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校园春色优秀初三作文600字(优秀9篇)

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校园春色是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声。下面是写作文的小编为您带来的校园春色优秀初三作文600字(优秀9篇),如果有助于您的写作,还请您介绍写作文给您的同学。

校园春色初中记叙文 篇一

我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园春色。三月的春天里,还略有几丝寒意,我们的校园却已是生机勃勃,春意盎然。

春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们学校,春姑娘拿出绿色的纱巾轻轻一摆,地上、树上都变成了绿色,教学楼前的小花坛,嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋贪婪地吮吸着贵如油的春雨,许多透亮的雨珠在绿草上滚动,刚刚经过雨液滋润的花草树木,迎风轻摆,似乎欢快地笑着说:“春姑娘来了,春姑娘来了!”

操场四周高大挺拔的白杨树上,长出了像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,小花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。花落了以后,树上长出嫩绿的新叶,枝条随风摆动,好像向大家招手:“同学们好,老师好!”一阵清脆的鸟叫声从树上传来,哦,原来几只可爱的小麻雀在树枝上欢快地跳跃在枝头上。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们如彩蝶般“飞”向操场,整个校园一片喧闹声,同学们说着、笑着、跑着、跳着,尽情地玩耍嬉戏,春天在同学们心中荡漾,在校园的每个角落,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。

校园充满了美丽的春意,然而,最引人注目的却在教室里,那一朵朵成长中的“花朵”,美丽可爱,他们吮吸着甜美的甘露,接受着园丁们的照料,幸福地成长着,正因为有了这些“花朵”,我们的校园才如此美丽,充满了生机!

啊!春天让学校满园春色,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上,我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装扮得更美!作文

校园春色初中记叙文 篇二

春姑娘迈着轻盈地脚步来到了校园,给校园的每一个角落增添了无限春意。此时,草,青了,青得可爱;叶,绿了,绿得娇嫩;花,开了,开得灿烂,让人沉醉其间!

刚下了一场春雨,一进入校园,一股清新的气息迎面扑来。我环顾了一下四周,啊,真绿!一排一排的树木,整整齐齐,仿佛是排列整齐的军队正欢迎我们呢!被春雨洗刷过的树叶绿得发亮,绿得像小精灵!

漫步在校园里,不知不觉就来到了小操场,我立刻被眼前的景象迷住了!小花圃里那几棵桃花开了,姹紫嫣红,远远望去,好像从天上落下来的一片朝霞。桃花散发着阵阵清香,沁人心脾,它钻入我的鼻孔,扑进我的心田。我大口大口地吸着气,好像总也闻不够似的。

桃花的颜色也很多,有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的叶子的映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖儿,调皮地探出头来。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,拍打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。我在这花海里徜徉,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。

桃树边上的石榴树却与众不同,刚长出小小的嫩红的叶子,满树像着了火似的,给小操场增添了无限活力。

我转身要回教室,猛一抬头,看到教学楼的走廊上那一盆盆色彩鲜艳的小花,有粉红色的牡丹,有白色的水仙花,有黄色的郁金香。它们给校园增添了无限生机。

啊,春天使学校满园春色,春天给我们带来欢乐和希望。我愿做一朵小花,在园丁的精心培育下,为校园增添春色,把祖国的春天装扮得更美丽!

校园春色初中记叙文 篇三

又是一年春来到,春天最明显的标志就是绿意盎然。我们今年的校园环境变了样。本来每到春天,学校的各个角落都散发着春天的气息,可是今年不一样了。

在我来到这所学校的时候,我们一起在操场的四周植树,把操场用绿色围了起来。过了一段时间有几颗树没有成活,老师还带着我们补植过一次。我们的老师胖胖的,带着一副黑边眼镜。他干起活来很卖力,但是出汗很多,所以我们知道老师也不常干体力活。用这位老师的话说,“我们要做真正的花园式校园”,我们很开心,因为我们刚学过绿色植物可以为我们提供氧气。我们还和老师一起动手种了很多的草坪,给校园以点缀。

可是,今年校园好像不一样了。因为校长换了,人们都说新官上任三把火。我真没想到三把火的第一把烧到了我们亲手载的树上边,而且还顺带烧光了以前栽种的大树。一天上午下课我听到了电锯的声音,我不知道在干什么,和几个伙伴一起跑出去看热闹,一看几个工人正在操着电锯和最粗的那颗大树奋战。

我们盘问着工人,“为什么要砍这颗树呀”。“这边的树都得砍掉,你们学校把这些树都卖了,你们小孩去一边玩去。

电锯声继续响起,一颗一颗的树都躺在了地上,留下了光秃秃的树桩。我看着这些树桩特别的心疼,这就像是我们的劳动成果就肆意践踏;就像我们的财宝被抢夺。现在细细想来,这些东西本来就不属于我,但是当时心痛的和自己的一样。

