(四)增强责任意识，加强内部管理

作为部门负责人，支部书记，要履行好第一责任人的职责。要严于律已，起好示范带头作用，严格按规章制度办事。在思想上，要克服“多栽花，少栽刺”的错误思想，在实际工作中，要敢于坚持原则，不做“好好先生”，不能因为“人情”、“面子”，而作无原则的“变通处理”，要勇于直面问题，承担责任。

加强管理，提高工作效率和水平。要从理清工作思路入手，明确工作职责，规范工作程序，严格工作要求，完善规章制度，制定综合管理长效机制，加强管理，一切按规章制度办事，真正做到“用制度管人管事”，使办公室的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

要加强思想政治工作，多与部门的同志交心谈心。既要谈工作，也要谈思想；既要有布置，也要有督促检查；对年轻干部既要有批评，也要有鼓励；对服务态度、服务质量、劳动纪律，要严格要求，严格管理，奖惩分明，努力克服过去“工作失之于软，管理失之于宽”的弱点。力争把办公室的工作提高到新的水平。

(五)牢记“两个务必”，增强廉洁自律意识

办公室除了是领导决策的参谋、助手，是一个重要的综合职能部门和服务部门外，还是一个管钱、管物的部门。作为一个管钱、管物部门的负责人，要时刻牢记自己的责任，要为领导和同志们管好“家”，理好“财”。要坚持从“两个务必”的观点出发，发扬党的优良传统和作风。该用的则用，不该用的就不用，该少用的就少用，严禁大手大脚，坚持按“勤俭办一切事情”的原则，处理行政后勤事务工作。

作为一个管钱、管物部门的负责人，必须以党员的标准严格要求自己，时刻警惕和防止各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀与诱惑。要时刻牢记自己的责任，要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不该“吃”的不吃，不该“拿”的不拿。常思贪欲之害，常怀律己之心。始终坚持用廉政纪律和规章制度要求和约束自己，要守得住清贫，抵得住诱惑。要自觉地把律己作为加强党性修养的重要内容，融入自己的学习、工作、生活中，化为自觉的行动和内在要求，虽不敢说能每日三省，但也要坚持经常性解剖自己，时常提醒自己、检查自己。要把律己贯穿和落实在做人做事的各个方面，既管工作又管生活，既管思想又管作风。努力做到慎独、慎始、慎微，自重、自省、自警、自励，自觉把自己置于党组织的严格管理和群众的民主监督之下，永葆保持共产党人的先进性和纯洁性。

精选党员党性分析报告 篇七

在新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战，党的xx大和xx届四中全会决定的在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这次教育活动，是党中央深入研究新时期的任务以及党员队伍状况，加强党的执政能力的一项战略部署和重大决策。自7月11日开始保持共产党员先进性教育活动的学习以来，自己受到了深刻的教育，受益非浅，收获很大。从思想上、意识上充分认识到这次活动的重要意义，同时把这次教育活动当作一项受教育、锻炼提高的良好机会，加强学习，强化党性修养，收到较好的效果，下面就把自己的学习等情况汇报如下。

一、学习情况及体会

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的xx大作出的重要部署，是贯彻三个代表重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照我院开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守学院关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加支部组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。

学习教育培训阶段，根据学院党委及我支部学习的内容，我主要学习了《中国共产党章程》、《树立和落实科学发展观》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《为人民服务》等篇章，读书笔记1万7千多字，参加集中理论学习16次，完成48学时，写出心得体会2篇，参观学习2次(红岩革命纪念馆、观看影片《太行山上》)。

通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对三个代表的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、存在的问题

在与领导、同事们座谈、交流的情况下，自己所查摆出的主要问题有以下几个方面：

1、日常学习不够，还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对三个代表的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

2、理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

3、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、整改措施

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思想的理解。学知识，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在招生、自考方面多下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。

2、抓住这次党员先进性教育活动为契机，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，同时进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，。

3、作为一名共产党员，时刻要用党章的标准严格要求自己，学习先进典型和先模人物，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照学院党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥党员的先锋模范作用，树立个人形象，维护学院形象。