学校党建工作总结优秀6篇

学校党建工作总结 篇一

我校党建工作在上级领导关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度，构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子，全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届

3、抓组织，做好党员的教育管理。

学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。

4、抓队伍，努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班（队）会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调，发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

学校党建工作总结 篇二

学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。

一、建设学习型组织，促进校园可持续发展

无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。

（一）是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。

（二）是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。

（三）是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。

（四）是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。

（五）构建书香校园，引领成长境界。继续开展“点燃读书激情，营造书香校园”特色实践活动。我们与书为友，在读书分享中智慧碰撞，进行“经典古诗文诵”、“红色回忆座谈”等活动，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。

（六）是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。

二、加强师德建设，全面提升教师形象

师德教育是一个永恒的主题，我校充分利用政治学习时间组织教师认真学习党的十七届四中全会精神及各类相关政策法规，认真向教职工传达上级文件精神，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育。上半年，学校组织多次业务政治学习，使全体教师逐步树立了正确的教育观、人生观、价值观，真正做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

三、推进德育工作，努力提高学生思想素质

结合我校文化建设，坚持德育工作主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程。20__年我校的德育工作仍然围绕“四个一”即突出一个重点，开展常规教育工作；抓好一条主线，深化德育活动内涵；塑造一个亮点，使德育活动丰富多彩；找准一个支点，深化安全教育。围绕着这“四个一”学校德育少先队开展了丰富多彩的教育活动，进一步帮助全校少先队员深刻理解建党90周年的意义，积极通过升旗仪式、板报专刊评比、主题班队会、宣传栏等形式向全体少先队员广泛宣传“红色历史”，深入开展此项活动。

我校还坚持坚持升旗制度，抓好每周的国旗下的讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识；开展学雷锋活动，学习乐于助人的高尚品德和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风等。从多方面入手，深化德育活动的内涵。

安全工作是学校工作的重中之重，我校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓。学校进一步制定安全突发事故应急预案，层层签定安全责任书，层层落实责任，保障了安全管理的各个环节不脱节。再则加强对学生的安全教育，规范学生的行为，利用周一升旗、班会、晨会、天天讲，时时讲，提高学生安全意识和自我保护能力。同时，加强常规安全检查工作，定期和不定期对周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。由于措施到位、管理严谨，学校未发生安全事故。在德育少先队活动方面，我校德育少先大队先后组织了多项活动，丰富学生的生活，极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。为了切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，结合镇级“小学生运动会”，我校坚持大课间和每天锻炼一小时的活动。

四、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。

五、做好发展党员工作，不断充实党员队伍。

我校今年顾老师预备期一年满，学校按照组织程序对顾老师转正进行了民主测评和评议，其个人也做了工作总结，通过表决票，全体党员同意顾老师按期转正，并将表决情况进行公示后及时向教育党委汇报。同时，学校青年教师余老师和李老师积极上进，要求向党组织靠拢，希望成为党组织的一员。学校及时安排党员与他们进行谈话，这两位老师能严格要求自己，愿意接受党组织培养，党支部给予肯定得到上级党组织的同意下，转为预备考察期一年。同时，我支部还接受了赵老师和刘老师向党组织上交的入党申请书，学校将按照组织程序对他们的工作和学习表现进行考察和培养，成为下一批发展新党员的积极分子。

学校2022年党建工作总结 篇三

20xx年，在学校党委的正确领导下，计算机学院党总支深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大、xx届xx会精神，坚持立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以提高党员特别是党员干部素质为根本，以党支部标准化规范化建设为抓手，全力夯实党建工作基础，全面提升党建工作水平。顺利完成了学校安排的各项任务和年度目标任务，现将一年来的党建工作汇报如下。

一、20xx年度点评和查摆问题整改情况

20xx年度，学院从教育教学、学科科研、教师发展、学生成长、服务保障、社会服务等6个方面共征集到32个需要学院帮助解决的问题，其中涉及基层党建工作问题共3个：课题思政建设、入党积极分子培养、大学生心理健康教育，以及20xx年度查摆的理论学习深度不够、开拓创新还有差距，将“立德树人”、“三全育人”完全体现到人才培养方案中还不够充分，整体思考还不够具体到位等问题。

