中考满分作文优秀6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是人见人爱的小编分享的中考满分作文优秀6篇，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。

中考满分作文 篇一

卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月，里面伴着徐徐微风；外面，却是您不愿显露的指纹。

——题记

风儿轻轻抚过我的脸颊，抚过正记录文字的双手，将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。青春的岁月，正如同这印着青春的日记本，朝气而蓬勃。

月光将夜晚氤氲了一层朦胧，端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。习惯性地将印着卡通人物的日记填满，习惯性地将其顺手放入抽屉，习惯性地熄灭那盏陪伴我的灯，寻找久逝的梦。

迎着深夜不眠的辗转，我的房门似花瓣般绽开，昏暗的光线下，您蹑手蹑脚地闯入了我的领地。您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了不一样的格调。我怔怔地望着，只是望着，望着您一系列的动作和专注的神情，我亲爱的爸爸。

慢慢地，轻轻地，您抽出日记本，在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。您的手颤动着，还是翻开了我的日记，您女儿的日记。

是什么力量使未眠的我不上前制止您的行为？是相同的血脉。您强行闯入我的世界，侵犯了我的隐私，无视我的感受。我的嘴角上扬，却流下了泪，似化作一阵风，悄无声息地散落到空气里。昏暗的光线下站立着您高大的背影，那光线也映出您焦虑不安的神情。我能想象，您的心里该是多么矛盾与扭曲，您那如枯树枝般的双手记录着所经历过的风霜岁月，在我的日记上印下了指纹，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。诸多的诸多，我的心如小鹿般乱撞（编者插话：“心如小鹿”，对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪，品味上下文，此处就改为“我心乱如麻”怎么样？），将痛苦与无奈寄于不止的泪。

岁月与时光的流逝如白驹过隙那样迅疾，您的乌发不知何时添上了几缕银丝，您的动作不知何时显得那样苍老。

为何您还不停地翻阅？我亲爱的爸爸。终于，在近乎绝望的边缘上，您如帆船般靠了岸，停止了您的双手。似悔过般捂了捂脸，您发红的双眼里，似乎夹杂着泪痕。（编者插话：这一句描写似乎出自少女自己的想象，与实际生活是否相符令人怀疑。以老编来看，父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑，但不至于落泪。换你来写的话，你会怎样表达呢？）

您走了，轻轻地关上了房门，好似这深夜一般，悄悄地离我而去。

风儿依旧，带走了我的气息，眼前的景物不知何时笼上了阴霾。一个动作，使我的青春，变得忽明忽暗。我想说：“亲爱的爸爸，希望您能尊重我！”

中考满分作文 篇二

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞，举办起了自己的盛会——第一届大自然选美比赛。经过多次选拔，进入总决赛的有：云朵，雨滴，还有我——风儿。

旭日从东方射出第一缕光线时，云朵满脸红晕地抢先说话了：“我虽然份量很轻，但我非常美丽。高兴时，我可以让天空变得色彩斑斓；我生气时，可以让天空失去光彩。”说完，他摆了一个优美的姿势，让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团，把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。

雨滴在一边等不下去了，急着洒下几丝细雨。她大声说：“我可以养育世界，也可以改变世界！”她一边说，一边使劲摆动身子，雨越来越大，地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟，可雨小姐一点也不满足，接着又化作倾盆大雨，片刻之间，草木都淹没在了洪水之中。

经过几轮表演，只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了：“尊敬的风小姐，您既无形又无色，怎么来争这大自然的最美呢？”

我悠然自得地走到舞台中央，传出那柔声似水的声音：

“尊敬的评委，春风迎面的清爽大家都感受过吧！相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩，而且那样绚丽。”

大家都不由面露几分惊讶，纷纷质问我有什么色彩？

“人们都说春姑娘带着春雷呼唤醒了大地，是谁给世界以春意，是我给杜鹃染上了红，为迎春涂上了黄；人们都说夏哥哥带着热情来到了人间，是谁给人间以生命之光，是我给每个角落都带去了那无限的绿意；人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类，是谁让人类见到了丰收之景，是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光；人们都说冬爷爷带着纯洁与“未来”嬉戏，是谁让洁白铺满大地，是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁！”

