期中考试的周记（4篇）

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？写作文为您精心收集了期中考试的周记（4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

期中考试的周记 篇一

就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的；友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

期中考试方案 篇二

一、组织机构：

1、领导小组：

组长：彭高中

副组长：钟蓓

成员：陈勇

李伯民

王建志

丁念祥

刘旭华

黄友明

陈文君

袁艳芬

2、考务组：钟蓓

3、保密组：丁念祥

4、后勤组：李伯民、丁念祥

5、安保：带考老师负责本班学生的安全，对本班学生进行安全教育。

6、考点的主考、副主考：校长任考点主考，教学副校长任考点副主考。

二、考试科目、内容及形式

1、考试科目

小学一、二年级：语文、数学

小学三至六年级：语文、数学、综合（英语50分、思品和科学各25分）

2、考试内容：所有年级的考试内容均为本学期所学内容，体现课改精神。

三、二、考试时间、科目、时量

1、考试科目：语文

数学

英语

2、时量：一、二年级语数均为60分钟。三、四、五、六年级语文90分钟，数学90分钟，三、四、五、六综合60分钟。

四、考试时间：

年

级

日

期

考试科目

考试时间

一、二年级

20xx年4月29日

语

文

9：00———10：00

数

学

10：50———11：50

三、四、五、六年级

20xx年4月29日

语

文

8：30———10：00

数

学

10：20———11：50

英语

12：10———13：10

综合

13：45———14：45

四、考前准备

1、考点要选定时钟、对准北京时间、调试好播音系统、指定专人统一发信号、播音。每场考试的统一信号为“三铃两哨”，即：考前15分钟为第一次铃声→监考者核对准考证、相片；考前5分钟吹发卷哨→监考老师当众拆卷、发卷，考生在试卷上规定的地方写上学校、班级、考号、姓名，但不得作答；正式时间到为开考铃→考生开始作答；离考试结束还有15分钟吹提醒哨→提醒考生还有15分钟；考试结束为终考铃→考生一一退出考场，监考老师收卷。

2、考点应在考前准备好草稿纸（语文考试每人一张8开白纸；数学考试每人两张8开白纸；其余各科考试每人一张16开白纸。）、墨水、浆糊、大订书机（针）、小刀等物品。

3、考点要检查调试好供外语听力考试用的'校园广播系统或交直流两用录音机、保证每考室一台和适量备用机、仔细检查电源、音质、音量、按键等是否符合要求。不能保证每室一台的要安排适量人员巡回播放磁带。

4、教导处打印好学生考场安排表、学生考号对照表、座位卡等相关资料，班主任让学生记住自己的考室、考号。并对学生进行安全教育。

6、教导处打印好考室示意牌（考室序号、起止考号（或学籍号）、监考轮换表、缺考学生登记表等相关资料。

五、考室布置

1、标准考室按每室45人设置，五排九座；每室58人，则七排九座，每排8、五年级按每室63人设置，六年级按每室40人设置。

考室实行单人单行，单人监考，每室排成9行，每行人数尽可能均等，行与行之间最大限度隔开，考试时课桌内不准有任何书籍，学生朝桌背坐。班主任于4月28日放学后将考室布置好，布置考室时要注意：教室前面的黑板上要书写（张贴）“沉着、认真、细致、守纪”八个大字。座次卡张贴在课桌的左角上。考号按“s”形排列，考室前门张贴本考室示意牌（考室序号和考生的起止考号）。考室门外放置一张课桌，备考生存放物品。每次考试应提供每个考室《准考证号和学号对照表》给本室监考人员使用。考室要做到清洁、卫生、考室内不准堆放多余的桌椅杂物、原来张贴的资料、图表、墙报及其它资料必须清除或覆盖、抽屉内不准遗留任何纸张。考点办公室、装订室设在教师办公室。