针对上述问题，学院进行了细致分析和研判，逐条整改落实。学院对20xx年度课程思政案例手册进行了修订，积极组织教师参加学校课程思政大练兵，学院党总支完成了2期对入党积极分子的培训，组织开展大学生心理健康教育专题讲座和研讨，构建突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并将长期扎实推进。

二、20xx年学院党建主要工作

（一）巩固教育成果，守住初心使命、落实立德树人

1、加强理论武装，坚持政治理论学习制度，通过线上平台、班子带头学、围绕重点开展专题教育等方式，持续深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx届xx会精神，贯彻落实xxx来xx考察重要讲话重要指示精神，以及对xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，学院党总支共召开中心组学习15次，党总支会议21次，组织教职工政治学习17次，组织班子成员、教师党员、学生党员进行专题学习研讨交流30余次，撰写学习体会交流材料百余篇，总支书记、支部书记上党课6次。

2、注重课程思政建设。学院党总支坚持课堂教学的主阵地和主渠道，构建符合计算机专业特点的课程思政体系和团队、搭建师生分享公众号、编制课程思政案例手册、开展课程思政教学研究等载体推行课程思政建设，形成了“三融入”的课程思政教育模式，实施“爱国主义融入通识教育+科技创新典范融入学科基础课+团结协作专业素养融入专业课”课程思政教育体系，把课程思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。同时，通过主题班会、党团日等活动，不断推进xxxxxx思想“进教材，进课堂，进头脑”。

（二）加强组织领导，落实岗位责任

1、学院严格落实管党治党主体责任，严格落实“党政同责”“一岗双责”，做到业务工作和廉政建设一起部署、一起推进，定期开展督促检查。

2、认真落实民主集中制原则。坚持每周领导班子例会制度，严格执行领导班子分工负责、工作协调制度，强化“三重一大”议事决策制度。坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。

3、落实基层党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定总支、支部20xx年党建工作计划，分层次开展学习活动。聚焦党支部标准化规范化建设和问题破解，梳理总结运用上年度创建工作经验，深入开展支部标准化、规范化建设。

（三）党建内涵建设有抓手

1、实施“头雁工程”，加强党支部建设。实施“双带头人”培育工程，做好“双带头人”配备和培育工作，学院党总支将“三会一课”、党员积分管理、主题党日活动等组织活动作为凝集基层党员凝聚力和向心力的有效抓手，各支部严格落实三会一课、民主评议党员等制度，积极组织开展主题党日活动。

2、深化落实基层党建“双创”工作。20xx年度，学院党总支以努力培育创建“样板支部”为重要抓手，在学院党总支的强有力领导下，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。

3、做好党员管理与考评。制定了《计算机学院党员积分管理实施方案》，通过细化评分标准，做好重大事项加减分项的支部审议与总支把关、季度性积分公示等方式切实强化了党员的责任意识与先锋意识，更好地让广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。

4、加强党员的管理工作。以支部为单位，强化党员管理，特别是师生融合党支部在毕业生党员关系转接、专升本新生党组织关系转入等工作上做到专人专管。今年共完成36名毕业生党员的组织关系转接，14名专升本新生党员档案审核与关系转入。师生融合党支部新发展党员27人，完成11名预备党员转正的材料审核与指导填写。

（四）强化政治功能和政治引领

1、强化政治功能，积极构建“五育并举”教育体系。

学院聚焦立德树人根本任务，以学生为中心、教师为主体、专业为关键、课程为载体，全面推进师德师风建设，实施以“思政案例分享”为特色的课程思政内涵建设，构建了突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，成绩卓著。

