奔跑在初三作文优秀4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是写作文为同学们带来的奔跑在初三作文优秀4篇，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

奔跑 篇一

清晨，随着破晓的阳光，运动场陆陆续续有了跑步者，他们或老，或少，或男，或女，都在奔跑着，享受属于他们的第一缕阳光。

我也是这跑步者中的一员。一到暑假，我几乎每天早上都会来这里，看着身边的跑友，与他们切磋着奔跑的速度，享受这竞技，在互相的较量中，我们都在不断的提高。

瞧，那个男孩拼尽全力在与身边的朋友做着较量，他把全身的力气，倾泻在这塑胶跑道上，他的速度是那么的快，以至于身边的人们都听到了身体与空气的摩擦，但是最后，他输了，就差那半米之遥，他输给了朋友，但是，他们还是互相鼓励着，有说有笑的离开了跑道。

这便是运动的精神，哪怕你失败了，不要灰心，不要丧气，每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。即使你成功了，不要骄傲，不要自满，骄兵必败，用它血一般的话语在史册中向人们诉说这个沉痛的领悟。

也许，我只是茫茫跑步者中的一员，也许，我在跑步者中并不算是能跑的，也许，我脚下的路还有很长，但是，正因如此，我要努力，我要奋斗，我要一步一个脚印的踏上我人生的路途。

奔跑的作文 篇二

村边有一片望不到头的麦田。清晨或是黄昏，太阳没有正当当挂在天际晒得人迈不动步的时候，总能看见几个孩子的脑袋从麦地里冒出来，麦子般的有一股蓬勃的朝气。

这一群孩子总是结着伴儿来麦地玩耍。通常是你追我跑的简单游戏，光着脚丫的小孩在麦地里纵横的小道上闯荡，一下没入麦地的深处没了身影，一下又不知从哪个旮旯里窜回出来。

男孩也是那群小孩儿中的一员。站在麦地边沿往里看，满目皆是一片耀眼的金黄。阳光染遍了麦地，太阳那般的温暖盈在心底。风温顺地抚过男孩，轻轻柔柔拉起他的手，牵引着他向那麦地。耳畔是风的呼唤。

男孩迈开脚步，在麦地间奔跑起来。衣角被牵起，风声猎猎于耳畔鼓舞，他奔跑的速度愈发快起来。麦子在他身边不断飞速倒退，余光只见刷刷又过去一片片金黄。风喧嚣着擦过脸侧，是清冽的舒爽。

男孩在麦地间七扭八歪地乱跑了一起，似乎是转了几个圈，他喘着粗气通红着脸，全然没有停下的意思。从麦地中跑到麦地边，天色已然不早了，孩子们其匆匆奔回家里，只怕一会儿被阿妈揪着耳朵骂不着家。男孩一鼓作气地往家的方向奔跑。他跑过村口巍峨高耸的老槐树，跑过村里各有特色的小土屋，跑过村边那口供所有村民饮水的大井，最后跑回了家，扑入早候在门口的阿妈的怀抱。

没过多久，男孩的爸爸把家人全接去了城里生活。而后男孩总是奔跑在学校的操场上，却再找不见当初麦地里奔跑的快乐了。

多年后，男孩的爷爷去世了。依遵他的遗嘱，一家人终于又踏上了故土，将爷爷安葬在家乡。

男孩站在熟悉的村口，眼前的却是陌生的场景。老槐树因阻碍了村内道路施工而被连根拔起，村民自建的小土屋换成了一水刻板且规矩的水泥房，村边那口老井更是压根再无人问津了。

男孩低垂着头，顺着记忆里的路向麦地走去。走了好一会儿，他也没见到那片耀眼的金黄。男孩心一沉，脱了皮鞋，只穿了薄袜踩在了坚硬的水泥地上。他又开始奔跑起来，却不知道四面八方的水泥路，哪一条能通向他的麦田。

终于，视线里掠过一抹灿烂的金色。他转头，却见一片被四周框住却玲珑可爱的麦田。他奔入麦田，嗅到了麦上熟悉的阳光气息。他又迈开腿奔跑起来，却一下子就跑出了麦田。

他长大了，跑得比小时候快太多了，快得童年温暖的村景成了奔跑中视线里的一抹残影，快得麦田再也容不下了他肆意冲刺的身影。男孩站在麦田里，眼泪滴入了脚下的土地。

奔跑在初三作文 篇三

窗外，雨，淅淅沥沥地下着。灰霾的天空阴沉沉地沉着脸。黑暗的房间里只有一个鲜红的78闪烁着刺眼的光芒，散发着丝丝寒气，一点点地渗入我的心里。

怎么办？怎么会这样？我的化学从来都没有那么低分过，这到底是怎么回事呢？

各种各样的问题充斥着我的大脑，让我措手不及不知道先思考哪个。这时，妈妈推门走了进来，她仔细地看了看我灰败的脸色，又看了看桌上的分数，拿起一支笔，在78分的分数下写了一句话：让自己奔跑起来。