我深情地说完这段话，全场掌声雷动，似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。

宣布结果了，树先生那刚强的声音再次传遍会场：“我以评委会主席的身份宣布，本次大赛冠军得主是——风小姐！她的自述给我们每个人以震撼，她是无私的，她是最美的！”那一刻，深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。

【简评】自然之景，美不胜收：云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献，都能把人带入迷人的境界。写作时，作者先简要铺垫，着重刻划了云与雨在介绍自我时的“骄傲”与“自夸”，对风儿的描绘则注重她的奉献，两者对比分明。文章用风作为写作的主体，通过自然选美比赛这一新颖的形式，表达了“无私最美”的主题。

中考满分作文 篇三

记忆中，春天总是美丽的，天是湛蓝无边，一碧如洗的，阳光柔软温和，普照万物的，鸟儿三两成群慵懒的清唱低鸣。

而不是这个样子，不该是这天空昏暗，枝头空洞，没有阳光没有生机的样子。在街上，耳边只有飞啸而过的汽车与地面刺耳的摩擦声，眼前只有路人因为一点矛盾而吵闹，寒风在这个城市肆意放肆，冬天，将春天遮住，像厚重的乌云将阳光掩盖。

我在这沉闷的的大街上奔走，渴望看见渴望找到春天的痕迹。但是黑暗似乎很完美的将一切美好抹去。我十分失落。寒冬，如此嚣张的在这肆意横行，驱赶了美好的春天，美好与生机，已经不见了。

转过一个拐角，不经意一望，看见了一朵小花，它是一朵嫩黄色的小花，叫不出它的名字，五片娇小的花瓣托着花芯，似有些娇羞的微微低头，但仍然热烈地开放着。在这黑暗的冬天中，这黄色的小花似是唯一的色彩了。但是，在这开放有什么意义？在这黑暗中，再亮的色彩，也只是无用的点缀。我伸出手，轻轻抚摸着它的花瓣，有些透明的花瓣是那么的脆弱，似乎轻轻一拽，就会支离破碎。它生长在拐角的阴暗处，周围还有几株枯草。它在这寒冷中独自又屈强的绽放着，尽管在寒风中瑟瑟发抖，却依然不退缩，不畏惧。孤独又倔强着面对所有的寒冬与冰冷，迎着黑暗傲然开放。

我戳戳它，唉，都看不见春天了，你瞎开放什么，迟早冻死。它只是来回摇动后依旧坚定站立，微微摇摆着叶子似乎在回答我，再黑暗又怎样，春天就是春天，只要开放，就有希望。

有春天，就有希望，春天，就是希望。寒冬又怎样，乌云黑暗又怎样。只要相信，就有希望。也许有不如意，也许是那么阴沉，但什么都遮盖不了春天，压制不了希望。那小花从容地立在寒风中，努力挺直腰杆，依旧忘我又坚定的生长着。用它的行为告诉我，阳光总会突破乌云，光明总会压倒邪恶。

正如这无我无他坚定开放的小花，告诉我，意义这个词，本身就没有什么意义。只有坚信希望，春天，定会带着光明与温暖，如期而至。

只要坚定相信，并不屈不挠的坚持着，努力向前走，总会看见美好的事物与希望，只要你相信它在，它就会在。因为，它是春天，是最美好的季节。毕竟，它是春天，是所有美好的希望。

中考满分作文 篇四

你那贴心的爱，似清塘荷韵，让我美了、醉了……

——题记

李老师，我们的。语文老师，体型健壮，一张能说会道的嘴带给我们无限乐趣。大伙背后尊称其为“涛哥”，并有聪明人借《核舟记》一文赞曰：“现有奇巧人‘涛哥’，绝类弥勒，书生意气！”

就是在这位看起来傻乎乎的“涛哥”——我们最亲切的李老师身上，却散发着爱的清香，萦绕着我们每一个人，让我们倍感温暖，尽享快乐！

“丁——”上课啦！“涛哥”一手拿着书，一手端着茶杯，优哉游哉地迈着大步，轻装上阵！又开始写日记了。“涛哥”手拿粉笔，在黑板上如行云流水般，挥洒自如，可怜我们呆望着黑板，思绪如麻。这时“涛哥”终于顾及到了我们，幽默风趣地说道：“某些同学在下面得了个嘿啊，净搞些杨老八（方言），怎么会没有事可写呢？就写你的那个得了个嘿，那些杨老八呀，只要生动记叙出来就可以了啦！”听到“涛哥”这一番话，我顿时如获至宝，灵感一下子涌了出来，任笔尖在稿纸上舞蹈。