2、以“党建+”为抓手，强化政治引领。

一是“党建带团建”，加强学生思想引领。（1）上半年疫情防控期间，及时转变工作方式，创新工作平台，扎实党团工作。学院师生融合党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过微信、QQ群等“云”载体开展形式多样、内容丰富的主题教育，各班级团支部积极开展“云”班会暨主题团日活动，持续推进疫情期间学生思想政治工作。结合学校统一工作部署，结合工作实际，制定了《计算机学院关于进一步做好疫情期间学生思想政治工作实施方案》，组织辅导员立足日常宣传教育，抓住有利时间节点，分段分层多形式开展教育，在广大学生特别是入党积极分子以及学生党员中开展“读、创、写、拍、画、劳”等网络思想教育活动，确保思政教育有力有感有效。组织开展“疫情防控不松懈，居家劳动正当时”的劳动竞赛，激励广大学生利用闲暇时间出力流汗，动手实践，在劳动中彰显青春担当。疫情防控期间，党员带头有担当，涌现出了学生党员模范赵明、积极分子许倩、退伍军人安月、青春榜样胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的学生典范。（2）下半年疫情防控常态化期间，通过举行“文明创建、有你有我”、庆“七一”等主题党日活动，“弘扬西迁精神书写青春华章”征文活动，“勿忘九一八”、“厉行节约杜绝浪费”、“珍爱生命向阳而生”、“杜绝舌尖上的浪费”等主题团日活动，组织师生党员赴马栏革命纪念馆参观学习，弘扬爱国主义教育以及举办《民法典》学习交流会、20xx年国家网络安全宣传周科普知识讲座主题特色活动、学术月系列报告会、“庆国庆、迎中秋”学生代表座谈会、“迎新总动员、党员作先锋”迎新动员大会、“开启新征程成就新梦想”20xx级新生代表座谈会、新生学业规划经验交流会、新生法制教育和心理健康教育知识讲座等专题教育活动，持续深化对广大青年学生的思想教育与引领。

二是扎实开展“党建+”工作。（1）多举措扎实开展毕业生就业工作。在疫情形势影响下，学院严格按照“六保六稳”要求，通过全面摸底精细对接服务，开展线上线下招聘会，精准做好考研学生复试线上线下指导，针对建档立卡贫困生、少数民族毕业生，班子成员和党员骨干“一对一帮扶”以及拓宽联系社会资源，鼓励学生参军入伍、报考西部计划等措施，学院20xx届毕业生就业率稳居学校前列。（2）积极参与地方脱贫攻坚工作。在学院党总支的带领下，全院师生以“扶智、扶志、扶技”为宗旨，在白水职业中专的信息技术教师培训、课程建设等方面给予精准扶持。（3）积极开展社会服务工作。20xx年学院承担全国会计无纸化考试初级、中级考试，健康管理师考试共计3800人次。

（五）突出党建引领，意识形态阵地管理进一步筑牢

学院重视对意识形态工作领导，引导师生正确认识党情国情，加强对教学、学术阵地管理，建立稳定安全领导小组，修订完善处置突发事件应急预案，自学院成立以来无稳定安全责任事故发生。

1、构建平台，形成网络传播矩阵。通过微信、微博、QQ等网络平台，强化内容建设，有效开展大学生主流意识形态宣传教育。学院微信公众号通过“实习初体验，践行新分享”、“数技作业”、“最美奋斗者”、“多彩活动”等板块，传递计算机学院师生的努力与奋斗历程。

2、重视校园文化建设。学院党总支以“系扣·铸魂”，打造“计算机大思政”平台，充分利用党团活动、班级活动、社会实践等有效载体，形成优良院风、教风和学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，筑牢“三全育人”根基。

3、积极使用“学习强国”，激发党员学习热情。充分利用“学习强国”平台优势，长期引导教职工坚持在“学习强国”的学习，我院教职工“学习倾国”学习积分一直名列学校前茅。

4、加强党建带群团建设。党建引领群团建设，在围绕学校中心工作、服务学校发展大局中，结合五四青年节、七一建党日等重要时间节点，丰富师生文化活动，串起群团工作“一条心”。同时，认真组织渭南师范学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会代表选举工作和学代会等工作。

（六）推进全面从严治党向基层延伸情况

一是加强组织学习，提高思想认识；二是严格六项纪律，加强监督管理。每学期开学我总支都会首先召开党风廉政建设工作会议，研究部署本部门党风廉政建设工作。签订《从严治党责任书》，强化总支与支部书记、支部书记与支部党员的监督意识与责任。配合学校认真、按时完成监督对象信息填报、纪检监察网答题、处级领导干部“四个查一查”和“四个专项”工作等。三是开展警示教育，筑牢思想防线。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、选树先进典型。组织支部党员深入学习张富清老英雄、抗疫英雄等先进事迹，以赵正永等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。

