煮汤圆作文【优秀6篇】

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，写作文为同学们带来了煮汤圆作文【优秀6篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

煮汤圆作文 篇一

一提起“元宵节”，大家自然会想到汤圆吧？因为汤圆象征着团团圆圆，所以，每年的元宵节，汤圆就成了家家户户必不可少的食物。告诉你吧，今年的汤圆还是我亲手包的呢！

这天一大早，天还没有亮，我就起床了，我跑到妈妈的房间，把妈妈叫醒，提醒他今天是“元宵节”了。妈妈好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飞快地洗漱完，然后告诉我，她要去超市买东西去了。大约半个小时的样子，妈妈回来了，她手里拎着大大小小，红红绿绿的几个袋子径直走进厨房。于是，我随即跟了进去。我打开袋子一看，有的里面装着豆沙，有的装着肉、有的装着黑芝麻、有的装着米粉，还有一些蔬菜，妈妈告诉我，今天她要自己做汤圆。我听了可高兴了，我也要跟妈妈学做汤圆，妈妈答应了。

只见妈妈先把米粉倒进一个盆子里，又在里面加了适量的水，之后把米粉和成了一个大面团。接着妈妈又从大面团上揪出一点团成一个小小的面团，又在小面团里放了事先炒熟了的黑芝麻，又团了团，这样做成了一个小小的圆圆的黑芝麻汤圆。按照这样的方法，妈妈又做了肉馅的和豆沙的汤圆。我在旁边仔细观察，认真地跟妈妈学，也包了很多汤圆。虽然汤圆的样子没妈妈做得那样好，动作没妈妈那样快，但我毕竟学会了包汤圆，也真正体会到了劳动的快乐。

晚上，当我品尝着自己包的汤圆的时候，心里甜甜的。

煮汤圆作文 篇二

今天是一年一度的元宵节，因为人们在元宵节有吃汤圆的习俗。所以我和弟弟就去和妈妈说：“我们要包汤圆”。妈妈不假思索的答应了我们俩，给我们准备食材。

妈妈把需要用的工具和材料，全部拿了过来：糯米粉、大碗、水、豆沙馅。我们拿来了手套，开始做起汤圆来，在妈妈的指导下，我们把雪白雪白的糯米粉倒入了一个大碗。然后拿起盛着满满一碗清水的碗，倒入少许，再拿出筷子用力久搅拌。在搅拌的时候，我发现很吃力，搅拌的时间只要越长，需要的力量也就越大。终于，包汤圆的糯米团做好了，接下来我们所需要做的事情可就比刚才简单多了，那就是——包汤圆。我拿出一点糯米团，把它压平。再放入我最喜欢的馅———豆沙馅。揉一柔，一个满脸伤痕的“大胖子”出来了。我赶忙又做了一个，又太小了，第三个，包的很好。弟弟去做花样，做了一个“面条”，又做了一个“圆饼”我也不甘示弱，包了一个“惊喜大汤圆”，其实这惊喜“好”极了：这里面是没有馅的。我们烧开了水下了汤圆。吃完汤圆后，我问：“谁吃到了‘惊喜大汤圆’？”一问才知道，原来是被我那“超级老妈”吃了。

做完汤圆，吃完汤圆，让我懂得了一个人生大道理：只有辛苦的耕种才能获得粮食，只有付出才能获得回报。

煮汤圆作文600字 篇三

你有没有尝试过在教室里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来煮汤圆。”我听了也觉得很新奇！

开始煮汤圆了，首先在锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子在吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子在海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员在海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像在峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮在水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆在飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。

分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的，真好吃！

这次煮汤圆让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。

煮汤圆作文 篇四

元宵节，是我国传统的节日之一。这一天，人们猜灯谜，常花灯，舞狮……其中最重要的活动便是包汤圆，吃汤圆。这不，今年的元宵节刚过，老师为了让我们深度了解中国的传统文化，感受元宵节的节日气氛，便带我们学包汤圆。刚一上课，沈老师就把和糯米粉团和豆沙馅拿进了教室。吴老师熟练地把糯米粉团揪成了一小段一小段，分给了我们。

开始包汤圆了。我们在吴老师的指导下，我们先把糯米粉团捏了一会儿，接着把它搓成圆球，再把大拇指按在圆团的上面，食指放在圆团的旁边，一边按一边转，一个个像小碗一样的汤圆皮就做好了。