在李老师的一次一次写作训练中，同学们的写作水平一步步提升了，正是“涛哥”细心指导、耐心品评，才会有这样的提升。“涛哥”的爱，真是有神力啊，让我们写作文如同唱歌一样轻松！

在临近期中考试时，各科都在繁忙地复习中，这时要属“涛哥”进出教室最频繁了！稍有一点空隙，就会突然冒出来，吓我们一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地为我们讲解知识要点，一时唾沫飞溅，射杀周围无数无辜的“群众”，大伙只得远远避之啊！最后，真正上课的老师来了，“涛哥”只能拿着书狼狈逃窜，溜之大吉，等到下节课后，再来进行精彩的演讲。其实，大家都知道，“涛哥”的一进一出，表现了对同学的无限关爱啊！涛哥的爱，淹没了我们的心海，送来了知识的汪洋！

每次考试期间，我们都会看到“涛哥”熟悉的身影。他的眼中尽显温柔和鼓励，望着他远去的背影，我就感到无比温暖，心中充满了感激。

“涛哥”的爱，暖暖的！很贴心。因为这份爱，我的生活如诗一样美好；因为这份爱，我的世界如花一样美丽。

李老师——一路有你，一路有快乐；李老师——一路有你，一路有幸福。因为有爱，我们的生命更生动；因为有爱，我们的世界更精彩。

【给分理由】

作者用幽默风趣的语言为我们刻画了一位敬业爱生的老师形象。作者主要撷取了生活中有代表性的两个事件：一是课堂起“灵感”，二是课后“演讲”。字里行间流露着浓浓的师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。老师。用他们的青春做画笔，为我们勾画着美好的未来。只要有爱，我们的世界就会更精彩！

中考满分作文 篇五

阳光透过树影，传递给心灵一个春天。

一人一龟一世界

春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后，我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听，吊兰斜探来一抹新绿，映在浅浅的水里，那是外公的乐园。可是，外公的乌龟好像少了一只吧……

我蹭到外公身后，他正用心浇着花。“还有一只呢？”我小声探询，外公的手不经意地一抖，沉默良久，是沙哑的回答：“还有一只搬过来后想老家了，就回去了……” “哦！”我蹦跳着走了，未及去想沉默中的深意。

花，姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。

我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。

一影一窗一远眺

在那只乌龟“依恋归去”的老屋，曾经，总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯，未到楼下，便看到七楼上外公望眼欲穿的目光，突然间，就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了，弯也拐了，却还听见外公喊“走好”，“再来”之类，他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话，享受着被关怀所裹挟的温暖。

只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了，他便是站在擦亮的落地玻璃前，再淡淡的吐吸的烟圈里，在那浓了又淡，淡了又浓的茶水中期盼吧？

盼着盼着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰？自有爱的光芒从沉默的背影中投射，从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边，在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天，在一个感动的瞬间，点染了繁华大地，爱在蔓延。

点评：

文章用块状结构来布局谋篇，用小标题来总括内容，在形式上给人整齐清晰的美感；文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节，用细腻的笔触，饱含情感的笔调来叙写自己的独特体悟，在材料处理上也避开流水账式的记叙，而是勾勒了两幅生动的画面，因而给人比较鲜明的印象；同时，在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论，既表达了自己的情感又点明了文章的主旨；文章的语言也别具特色，既有形象的比喻，也有生动的拟人，特别值得一提的是文中用了很多短句，读来轻松自如又琅琅上口，还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感，说明作者的语言积累比较丰厚，遣词造句的能力也非常强。略感不足的是文章的第一个板块，文笔有点晦涩，主题似乎也不够明朗，“传递”的旨意不是很突出。

中考满分作文 篇六

今天，告别自卑网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别自卑发出了博客帖子：

Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑！

――博客帕格尼尼

我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章

――博客海伦？凯勒

我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊，可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间，并散发了无穷芬芳

――博客霍金

看了那么多自信着，成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：

我原本也是自卑者。如一块石子，默默的躺在路边，但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使自己是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说：天生我才必有用吗！我也自信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。因此希望所有自卑的朋友――告别自卑

――博客重生