2、答卷以考室为单位装订。

3、监考员必须认真清点试卷，按照考号顺序（含缺考卷）从小号到大号（小号在上）整齐码放，加封底、封面，每一个考室装一本（用大订书机订牢，每本订针4—5个）。

4、本次考试按本期期初实际人数参考，按本期期初人数的90%统计成绩，但必须100%参考。（人数按四舍五入计算）

5、严格执行考务制度，杜绝工作差错，提醒学生写好考号。如在试卷上做记号，该科记零分。

6、监考人员错装、倒装试卷1张罚人民币5元，漏装试卷1张罚人民币20元，试卷装订不规范罚人民币5元。

特别说明：

1、外出监考的老师必须于8：00中赶到监考学校。

2、外来监考人员的生活均由各学校（或考点）安排妥当。

六、监考安排

七、阅卷安排（4月30日上午8：00自带红笔在阶梯教室开会）

八、阅卷要求：

1）教师本着对教学负责的态度认真地进行阅卷，按时完成任务。

2）各年级必须流水阅卷，不涂改考生答卷和成绩，不随意泄露评卷、统分情况。

3）各年级阅卷完毕，填好统分成绩册交到教导处。

4）各班主任期中质量分析在下周星期一上交。

5）各班主任老师对本班各科成绩汇总。并在下周星期一上报各班要表彰的学生名单。

九、输盘安排

一、三、五年级：钟蓓、肖多艳

二、四、六年级：曾连、彭梦滢

岩口镇中心小学

20xx年4月27日

期中考试的周记 篇三

考试，一提起这个词，我就头疼，因为现在的家长太争强好胜，总喜欢拿我跟别人比，一考不好就是一顿好打。

期中考试快来了，老师布置的作业也越来越多，堆积如山的作业，让我一直写到了晚上9点多，唉！看来学生的命还真苦啊！

在学校下课时，铃声响了一遍又一遍，大家仍在题山题海中遨游，手写得酸痛酸痛，可同学们仍一刻不停地写着，整个学校的场地上，一个人影也没有，一股紧张的气氛把学校包得紧紧的。下午好不容易有了一节体育课，大家都希望能缓解一下压力，可语文老师从第一节课，像开了闸的水，关也关不住，一直说到了放学，体育课泡汤了。

回家了，本想写完作业看看电视放松一下。可写完作业后，我刚打开电视，妈妈就走过来，说：“都考试了，你还看电视，赶快回房复习，考不好，看你怎么对得起我，考不好，等着挨打吧！”妈妈像给我敲了一下警钟，我拿着书读呀！写呀！累得腰酸背痛的。

中午，作业写完了，妈妈又给我报听写，辅导我。该吃饭了，我本想好好吃上一顿，休息一下，“你写你的，我喂你吃。”妈妈说。

唉，你说当一个学生容易么？

期中考试的周记 篇四

期中考试最之后临了，这半个学期过得太快了，像流水一样，转瞬即逝。期中考试，我期盼你很久了。只有你的来临，才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心，但是，我坚信：功夫不负有心人。这半个学期我这么努力，努力的学习，努力的复习，努力……我努力了，我尽力了。但愿考个好成绩，这是我的期望，这是爸妈的盼望，这是老师的期望。我自我可不要辜负了我自我呀。到了期中考试那天，我一点也不紧张，好像很放松的样貌。做语文时，我下笔如有神；做数学时，我……马马虎虎；做英语时，我一丝不苟；做品科时，我认真极了。第二天，老师就把考卷发了下来，我一看傻了眼，虽然语文、英语、品科考的还称心如意，但是，数学却令我垂头丧气，数学考得太差了。一道个性简单的应用题，我竟然给做错了，我真恨我自我呀。

数学老师走过来，摇撼着说：“平时学习这么用心，但是这次考试太令我失望了！”我听了，心里很不是滋味，我写下了自我的反思：自我这次数学考试太过马虎，简简单单的应用题就做错了，其实我并不是不会，而是我马虎了，做完试卷后我没有认真检查，做试卷时我更没有一丝不苟的做题，这就是我这次数学考试的一大漏洞，我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞，使自我更上一层楼！