我往那个像小碗一样的汤圆皮里放入豆沙馅儿，最后把右手的大拇指和食指夹住汤圆皮，一边往上转，一边把互沙馅儿按下去。渐渐地，小碗的口越转越小，越转越小，把手一边转一边往上提，“小碗”的口就封好了。

我再把多余的米粉团掐掉，把做好的汤圆团搓成一个圆球，汤圆就大功告成了。

接着，我们一起又做了很多个汤圆。沈老师把我们做好的汤圆下在锅里，又加了点开水，盖上锅盖煮。等汤圆一个个浮上水面，汤圆就熟啦！

我们一个个迫不及待地上去盛汤圆。吃着我们自已做的汤圆，大家心里别提有多高兴啦！

这次包汤圆的活动，不仅让我们对“元宵节”这个节日有了深刻的认识，也提高了我们的动手能力，真是一举两得！

煮汤圆作文 篇五

我最爱吃汤圆了。虽然此刻商店的食品超市里也卖汤圆，但我认为，自我做的汤圆吃起来必须比超市卖的香甜。

这不，刚放寒假，我就缠着妈妈教我做汤圆。妈妈先用小瓢挖一些糯米面放在盆里，加了点水，和成面团。妈妈告诉我，和面必须要掌握软硬的尺度，不要太硬，硬了煮出的汤圆口感差；也不要太软，否则下在锅里就成粥了。妈妈又从大面团上撕下一小块，手一捏，成了一个窝，把白糖放到窝里，再把口捏上，然后在手心里滚来滚去，最终滚成一个小圆球，这样一个汤圆就做好了。我学着妈妈的样貌做，很快就学会了。此刻我想做一个三角形的、六边形的……我把手里的圆球，左一捏，右一捏，三角形的、六边形的汤圆就做成了。妈妈笑着说：“你这不是汤“圆”了，成了“汤三角”了。可是你的创意值得称赞！”妈妈之后告诉我，汤圆不光好吃，还有很深的寓意，它是我们中国人春节的传统食品，象征着一家人团团圆圆、和和美美。

汤圆做好了，妈妈把汤圆下进滚开的锅里。过了一会儿，汤圆一个个从水底浮了起来，颜色雪白，晶莹剔透，让人馋涎欲滴。我品尝着又香又甜的汤圆，心里别提有多甜美啦！妈妈举起碗，说：“来，让我们共同祝愿我们的祖国大家庭，团团圆圆，和和美美。干汤圆！”我觉得今年的汤圆味道异常甜，因为里面包进了我和妈妈完美的祝愿。

晚上，我做了一个梦。梦里，我和台湾小朋友一齐包汤圆、吃汤圆。那味道，可真是美极了……

煮汤圆作文 篇六

国庆期间我去了宁波，在那里，吃到了当地的特色小吃——汤圆。

当一碗汤圆上来时，我目不转睛地盯着那看上去非常好吃的“宝石”，一个个如同珍珠一般透明，玲珑剔透。它的颜色和雪一样白，有一个地方有点淡，是奶白色的，可是，即使你有火眼金睛，也难以发现这小小的变化。汤圆的形状圆圆的，就如同一个十分圆的球。

只要你仔细闻一下这个汤圆，你就会闻到一种很香的味道，这种味道，会先入了你的鼻，再流到你的心，最后滋润你心田，让你心里甜滋滋，如同吃了蜂蜜，整个心中都甜润润的。

闻完味道以后，接下来，就要展现我这位大美食家的才能——尝。我将一个汤圆放入口中，然后细嚼慢咽，口腔里立刻蔓延开一股香甜。突然，我眉头一扬，连声说：“太好吃了，太好吃了！”我赶紧塞了好几个汤圆到嘴里，实在太好吃，不一会儿，一碗汤圆就被我吃光了。我虽然吃饱了，可汤圆的味道还久久地在我的口腔中打转，迟迟不离去。吃了这么好吃的汤圆，我有一个巨大的感受，每个地方都有不同的特色，比如：台湾有手抓饼、北京有糖葫芦，永嘉有素面……这些当地美食都有自己的味道，有的酸、有的甜、有的苦、还有的咸，我吃的宁波汤圆的味道是甜的。

现在，只要我想到宁波的汤圆，就禁不住口水直流，再想去吃宁波汤圆。