在过去的几天学校的树木几乎被洗劫一光,校园已变样,春天来了,但是春色已经变淡了。我多怀念我们以前绿色的“花园校园”呀。

校园春色初中记叙文 篇四

看,春姑娘来了,它带着五颜六色的衣服来了,来给校园的树宝宝和花妹妹送新衣服来了。

春姑娘先来到冲天柏和雪松身旁,准备给他俩换衣服,只听雪松冷笑一声,说:“呵,你别虚情假意了,没长眼睛吗?我俩的衣服新着呢!不敢劳驾你这大忙人。”春姑娘伤心极了,她正在想该不该继续她这种具有爱心的行动。你一拳,我一脚,春姑娘脑子里的两个思想细胞打得正火;突然传来一个柔美而又焦急的声音:“春姑娘,春姑娘,快来呀……”春姑娘回头一看,原来是柳树姑娘。春姑娘豁然开朗,急忙驾起云雾,以最快的速度飞到柳树身旁。这时,香樟老弟也挥起光秃秃的手臂,说:“春姑娘,春姑娘,我快急死了,快来呀……”春姑娘愉快的说:“嗯,我这就来。”

春姑娘给柳姑娘换了一件嫩绿的衣服,婀娜多姿,柳姑娘高兴极了,趁机迎着风翩翩起舞,她怕穿久了,衣服旧了,跳起舞来就远远比不上现在了。樟老弟则换了一件不浅不深的衣服,他看起来好像不高兴,嘟着嘴,硬说春姑娘偏心,只给柳姑娘嫩绿的衣服。春姑娘并不和他计较,一笑而过,继续着她的义务。咦,怎么没有给凤凰树换上新衣服?可能是她冬天表现不好吧!

这时,春姑娘的包里还有几件红色、黄色、紫色……和红白相间的衣服,原来,这是给花姑娘们的,看她们,穿上新衣服多臭美!

春姑娘走了,她把刚才的伤心丢到脑后,愉快地走了。春姑娘就是这样一位不辞辛劳,年复一年,豪无保留地给万物带来生机的“人”。“看,小朋友们,春姑娘给你们的校园带来多少色彩,让你们的环境多么美丽!”柳姑娘花姑娘和樟老弟齐声说。……

校园春色初中记叙文 篇五

春姑娘飘呀,飘呀飘,终于飘到我们的母校——靖安一小。只见她迈着轻盈的步伐,悄悄地来了——

你瞧:校园在春风的吹拂下,草儿钻出了绿油油的小脑袋,花开绽放了灿烂的笑脸;梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。

一进校门,映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树,他威武的样子,好像在保护整个校园似的,那尖尖的叶子,只要谁敢侵犯,他就要刺破谁。一阵微风吹来,他在微风中点点头,好像给春姑娘敬礼。

再往里走,校园的景色显得更加美!花坛里的一朵朵山茶花绽放开了,有的像天边的霞光,那么耀眼;有的像雨后的彩虹,那么绚丽;有的像燃烧的火焰,那么热烈,每朵花就是一张笑脸,正朝我们微笑呢!

漫步校园内,我们看一棵高大的广玉兰,春风已将绿叶唤醒,只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来,睁开了惺忪的睡眼,打量着这美丽的校园,雪白的花儿也跳上的枝头……

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习:有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声……

课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中,欢乐的地活动着……

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境,我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为栋梁之材……

校园春色初中记叙文 篇六

冬爷爷乘着北风悄悄地走了,春姑娘踏着和煦的春风来到了我们的身边,来到了我们的校园,花儿争奇斗艳,走到哪儿都能闻到淡淡的清香。

二乔玉兰是春的信使,万物还没有苏醒时,它是最先感知到春的讯息的。从教学楼上远远看去,二乔玉兰就像一位婀娜多姿的仙女,含情脉脉地俯视着校园,看着这情景我不由的想到“我知姑射真仙子,天谴霓裳试羽衣”这句诗。

走近看,二乔玉兰有的含苞待放,像饱蘸了紫色颜料的毛笔头,准备画出春天的美景呢!有的刚刚绽放,宛如用玉石雕成的酒杯,里面盛满了春天的喜悦。还有的完全盛开,一个个花苞如一朵朵冰清玉洁的大荷花,一阵风吹来,花朵在不停地摇晃着,活像一只只粉红的蝴蝶,正煽动着它那美丽的翅膀,准备翩翩起舞呢!

可能是怕二乔玉兰的花朵孤单,绿叶宝宝长得很快,没过几天就冒出了嫩绿的叶子。叶子与众不同,你若用手摸一摸,就会发现,叶子毛绒绒的,软软的,仿佛摸到了绒布,又像摸到了婴儿小小的脸蛋,真让人怜爱。

婀娜多姿的二乔玉兰渐渐凋谢了,灿若繁星的连翘却开得正旺,连翘的花朵差不多只有大拇指甲盖那么大,由四片花瓣组成,花瓣微微由内往外弯曲,花瓣中央有着细细的花蕊,活像一个个小喇叭,正吹奏着交响曲,欢迎春天的到来呢!连翘的枝条与众不同,它不像二乔玉兰的枝条那么直,也不像紫荆花的枝条那么少。它的枝条密密层层的,数百根弧形的枝条纵横交错,远远看上去,像一座黄金搭建而成的小屋。一到下课时间,同学们就在这“屋子”里钻来钻去,玩着小游戏,整个“黄金小屋”里充满着欢声笑语,那声音在校园上空久久回荡。