（七）将作风建设制度建设与从严治党有机结合

我院制定了《计算机学院标准化党支部建设考核细则》《计算机学院领导干部联系青年教师制度》《计算机学院宣传管理制度》等，坚持院务公开制度，严格遵守学校财务制度，做到收支两条线、透明管理。实行学生组织发展、评优、奖助学金评定公示制度，院内重大决策和工作及时征求教师意见并反馈情况。对院内分配，师生评奖、学生评助、推优入党等各项事宜做到公平公正公开，张榜公布，全员监督。学院严格执行《高等学校教师职业道德规范》六个规范，严格执行教师师德行为“红七条”，加强师德教育，在重要节假日时间节点强化廉政教育，强调纪律，提出要求。召开科以上干部谈心谈话，充分认识反腐倡廉重大意义，树立作风建设永远在路上的思想，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律管理干部和教师队伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。

三、20xx年学院党建工作成效

在学校党委和行政的正确领导与支持下，学院党总支坚持从严治党，工作成效显著，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。计算机科学与技术专业获批省级一流专业；学院刘军教授等4名教师被聘为延安大学研究生指导教师。获批5项省部级项目和5项1+x证书制度试点项目，哈渭涛教授指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获xx赛区银奖。陈丽萍主持的《网络协议分析》获批xx省线上线下混合式一流本科课程获省级金课，朱创录副教授荣获渭南市“爱岗敬业先锋”称号，同晓荣副教授获校级“最美教师”称号。我院学生获批国家级大创项目1项，省级大创项目5项，在专业文体竞赛中获得各类奖项50项，其中国家级二等奖奖2项、三等奖4项，省级一等奖8项、二等奖14项、三等奖19项。

四、存在的问题和改进措施

（一）存在的问题

1、工作方法和途径不够灵活。面对新形势、新情况、新要求、新问题，经常会按部就班的去思考、解决，“创新突破”能力需要提升。

2、党组织活动形式较单一，内容不够丰富。

3、党员教育管理特色不明显。在党员的教育管理方面，比如政治理论的学习形式拘泥于常规动作，主要体现在集中学习和个人学习、记录学习笔记、写心得体会等方面；在党员教育上开展规定动作一丝不苟，扎扎实实、成效显著，但创新教育活动少，使党员教育活动缺少粘着度。

（二）改进措施

1、全面从严治党促进事业发展。进一步加强党政联席会议制度，坚持学院党建和发展的重大事项通过党政联席会议研究；不断探索教工支部活动与专业建设活动结合的新途径，使“党员活动”与教学、科研、产学研等有机结合；学生支部活动努力体现专业特色，与社会实践、素质拓展、实验实训有机结合，引导党员围绕为党育人、为国育才初心使命。

2、探索党员教育管理亮点和特色。今后学院党总支的党员教育管理要在内容和形式上积极展开探索，创新学习教育的新途径，在扎实完成学习教育常规动作的基础上，尝试理论学习与实地参访相结合，理论学习与实际工作相结合，推动学院工作规范、有序、健康开展。

3、创新党建工作形式。依托“互联网＋”拓载体，创新主题党日活动形式，把主题党日活动与“专业思政”、“课堂思政”、“教学观摩”结合，促进学院中心工作。

2021学校党建工作总结 篇四

---抓好学校党建工作，促进学校健康发展

抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。

一、以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设

学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划；组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩；学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个“爱”，对教师突出一个“情”，对管理强调一个“严”，对工作注重一个“勤”，取得了良好的办学效益和管理效益。

民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，“国泰民自安，官清民自顺”“心底无私天地宽”。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容（如招生、收费、进人、基建、职评、提干等）其中最重要的“三权”，即事权（制度决策）、财权（收费支出）、人权（人事管理），及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。

二、以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理

学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。

认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便。

三、以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质

学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了“以人为本”的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。

支部历来对师德建设工作十分重视，把师德建设作为党总支的一项重要日常工作来抓。建有专门的师德建设档案，每学年即将结束时对教师的师德行为规范进行一次自评、互评、考核、记录和反馈，建立了比较完善的师德考核体系，每年的年终考核有师德考核的内容。建立了师德建设领导小组和工作小组，在教代会上通过了人民中学师德建设条例，学校设立了师德建设意见箱，印发了给学生家长的一封信，给学生做了关于师德建设的调查问卷，对几百封家长来信对我校教师的表扬和建议进行了统计和整理。学校已经形成了“教书育人，为人师表”的良好风气，教师中没有违反师德基本要求的行为，没有违纪违法行为。

