小手拉大手作文500字初中（优秀8篇）

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。今天小编在这给大家整理了一些小手拉大手作文500字初中(8篇)！下面是小编辛苦为同学们带来的小手拉大手作文500字初中（优秀8篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小手拉大手征文 篇一

你好同学！我是石阡县汤山一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2:28分四川发生了8.0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。

虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。

他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。而你们呢？却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。

论学习，你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢？他们每年都会换一个新书包，一个铅笔盒，和美丽的新课本，但是他们拿到这些东西，却没几天就用坏了，而且还不好好学习，上课开小差，做小动作，还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样，上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。

跟你们相比，我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。

小手拉大手征文 篇二

今天阳光格外灿烂，我们的心情也是格外的灿烂。虽然，天气是有点热，但是我们还是跟重大节日一样依旧兴奋不已。我们今天为什么这么高兴呢？原来是我们天长小学四（2）班下午要隆重地举行第四届“和春天手拉手”主题队会。经过我们好久的练习准备，同学们反复地诵念，我相信在下午的会上每一个同学一定会表现得很出色。

一吃完午饭，大家就到大礼堂准备了。活动开始了，我们马上要演出了，我的心“怦怦怦”直跳，手脚直摇抖，似乎不听自己的指令。台下坐着老师、同学、家长，还有不少来宾，校长也来助威。我镇定下来，高声唱出“让世界充满爱”赢得了热烈的掌声。接下来，我又和几个同学朗诵了古诗《钱塘湖春行》展示杭州的美景！钱王研究专家吕春生叔叔和奥运火炬杭州传递手林阿姨都来参加我们的活动！吕叔叔给我们带来关于钱王的故事，告诉大家钱王后裔的家谱，钱姓家氏出了许许多多的名人，有很正规的家训。他还送我们每人一本《吴越钱王》这是他主编的书，让大家了解历史，我要好好地读这本书，因为这里的知识课本上是学不到的。林阿姨带来一个正真的奥运火炬展示在我们眼前，她穿着运动服，既大方又精神，真帅气。我真想和林阿姨单独合影呀，也真想和她一起说几句话！祝贺她，当上传递的火炬手。楼校长会上夸我们的活动搞得不错，有意义，同学们 paomian.n paomian.net et很能干。

啊！ 这是一次成功的主题队会。

小手拉大手作文500字（精选5 篇三

文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。——题记

一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。

中国自古就是礼仪之邦，传统文化源远流长，可是在校园中，看着某些同学随口吐出的脏话，看着随手乱扔的垃圾，怎能不叫人心疼？

金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件，真是丢尽了中国人的脸。

以前，人们夜不敞户，可是现如今，可是在现在，哪家不是防盗门重重，这又是为什么呢？中国的良好传统习惯又去哪了儿呢？

当你将垃圾扔入垃圾桶，为老弱病残让一次座，你会为自己的文明行为自豪吗？当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗，在公共场合不随地吐痰，文明也随之产生。

文明是一朵永久芳香的花，我们要用真诚去浇灌，在餐厅，要轻声细语，在公共场合，不吸烟，不随地吐痰，在公车上，为老弱病残让座，在商场中。按顺序排队，不插队，不大声喧哗。

文明是一朵永远芳香的花，我们要用热情来哺乳，在学校，不乱扔垃圾，有不文明行为及时阻止，在街道，不乱闯红灯，在医院，不大声喧哗，在公园，不随地吐痰。

文明，是一种风格，是一种人人向上的`风格，文明，是历史以来沉淀下来的。

小手拉大手，我们一起走，创建更加文明校园。

关于小手拉大手作文 篇四

我在上网时发现我的桌面上出现了一张大手牵小手”的图片，看着这张图片，我不紧回想起了许多年前。

老师

那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！

母亲

有一天夜里，群星璀璨，月亮洁白无暇。但此时我正在发烧，妈妈才给我量了体温，居然烧到39.9℃！妈妈赶紧拦了一辆的士把我送入医院

因为我发烧温度太高，得在医院住一夜。虽然当时我正处于昏迷状态，我还隐隐地感到妈妈一直握着我的手，似乎握的很紧，久久都不曾松开。

大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落。

小手拉大手 篇五

今天，阳光灿烂，万里无云，我们大家相约一起去“东江湖”玩。

我们一路说说笑笑地来到了“东江湖”，这时，我看见一位老爷爷正在过马路，我迅速跑过去，扶着老爷爷说：“我扶您过马路吧！”过了马路，老爷爷高兴的对我说：“谢谢你小朋友”。我高兴地看着我的小手，它仿佛在朝我微笑。

