品味书香作文（精彩5篇）

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？这次写作文为您整理了品味书香作文（精彩5篇），希望能为您的思路提供一些参考。

品味书香作文 篇一

过寒假可真舒服！除了能黑睡大明起，更重要的是能尽情地品读名著！嘿，那叫一个舒服呀！就像花朵得到了雨水的滋润，得到了阳光的沐浴，得到了肥料的营养……所以呢，在春节期间，我就“贪婪”地阅读了法国作家法布尔的著作——《昆虫记》。

《昆虫记》，顾名思义，讲的是昆虫。而法布尔用诙谐幽默的语言，刻画了种种栩栩如生的昆虫。在描写大孔雀蝶时，说道：“它是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。”这样一写，大孔雀蝶难道不像人的穿着打扮吗？还有一处描写这种大孔雀蝶的毛虫：“它那稀疏地环绕着一圈黑纤毛的体节末端，镶嵌着青绿色的珍珠。”哇！这真是把大孔雀蝶的毛虫写活了！而且竟然把毛虫的几处斑点写作了青绿色的珍珠！这是多么形象的比喻啊！《昆虫记》里介绍的不仅有蝴蝶，还有别的昆虫，就说说蟋蟀唱歌吧，法布尔是这样描写的：“四月过完，蟋蟀开始唱歌先是一两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来……”这里写出了“唱歌”的蟋蟀由少到多的变化，并用拟人的手法表现出来，让我们的脑海里浮现出一副画面：许许多多的蟋蟀隐蔽在草丛里，演奏出一曲曲动听的交响乐……是多么美好！

但是，虽然美好，却改变不了动物界的基本规律——弱肉强食。这个规律在《昆虫记》中也有体现，就像大鱼吃小鱼一样，在生活中难道不也这样吗？能力强的人才可以战胜对手，成为强者。所以，我们要努力争取成为生活的强者，如果想成为强者，付出辛苦和汗水是不可免的，因此，我们要从现在开始，为了将来的美好，现在苦一点又有什么关系呢？那么，为了我们将来能够成为生活的强者，我们就努力学习，刻苦钻研吧！

寒假虽然过完了，但我对名著的渴望却没有完。只要一有空，我又会捧起心爱的名著读起来，可是不过瘾。这时，我真期待下一个假期的到来，因为到时候，我便又可以捧起心爱的名著痛痛快快地读个够！

品味书香作文 篇二

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作，怎样做人，书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时，家长一下班，我就匆匆忙忙地跑过去，手中拿着一本故事书，气喘吁吁地说:“妈妈，帮我念书香伴我行故事！”妈妈笑笑说:“你这小鬼，多学学汉字，以后争取自己能看懂！呵呵！”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望，一年后的我已经可以独立读完一片简单的故事了，我非常开心，妈妈也非常高兴。

二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨，妈妈拿着一本《英雄故事》，兴高采烈的向我走来，我疑惑地看着妈妈，妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了，要学点这样的知识了！”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书，就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣！”之后这本书就被我扔在一边了，碰也不碰，就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。

一次语文课上，老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后，我愁眉苦脸的回到家，妈妈见我满脸忧愁，便走上前，问道:“闺女，怎么了呀？”“老师让我们找关于英雄人物的故事，我可怎么办啊？”“哦，让我想想……”“哦！有了，你还记得那本《英雄故事》吗？”“啊？”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本，最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦，那本呀，我找找！”我在大箱子里寻找良久后，终于《英雄故事》重见天日。

我想此时此刻，它一定十分惬意吧！我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹，最后总结出一句话--真具体！这本书可真是个宝呀！它不仅让我成功渡过难关，还让我对我国有了进一步的了解，我现在可要好好珍惜！书籍是人类进步的阶梯，每一本书都有它的价值，让我们携起手来，做到冰心的一句话“读书好，好读书，读好书。”

品味书香作文 篇三

今年是20XX年，是对我们中国来说一个非常重要的日子，因为今年的奥运会将在我国举行，

这也是另我们中国人一个骄傲的日子，于是我买了几本关于奥运的课外书，看了以后算是对奥运的起步知识吧！

书上讲了关于奥运鸟巢的认识和知识，还讲了五个吉祥物：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。

五个英俊，可爱，漂亮的福娃，带给我们好感。

贝贝：身披蓝色铠甲，头顶蓝掺绿帽，额角上，可爱的红点，促使贝贝变得更加让人有一种说不出的感觉。贝贝传递的是繁荣，在中国文化艺术传统中，鱼和水的图案，是繁荣和收获的象征。贝贝还温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克中的蓝环互相辉映。

晶晶：是一只憨态可掬的大熊猫，不论走哪里都会给人们带来欢乐，他是象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶既乐观又充满力量，代表奥林匹克中黑色一环。

欢欢：是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。欢欢是激情运动的化身，他将激情散播世界，传递更快，更高，更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京20XX对世界的热情。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟各项球类运动，代表奥运五环中红色的一环。

迎迎：是一只机敏灵活，驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西北大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。

迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥运五环中黄色的一环。

妮妮：来自天空，是一之展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮泥把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪，欢快矫捷的妮泥将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥运五环中绿色一环。

20XX！让我们在20XX年中畅响奥运。

品味书香作文 篇四

书香一缕？书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，妈妈抱着我坐在夕阳的影子里，读故事、诗给我听，她拿着一本崭新的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。

书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。我也喜欢名著。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考，思考真理，思考生命。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。

品味书香作文 篇五

这个暑假，老师布置了阅读作业，有《爱的教育》，《时代广场的蟋蟀》和《秘密花园》。我在这个暑假反复地看着这三本书，准备开学第一天的测试。

《爱的教育》这部书的主人公是思里料，讲的是他在四年级时所发生的事件，里面有勇敢的罗贝蒂，爱收集邮票的卡罗内，驼背的小奈利，穿着很讲究的沃蒂尼，搞怪的泥瓦匠，柴火铺的老板的儿子，总是得第一名的戴洛西等等。凑齐了一个有趣的班。看完了这本书，我明白了不能嘲笑别人，要尊重他人等这道理，我还明白了父母的爱是伟大的，是无私的。

《时代广场的蟋蟀》讲的是一个叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，无意中来到了纽约，被玛利欧发现了，结识了住在这边的塔克老鼠和亨利猫，柴斯特住在火柴盒里，玛利欧对亨斯特很好，给它吃了巧克力和汽水等等，还去中国街买了个笼子给柴斯特住，那家店的老板是中国人，还送了桑叶给柴斯特吃，邀请了玛利欧吃了一顿中国佳肴。后来又因为柴斯特吃了纸钱，塔克献出了自己收集的一辈子的钱。后来玛利欧一家人又发现柴斯特可以用翅膀拉出歌来，便让它演奏给大家听，拉了一会累了，塔克和亨利想办法让它回到了自己的家里。在这里不管遇到什么困难，只要没人献出一点爱心，世界会变得美好的。

《秘密花园》主人公是玛丽。因为一场瘟疫夺取了她全家人的生命，后来有人把她送到了她姑父家去了，认识了伺候她的女仆玛莎和克雷文先生的儿子科林、老园丁本韦瑟斯达夫和知更鸟。他们在这玩的很开心，他们互相照顾着对方。通过知更鸟的引路她找到了秘密花园的钥匙，找到了秘密花园。在科林和玛莎的弟弟迪康、玛丽他们一起精心照顾这个花园，使得这个花园得到了重生。在这我懂得了一个道理，不管做什么事情，只要有耐心，什么困难都会解决的。

这三本书可真好看，我以后一定要看很多的书，掌握更多的知识和道理。