我们认为，一个学校的发展，学校之间的竞争，关键是人的竞争、人才的竞争，在于教师队伍素质的提高。学校积极支持教师参加继续教育和校外培训。学校积极推荐教师参加各种骨干教师的评比。积极组织教师参加省市区的教科研活动，动员教师参加国家和市县的论文评选，把教师的教科研成果作为考评教师业绩的一项重要内容。学校积极安排教师参加市、县教研活动，要求不缺席，有记录，并每月进行一次统计。要求各教研组、备课组每月活动和集体备课各不少于两次，并保证活动的质量。学校还组织专人对教研组备课组的活动进行检查和记录。重视教育教学的科研工作，校长书记亲自抓学校的教科研工作。

四、以学生的行为习惯的养成教育为重点，抓实抓好学校德育工作

我校把德育工作放在首位，认为德育是学校工作的核心，是教学的根本保证，只有形成良好的校风，才能切实提高教学质量。学校认真落实“德育大纲”，采取了以下重要的德育措施：(1)加强德育领导队伍的建设。我校为了进一步加强学生的德育工作，提拔了两位政治素质好，群众威信高，工作能力强，具有强烈责任心和敬业精神的中青年同志担任德育处主任。学校还选拔了一大批师德好、责任心强、热爱教育事业、热爱学生、教育教学能力强的优秀中青年教师担任年级组长、班主任，建立了一支优秀的年级组长、班主任队伍。(2)确定德育工作的主导思想。主体，即学生工作（包括管理工作、班集体建设工作和班会等工作）中注意发挥学生的主体作用。发展，就是要考虑到德育工作能给学生一方成功的天地，能够发展学生，发展学校，同时也发展自己。研究，即倡导学生在研究性学习中提高自主参与意识和动脑动手能力；教师在研究中注重教育规律，把握时代信息，提高工作层次。(3)培养学生的自我管理能力。成立了学生自律委员会，学生参与学校的全部常规检查工作；建立了年级长工作制，由本年级各班班长产生的年级长配合年级组长和班主任督促检查各班的常规工作；建立了班长责任制，班长对班主任和班集体负责，协助班主任做好班级工作，定期向学生工作处汇报工作；对年级长和班长进行培训，提高他们的思想觉悟和工作能力；成立纪律检查部和文明监督岗，学生参与全部的学校常规检查和监督工作；开展了学生联络员工作，使班级之间、年级之间、班级年级和学生工作处之间对学校的德育工作情况都能得到及时的了解和反馈；开展关于人民中学学生形象的讨论，使学生关注自我形象和学校形象的提高，增强主人翁的意识……。这样组织成了以学生为主的管理队伍，充分调动了学生参与德育管理的积极作用，极大地增强了学生自我教育的主动性和创造性。。(4)重视年级组长、班主任队伍的建设。年级组长、班主任是学校教育管理的中坚力量，学校每学年在年级组长和班主任的配备上，都慎重考虑，竭尽全力，调集精兵强将，精心组织搭配。学校每年暑假举行一次年级组长班主任工作研讨班，今年为充分调动班主任的积极性，把班主任工作研讨班更名为“班主任节”，开设了“班主任论坛”，最近还成立了“青年班主任工作研究会”。学校一方面加强对班主任的思想政治工作，一方面在经济待遇上对班主任实行政策倾斜，这样既使我校的班主任队伍素质不断提高，也使我校教师争取当班主任的积极性空前提高，青年教师积极争当班主任，出现了供大于求的现象。学校还把年级组长、班主任作为考察、提拔干部的主要对象，在班主任中锻炼和培养出优秀的年级组长；在年级组长中锻炼和培养出优秀的中层干部。(5)坚持德育工作的全程管理。学校具有德育工作的全程管理意识，坚持一个主导：主体、发展、研究；两个点：教师以自己的人格影响学生，学生建立起参与、研究、发展、合作的意识；三个块面：年级组工作、班主任的班集体建设工作、学校的家长学校工作。每个年级都建立了自己的德育目标，确定了实现自己目标的工作侧重点。(6)加强了德育工作的研究。学校不仅通过行之有效的德育工作保证了正常的教育教学秩序，提高了教学质量，而且注重加强对德育工作的研究，不断提升我校德育工作的水平和层次。