不远处花团锦簇的紫荆花,宛如一片紫红的云霞。绿油油的小草给校园铺上了一层绿色的地毯……此时,我们的校园春意盎然。

校园春色初中记叙文 篇七

春姑娘来了,她送走冬天的冷,带表温暖的风雨阳光,步人我们的校园。她用那双灵巧的手,把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远看去,好像世外桃源,又如同神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早巳冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树 还未见一片绿叶,但火红的花

朵已缀满枝头。操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼: “春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外舒畅。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳,把旁边装饰豪华的科学楼映衬得仿佛天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜒好像飞机特技表演那样在空中比武。昕, “唧唧唧”,是谁在叫?哦,原来是一群活泼机灵的小鸟,在萌发出小芽的大树上唱歌,比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温暖的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起了抛沙包的游戏。

晚上,校园里传来朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,令人心旷神怡。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹,姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛,好像在问: “他们是在开晚会吗_?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

校园春色初中记叙文 篇八

我生活在一个花园似的学校,这个学校的一草一木我都非常喜欢。春风轻轻吹进我们的校园,旗杆顶上,鲜红的国旗微微地飘动着,春天来到了我们的校园。

我们校园的东边,有一排玖红色的紫荆花,光秃秃的枝干上的花骨朵,一簇簇地聚在一起,像个小茄子。紫荆花的花骨朵已经泛红了,但好像并不急于开放,像个害羞的小姑娘。再往前走,一棵白玉兰已经开放了像雪那么晶莹闪亮的花朵。白色的花瓣,黄色的花蕊飘来一阵阵清香,使你心旷神怡,给人一种特殊的享受。白玉兰的芳香不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻,也不像喇叭花那样清淡无味,而是香中带有清爽。白玉兰花的美像高山飞瀑溅出的水珠一样沁人心脾,它静静地呈现在你面前,让你欣赏个够。

走进校园后面的小花园,风吹来的芳香使你陶醉其中。首先看见的是火红的石榴花,星星点点像棵棵红宝石,有的三五个聚在一起,好像在说悄悄话。桃花像个小公主,零星的小绿叶,点缀着美丽的花朵。五瓣的迎春花灿烂的绽开了金黄色的小黄花,来迎接春天的到来。淡粉色的樱花在风中舞蹈,风一吹,满树的樱花瓣洋洋洒洒飘落下来,满地的樱花瓣让你感到自己就是一个蝴蝶仙子,在花瓣海中散步。

走出小花园,就是一片草坪,小草们也争先恐后地钻出地面来看看美丽的春姑娘。在校园门口的左边有两棵四季苍翠的松柏,春天的到来使它更高、更绿了,松柏旁边有一排翠绿的竹子,就像一个个挺拔的卫士,日夜守卫着我们的校园,远远望去好似一堵绿色的墙。每天早晨,走进校园就能听到朗朗的读书声。

我们的校园真美呀!常常使我流连忘返。

校园春色初中记叙文 篇九

如今我们的校园春意盎然。走进校园,迎面扑来花朵的芬芳,这是我们的花坛。

花坛中的花个个都是纯洁的仙女,闪耀着迷离的光点;她们的夜色绚丽多彩,红似火,黄赛金,粉如霞,白如雪;她们还有着翠青青的花枝,显得生机勃勃。过了花坛就去学校南边看看我们的重阳木。重阳木对于我们来说是一个巨人,要三四个人才能围好一圈。重阳木上面有许许多多的鸟巢,我看见了几只鸟蛋正在滚动,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”我仿佛走进了鸟的天堂(三年级上册第三课巴金写的一棵巨树),小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在欢唱;还有的鸟围绕着树木打转着,像是与我共舞。我还看见了一颗颗的重阳木上的叶子探出头来,来迎接美丽的春天。让我们感到了鸟的潮流。学校的北边有个池塘叫做菱湖。

菱湖可美了,风拂过,菱湖就荡起层层涟漪,犹如一条金龙的鳞片;看,那一群鱼儿在甩尾巴,像是夏威夷的美女在欢跳;看,这一群鱼儿在快乐地游动,像是玩球一样快乐。岸边的有排柳树。看哪,柳丝上的嫩芽长齐了,透出一片片新绿,在灿烂的阳光下,柳树就像是演唱会上,灯光照耀在主角上,啊!走近临湖,等于是走近了仙境,她像漓江那么碧绿,她比西湖更近,她如青海湖那样,找来了一堆有一堆的朋友,她像黄河沉浸多年,她像南海清澈见底。学校东边是大操场,大操场上,中间一片碧绿,仿佛那是一块无瑕的翡翠,这是足球场。足球场外沿是跑道,红通通的,红得比苹果更红。

让我说来真是:“红绿搭配,运动不累。”漫步在我们的母校上,我不禁吟诵起我自己编的诗:“校园景色美如画,实验学校甲天下。”

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