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初三的生活作文【6篇】

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,写作文为同学们带来了初三的生活作文【6篇】,希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

我的初三生活 篇一

“初三,中考”,这两个词,以流感病毒的速度,席卷了学校的整个初三年组。

一个朋友曾经说:“初三的天空,都是灰暗的。”我微怔,抬起头问为什么?她解释说:“在学校,分几种人:第一种,是每天不声不响,闷头苦学,成绩傲人的;第二种,是另谋出路,各奔前程的;第三种,是放飞自我,随风飘荡的。”她看着我的眼睛,自嘲地笑了笑,“而我,成绩不高不低,没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’,也不像第二种人有那样的勇气,去探索一条未知的路,轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球,只是每天滚来滚去,奔忙于各大补课机构,在题海中挣扎,在成绩里失望,在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来,我便已要持枪上阵……”

我沉默地低下头,自己又何曾没有过这种感受?可是俗话说的好:一件事,必然有两面。有阴影的地方,就必然有阳光。于是,我开始思索,我的“阳光”是作文什么?

我想起每天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲;我想起在心灰意冷、失望难过时,朋友们给予我的温暖拥抱,我承受不住压力时,给予我可以肆意挥洒泪水的肩膀;我想到学习道路上有问题时,老师对我的声声教诲和指导;我想到在上课打盹时,同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我努力,为我做出奉献,他们是我“持枪上阵”的动力,是我前行的“马达”,我又有什么理由临阵脱逃?

当我再次抬起头时,嘴角已多了一丝微笑,眼中多了几分坚定。

初三的修罗场上,我们意气风发,只有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里,优劣相消,功过相抵,生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我现在的生活交换,我会毫不犹豫地说:“我的青春,我的初三生活,我,不换!”

初三生活的作文 篇二

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说再见了;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此

初三的生活作文 篇三

初三是一首歌如果说,初1我们还是个小孩,初2还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初3了

是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。初3的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初3的一道道费尽思索的习题,是我们心中对中考的憧景;初3的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初3是一首歌。

初三生活的苦与乐作文 篇四

时光似流水一般从指间划过,脑海中刚走进校门的欣慰与激动还清晰可见,眨眼间竟走入了初三。

仍然沉浸于初一、初二的波澜不惊中,我突然意识到中考的临近。为了理想的高中,为了我们的未来,在初三的生活中辛勤地播种、辛苦的耕耘与收获的快乐,交织成了初三的七彩乐章。

音乐、美术、微机,这让我们向往已久的“三巨头”,从课表中被无情的“请走”,体育课上再也不见同学们自由打球的身影,在更多的时候,我们只是静静地坐在教室,把时间与窗外的阳光一起沙沙地塞进一张又一张印着试题的白纸。这便是初三的主旋律——大考、小考、练习题。在书房、教室、食堂的平面里,我明白了,这就是初三,辛苦而忙碌。

当然,有苦也有乐,例如周末早上起床吃的午饭便成了一周中最快乐的事,或者可见出去透气,与较要好的同学靠墙整整齐齐地站成一排晒日光浴,再者是吃饭围在一起,骂食堂的“鱼香萝卜条”和“糖醋面团”……

其实,我们都知道初三的艰辛是为了什么,石墨和金刚石同为碳组成,前者极其廉价,后者却价格不菲,差别就在于金刚石经受住了高温高压的考验,其实为了那厚厚一摞丧生在笔下的卷子,我们也该坚持,否则之前的付出都会化成泡影。

初三,中考前的冲刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口满是苦涩,但苦涩过后,留下的是浓郁的香甜。

初三生活的作文 篇五

生活中毫无涟漪,灵魂的空旷恍若能听得到回音。

我丝毫未曾期盼摸索到灵魂暗通的秘境,明知会是奢望,就了断了这私念。世间纷扰算不得我半分。我只是安然若素,向来如此。

所有关于你的记忆,在成人之前也悉数忘记,如是告诉自己。

亲的留言板上一成不变的横批:“我若离开,绝不回头。”自此我也将这句话铭记在心,以警戒自己。那些年少固执的坚守,也在转身之后轰然塌陷。

我只是希望自己可以过得简单,从容不迫,不急不慢,仅此而已。并不喜欢如今的波澜不惊,潜伏的暗涌实则是可怕的吞噬。我只能旁若无人,静观烟火。

茫然若止,我只是记得,苍茫之下无所企及的暗默。无人秘境,那是企及到灵魂暗通的秘境,只是我从来未有着那些天赋,即便悉数通晓他们骨骼里的情绪,却无法可以有着与之相通的本领。

来来往往,世间纷繁倾泻于笔尖还是心底。都只能是一种自始出生便有的人间之能事。所以,从哪一刻开始贪恋上这种一如暗通密语般的秘境,从此无休无止。

向来孤独,给与自己安然却又陷入无法自知的暗沉,难以与人融合,便是今生痛苦的劫难。注定孤独一生。尽管是彼此倾慕的对方,也难以直面,陷入两难,最终见了,视若不见。

自此,也好安顿我今生的静如安澜。

初三的生活作文 篇六

遥望象牙塔,走过独木桥……

听,是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数,酸甜苦辣咸……

题记

三十年,回眸一瞬间。

有多少莘莘学子遥望着象牙塔,倚窗悲叹;又有多少佼佼者安然走过独木桥,站在象牙塔上??笑傲江湖。然而,是非成败,转头空。当我们转过头来回望过去的时候,一切的一切,又算的了什么?

十年寒窗苦读日,一朝金榜题名时。十年,我们经历了太多的酸楚,太多的离别,太多的令人难以忘怀的事。小学毕业的时候,老师告诉我们,今后的路还很长,要经历的事情也会更多,今天的分离与以后的困难相比根本不算什么,但是当你们遇到困难时,要时刻提醒自己三个字:我能行!当时,我们有很多同学鼻子一酸,落下了泪,老师亲自用手绢为我们擦干眼泪,并嘱咐我们,要记住一起生活过的日子,回忆也是甜蜜的幸福。现在看来,五味瓶中的酸,在回忆里也变成了甜蜜的幸福。

努力就有收获,收获才能享受到甜甜的滋味。当我们高兴的把成绩单交给父母时,再苦再累的他们也会露出欣慰的微笑,然后擦干脸上的汗珠,接过成绩单翼翼的保存起来,可怜天下父母心!我们没有任何理由不去努力,为了父母的笑脸,为了我们的将来,为了那种幸福的感觉。一切甜美的事情,都会在勤奋的汗水中,熠熠发光。

休息的时候脑海里仍然不断的涌现出各种公式……

睡觉的时候嘴里呢喃着新学过的英语单词……

看不完的书,做不完的题,考不完的试……我们似乎总在埋怨这些永无止境的事;

寝室?教室?食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。

苦吗?很苦。但为了中考后的象牙塔,拼了。

不苦吗?希望和失望总是在灵魂中交错出现。

我们,竭尽全力。

初三的生活,有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习,忙的彼此顾不上说一句闲话,小张的娱乐新闻,小李的体育快报,都被十足的辣味冲淡,取而代之的是漫天的飞舞的试卷,和老师辣人的话语:中考过后,你们就幸福了……

可是,中考过后真的就会幸福吗?迎接我们的是象牙塔?还是失利后辣椒一样的人生……

咸是种什么味道,淡时若有若无,浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少,亦如高考。

咸是汗水,咸是眼泪。而中考中的这段日子,少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上,我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。中考,我们不得不紧张,因为我们理解,它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话:我,能行!

咸味的量,我们自己来掌握!

扶起五味瓶,我们继续上路……

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