学校一贯重视学生的行为习惯养成教育，认为学校的工作不仅要教育学生成材，更重要的是教育学生成人，同时，一个学生只有养成良好的行为习惯，谈吐高雅、举止文明，行为端正，才能持续发展，也才能静心定心安心学习，才能提高学习成绩，将来才能成为栋梁之才。老师们都认识到，对学生的行为习惯要常抓不懈，一丝一毫都不能放松，只要松一松，就会出烦大问题。在这一思想指导下，学校从学生的言行举止、服饰发型、卫生习惯、作息时间等各方面着手，重点抓了初中学生上课前的“伏桌静”和中午校园教室的安静，保证了上课时的良好秩序和全校老师学生的中午学习休息时间。由于多年来狠抓学生的常规工作，使学校的校风、学风这几年有了很大的改观和进步，得到上级部门和兄弟学校的充分肯定和认可，也得到了社区群众的交口称誉。三年来，我校出去参加了不少活动，凡有外出活动，每出去一次就获得一次表扬。

作为学校的管理者，我们清醒地认识到，要使学校勃发生机，成为一流的农村中学，在素质教育方面更好地发挥示范性作用，我们的工作的任务还十分繁重。我们一定要“心中想着三个代表，头上顶着全校师生”，团结拼搏，励精图治，扎扎实实做好各方面的工作，以期不辜负上级领导对我们的殷切期望，让领导放心，让人民满意。

学校党建工作总结 篇五

20xx，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2016年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设，提高整体素质。

1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主（组织）生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

3、开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6、进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7、加强爱心教育。 “让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8、不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

9、做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。

（1）广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。

（2）采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。

（3）做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。

（4）严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。

（5）加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10、加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。

二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、。进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出5名2016年度的好党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间评选表彰了5名2016年度优秀党员。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人，发展党员3名，转正党员2名，及时做好党员组织关系接转工作。

6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。

5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评；做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。

2、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。 “三八”期间，组织全体女职工和党员教师参观学习。组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围。

学校党建工作总结2022 篇六

20xx年是深入学习党的精神和xx届三中全会的关键之年，是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年，20xx年上半年，党支部紧紧围绕总体工作思路，深化思想工作，转变机关作风，加强党建工作，从反“四风”，转作风入手，确保廉政之风的形成，树立良好党员干部形象，主要工作状况总结如下：

一、强化组织领导、坚持领导带头，教育实践活动有序展开、不断推进

在教育实践活动中，我们狠抓关键环节，确保活动取得实效，在学习教育、听取意见环节，坚持把学习教育、凝聚共识贯穿始终，深入学习中央和省委有关文件和书目，接受党性教育，集中观看专题教育片，统一了广大干部职工的思想认识。通过广泛征求意见和建议、向社会进行公开承诺，接受广大群众的监督。在查摆问题、开展批评环节方面，按照“四必谈”和七步程序广泛开展谈心活动。在局党组专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，在经民主测评中班子专题民主生活会的群众满意率达97。3%，在整改落实、建章立制环节提出20条具体整改措施。同时，精心谋划、开展了正风肃纪、体育惠民和全运争光三个专项行动，全面梳理71项规章制度，形成了一批制度成果。

二、落实精细化管理年活动，狠抓领导干部作风建设

为贯彻落实精细化管理年活动，改进领导干部作风，切实提高管理水平，我们组织讨论学习充分认识到实施精细化管理的必要性、重要性。由粗放型经营向精细化管理转变。牢固树立向管理要效益的观念，严格控制成本和费用，提高资源利用率。我们对于各项流程和服务细节进行了规范化，制定完善了一系列制度，特别是在安全生产上狠抓现场稽查和操作规程。在服务上，我们实现了产业专业化，做到又红又专，狠抓亮灯率和小街巷路灯建设，积极为群众服务。我们还结合今年质量管理体系贯标工作，实现数据化管理和信息化管理。