紧接着，我们坐上了旅游大巴，去往“东江湖”坐船，上了大巴，刚坐在座位上，我看见一位，白发苍苍的老奶奶，站在车内，马上跑过去说：“老奶奶您坐我这儿吧！”老奶奶高兴地对我说：“谢谢小朋作文友，你真乖！”。这时我看见车上的大人们投来了赞扬的目光，我的小手，更加快乐了。

我们坐完船，开始爬“三峡湾”，爬着爬着看见几个大人扔垃圾在地上，我马上跑过去把垃圾扔到垃圾桶里，对大人们说：“请不要乱扔垃圾”，大人们不好意思的说：“对不起！小朋友”。接着我又爬呀爬，这是我看见爸爸和舅舅正在吸烟，我大声的对爸爸、舅舅说：“山上写着禁止吸烟，我们要文明出行，请不要吸烟！”爸爸和舅舅马上把烟扔进了垃圾桶。

小手拉大手，共建美好环境，文明出行，从我做起！

小手拉大手作文 篇六

中国是四大文明古国之一，作为中国的一位小公民，我们更应该讲文明、懂礼貌。可现在，大街小巷上全是垃圾，井水盖里飘出阵阵恶臭，许多人不遵守交通规则。.。.。.昔日光彩的那个“文明古国”不见了，随之取代的却是伤心哭泣的祖国母亲。

造成这一切的一切，都是我们人类。与其在浓烟滚滚的天空下喘息，还不如随手把垃圾扔进垃圾桶，与其每天与垃圾“打交道”，还不如从我做起，分类垃圾，回收废纸。我知道，一个人的力量很渺小，但只要让一群人行动起来，是一定可以改变未来的。少年智则国智，少年强则国强。梁启超说的一点也没错，国家的未来和希望都在我们少年身上，只有我们强大了，国家才会走向昌盛繁荣。

就比如说这一个小国，比我们中国小二十多倍，但是人家讲卫生，穿着同一双鞋在日本街头行走一周，鞋子都不会脏；街边随处可见可直接饮用的自来水；垃圾类别细化到五百一十多项。.。.。.仅仅是这些小细节也足以看出日本人对环保的意识了。而我们中国呢？土地也比日本大，人也比他们多，可我们中国人就是缺乏环保意识。

文明，从小事做起。为了家人，为了自己，为了祖国的明天！小手拉大手，共创文明城。是啊！让我们行动起来，从身边的一点一滴做起，尽最大的努力保护环境，做个讲文明，懂礼貌的优秀公民吧！

小手拉大手征文 篇七

我们今天要去酷贝拉玩。

第一站是手工艺作坊，招聘珠宝设计师，负责设计各种珠宝。接下来，我给大家讲讲我车间发生的事情。首先，店长的姐姐教我们店里珠宝设计师的规矩。她说第一个设计是做手机链，第二个是做手环，第三个是做项链。以后什么都可以做。谈完规则，我们开始工作。经理的姐姐让我们挑一个样品，然后让我们挑选珠子，每人手里拿出一根红色的绳子，然后把绳子放进珠子中间的圆孔里。我们是根据样品做的。我的样品由粉色、紫色和绿色珠子组成。姐姐的是全红的。经理的姐姐也帮我们喜结连理，给我们讲了三个方法。最后我们拿着手机链走出车间去找下一份工作。

我们的第二站是蛋糕店，那里招聘糕点师傅做蛋糕。首先，主人会给我们一个干蛋糕，然后让我们用黄油刀告诉我们蛋糕上涂了黄油，并添加一些水果。一开始，我们知道蛋糕上没有涂黄油。后来师傅告诉我方法，就是告诉我黄油刀要抬高一点，蛋糕要不停的转，我终于做好了。最后合上盖子打个蝴蝶结，一个蛋糕就完成了。我尝了尝蛋糕，味道好极了！

我们的第三站是汉堡包餐馆，这是肯德基的汉堡包。首先，我们穿上工作服，然后参观完汉堡地图就开始工作了。我们先把两片热面包收好，然后把芝麻面翻过来，再放上沙拉，再加适量的生菜。最后，在汉堡的底部再放一个面包，一个汉堡就吃完了。好像汉堡也很简单，味道也不错。

小手拉大手征文 篇八

今天，我们社区举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。

早上，大家们在广场排好了队。只见社区的领导们一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。社长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书。.。.。.。”社长结束了感人肺腑的`讲话，捐款仪式便正式开始了。首先是大人们捐款，每位大人走上升旗台，将手里的50元、100元。.。.。.投入纸箱中。接着是小朋友们捐款。每个家庭里派一位小孩代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”

此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手。.。.。.