我愣了愣，暂且顾不上伤心，迷惑不解地望着妈妈。

妈妈缓缓地开口道：“让自己奔跑起来着重于‘让’。化学是理科中的文科，单靠听课与做练习是不行的，还要背、记。

“以往都是爸爸妈妈督促你背的。恰好在前些日子，妈妈处差，爸爸加班，你便乐逍遥了。除了完成老师布置的作业别的就一概不管，你说这样能考好吗？”

我摇了摇头。

“所以，你就让自己奔跑起来，而不是要别人让你跑你才跑。只有偶自己让自己奔跑起来，才不会受到别人的干扰。

“学习也正是如此。学习是自己的事情，应该自己独立地完成，不需要别人的督促，也不需受别人的干扰。这样学习心态才能使你真正地学会学习，这样你的学习成绩才是真正属于你的！”

听了妈妈的一番话，我赫然顿悟。

是啊！若是在别人的“督促”下才奔跑就永远受别人的控制。只有自己学会奔跑，让自己奔跑起来才能永远不受外界的干扰，永远顺着自己理想的道路前进1

学会让自己学习，学会让自己奔跑起来。

奔跑在初三作文 篇四

人生的旅途中总是充满了荆棘、崎岖与坎坷，一路走来我们经历了风风雨雨，但都未曾放弃过，因为：在我孤独时有你，母亲；在我失意时有你，老师；在我遇到困难时有你，闺蜜

孤单·母亲

当我孤独时，第一个想到的就是您，我的母亲，还记得在我读幼儿园时，有一天下午放学，您因为有事不能来接我，便让爷爷来接我回家，粗心的爷爷在教室里没有看见我的人后，以为是您接走了，因为当时还很少有电话，就回家了，可他不知道我当时就在学校操场里玩滑滑梯。

当我看到别的小朋友都一个一个被家长接走了，原本热闹的校园慢慢变得安静了，我当时就非常害怕了，心里就想：妈妈是不是不要我了。天，渐渐的黑了下来，校园里只剩下了我一个，我好像被世界遗忘了的孤独的孩子，一个人坐在滑滑梯旁望着校门的方向，后来管门的老爷爷把我领到了值班室，他还有一个比我稍大一点的孙子，我还在他家吃了饭，还没吃完我妈就来了，她把我带回了家，当时我就觉得妈妈就是我的神。

失意·老师

去年，我在八﹙3﹚班，刚进班时成绩在班上是第13名，虽然不是很好但也还说得过去，可慢慢地，我的玩心越来越大都一次期中考试我就从班上的第13名滑到了二十多名，这无疑是对我的一次很大的打击，当我拿着成绩单默默流着眼泪回到家的时候，他们看到我的成绩单时，爸爸坐在沙发上吧嗒吧嗒的抽着烟，妈妈看到我那一落千丈的成绩，只会大声的吼我，本来我就没考好心里很不舒服，回到家里他们又只会骂我，当时我就产生了极大的逆反心理。

还想以后都不要这样努力了，但是当我到学校后我们的语文老师夏琴老师在给我改作业时发现我有好几道题都因为粗心做错了，她细细的给我分析题目，找到我错题的原因，好几题都不该错，也从中找到了我考差的问题所在，就是因为我玩心太大上课没有好好做笔记，慢慢地我的成绩又提上去了。

困难·闺蜜

当我遇到困难时，第一个想到的就是你闺蜜，俗话说“在家靠父母，出外靠朋友”

有个好闺蜜真的是件很幸福的事，记得我在读七年级时，学校是放月假，一个月放一次，有一次我刚来学校就把妈妈给的零花钱给掉了，本来想跟家里打电话，但又怕挨骂，当时一个和我很好的朋友知道这件事后，马上把自己的零花钱拿出来分了我一半。如果当时不是她，估计我要饿一个月的肚子了

在奔跑中，我将雨当做晶莹的珍珠；我将风当做透明的轻纱；我将太阳当做阿波罗的微笑。这样，我便有了前进的动力。