为切实提高管理水平，加强作风建设我们一是开展了以“增强服务意识，提高工作效率，维护工作大局，规范管理行为，严格工作纪律”为主要内容的机关整顿作风活动，切实解决了机关在作风方面存在的突出问题，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，有力地推动了各项工作的顺利开展。二是加大了考核工作力度，提高了干部职工的工作责任心。三是加强班组公司管理，完善工作日志和资料台帐，增加透明度。四是进一步规范了物资采购和财务报销制度。五是规定中心班子成员与班组日常工作挂钩，做到领导下班组，党员责任到班组，明确分工，并深入到基层一线。规定中心领导每月不少于三次跟班作业，重要施工必须领导参加，班组各类安全学习，责任领导每月必须参加，听取职工对领导作风建设的意见。以及政治学习，安全生产，优质服务，各项制度制定等方面的意见和建议。对于好的合理化建议，及时采纳和跟进，切实把党员干部作风建设落到实处，促进单位整体工作的协调发展。

三、全面落实党员教育，积极推进党建工作。(一)为提高党员素质，加强理想信念教育，按照公司党委统一安排，我中心党支部高度重视，进行了认真研究，周密部署，在全中心范围内认真开展了学习党章及社会主义荣辱观教育活动。央历届领导人关于干部作风建设的重要讲话，和胡在中纪委七次全会上的报告。支部把学习贯彻党章及社会主义荣辱观教育活动纳入党支部今年的一项重要学习内容，传达中央和省、市委及公司党委关于学习党章的要求，阐明讲解了学习党章的重大意义及社会主义荣辱观方面的重要论述。在整个学习过程中，除全体党员参加外，还组织入党积极分子参加学习。在整个活动中，广大党员不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用，而且带动了身边的职工群众。同时，班子成员切实做到了带头勤奋工作，带头安心本职，带头抓好学习，带头改进作风。

（二）为了使新班子建成一个高效、团结的班子，我们重点抓了四个方面工作：一抓教育，解决端正了班子成员思想认识，振作精神状态问题；二抓实事，增强了工作的责任感和敬业精神；三抓领导，使作风建设有了明显成效；四抓落实，强调了政令畅通，雷厉风行。四是及时召开了民主生活会，党员干部畅所欲言，开展批评和自我批评。

（三）我们结合学习党章和社会主义荣辱观教育活动，引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值观，并认真执行上级的决议决定，贯彻民主集中制，重大问题都能做到广泛征求意见，并采取公示、情况通报会等形式沟通，使新班子成员能主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作，形成了一个团结向上的领导集体。

（四）结合学党章和社会主义荣辱观教育活动以及领导干部作风年建设活动，为加强学习效果，我们购买了红军革命战斗历史和革命领袖传记图书发送到党员干部手中，加强他们的革命传统教育。我们还采取走出去请进来的方式，今年邀请了市委党校专家为全体职工上形势教育课，组织党员和入党积极分子到接受爱国主义和传统教育，起到了良好效果。

四、努力保持文明创建成果。

为了巩固已有的创建成果，我们也做了大量细致的工作：一是针对今年生产任务较往年轻的实际，把加强干部职工的学习做为主要的突破口，逢会必强调学习的重要性，通过讲形势，讲发展，充分激发了职工们的学习热情。二是在巩固去年文明建设成果的基础上，加强办公基地建设和办公环境改造工作，并从细节方面着手，抓站班卫生、文化氛围、饭菜质量等，使职工工作生活环境更加温馨、和谐。三是开展丰富多彩、有创新性的文化活动，激发了职工的工作热情。

五、充分发挥工青妇作用，各项工作协调发展。

中心工会围绕全段重点工作，通过召开职代会、完善厂务公开，加强了民主管理，增强了职工参政议政意识，我们召开了职工大会，在“爱心帮困基金”捐款活动中，职工全部参加，共计筹集“爱心基金”600元。为春节困难职工，抗洪救灾捐款7000余元。并利用“三八”、“五一”、“五四”等节日，组织开展了拔河，卡拉ok，篮球，羽毛球比赛。鼓励职工开展文学创作和积极开展新闻通讯写作，挂牌成立了鄂州供电公司职工摄影和羽毛球协会，女工委在“三八”妇女节前，对全体女职工进行了身体检查。

通过半年来的努力工作，我们虽然取得了一定的成绩，但与党委的要求相比还有一定的差距。但我们坚信，有公司党委的关心支持，有班子成员的共同努力，有全体职工的辛勤工作，我们将继续做好本职工作，努力使各项工作迈上一个新台阶。