2022年中考材料作文素材（优秀10篇）

大家都接触过作文吧，借助作文可以提高语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了2022年中考材料作文素材（优秀10篇），希望能对您的写作有一定的帮助。

中考材料作文 篇一

虽然远方的燕子还没有飞来，虽然北风的呼啸仍旧凄厉，但是阳光终会来的，春天终会来的，因为那是上帝给予每个人的恩赐。朋友，不要再为生命中有太多的空白而抱怨命运的不公，不要在温暖的阳光下固执地坚守内心的阴暗。快乐吧！因为快乐的生命充满阳光！快乐的生命才有奇迹！

新加坡曾抱怨上帝给了埃及金字塔、给了中国长城，给了日本富士山，而自己却一无所获。后来他们发现原来上帝给了他们充足的阳光。有了阳光，就有了温暖，有了光明和希望。有了阳光就有了整个春天！

上帝对于每个人都是公平的，即使他给你的只是一束微弱的阳光，那也是一份特别的礼物，因为乐观的人会在阳光的指引下努力的创造，让生命开出一朵不败的花！

冰岛位于寒冷的北大西洋，约13%的土地都被冰雪覆盖，同时又是世界上活火山最多的国家之一，堪称“水深火热”；冬天更是每天有20小时的黑暗，可谓“暗无天日”。就是在这样的人间禁地，竟然生活着一群快乐而勇敢的冰岛人。据美国盖洛甫组织调查显示：冰岛的人均寿命居世界之首，死亡率居世界之末。有近90%的人满意自己的生活。

试问，上帝给了冰岛人什么？除了“水深火热、暗无天日”以外，恐怕就是那少得可怜的阳光了吧！但是冰岛人却从不怨天尤人，更没有举家搬迁，而是选择快乐的接受上帝的'恩赐。寒冷也好，温暖也罢，他们都用心中的阳光映红了冰岛，燃烧了自己的生命！

汪国真说：“你没有理由沮丧，为了你是秋日，而彷徨；你也没有理由骄矜，为了你是春天，把头仰。秋色不比春光美，春光也不比秋色强。”学会珍爱自己，学会享受阳光。也许上帝给予别人的是金钱、美貌、地位，不要嫉妒，更不要失去生活的勇气。因为金钱、美貌、地位总有一天会消逝，而只有上帝给你的阳光，给你的希望，才是永恒的珍宝。

即使你是一个非常平凡的人，没有非凡的本领，没有惊人的力量，没有超众的智慧，没有传奇的经历，没有巨额的财富……你仍有理由珍爱自己，享受阳光。因为在生命的天空中每个人都是一颗灿烂的星星。

拥有一颗充满阳光的心，就拥有了上帝给予的巨大的宝藏！

关于中考作文材料 篇二

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

中考材料作文 篇三

是夜，周围一片寂静。我静静躺在床上，思索着：“什么样的人能创造机会？”但——没有答案。

突然，我听到一声天籁之音：“什么样的人能创造机会？”

我抬起头，一个扇动着翅膀的小天使盈盈飞来。只见他全身金光：“我是安琪儿，让我来告诉你什么样的人能创造机会。”说话间，雾气弥漫，我眼前发生了变化……

第一幕

背景：涨潮了，东风刮来。孤岛上，两个被困的年轻水手。

“啊，东风来了，恰好带我们回格里兰岛。”

“可是，我还没准备好啊，谁知道半个月了，这时候来东风呀！”

结果，第一个水手顺利到达目的地，另一个水手仍然没有准备行装，依然是一次次等来东风，又一次次不能离开。

安琪儿问：“第一个水手为什么会成功？”我答道：“因为他为自己创造了机会。”

“那么他又是怎样做到的？”“他准备好行装，随时准备离开。”

第二幕

背景：运动赛场上，一位刚刚赢得比赛的普通运动员，一位比赛失利的王牌运动员。

“我怎么会输，我一直是很好的选手啊。”

“可是你骄傲，不把比赛放在眼里，准备活动不充分，随随便便就来参加了。”

“这也有错吗？我以为我有能力的。”

“机会是自己创造的，可也是因为自己才失去的。”

……

天使又问：“那个普通运动员是怎样成功的？”我说：“是因为他重视比赛，做了充分的准备。”

天使一笑，我眼前现出“第三幕”，然后一片空白。

“这是什么？”我问道。

“这第三幕的主角便是你，因为你的勤思好想，上帝派我来点拨你。你是个聪明的孩子，自己好好体会吧。”说完，天使便消失了。

我猛地从梦中惊醒。我？主角？我也可以创造机会……

我突然领悟，迅速记下：

“去格里兰岛的第一个水手创造机会，因为他经过周密的准备，顺利离开孤岛；普通运动员赢得比赛，因为他做好了准备活动，依靠实力，获得了胜利；我创造了机会因为我冥思苦想，得到了安琪儿的指点。原来，机遇宠爱有准备的人。”

中考材料作文 篇四

材料：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）

我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

【范文】

于忙碌处觅充实

福楼拜曾说：“我每天坚持写作，每天看日出。”我被这句话猝然绊倒了：素以勤奋著书著称的福楼拜，自然每日忙碌，何来“每天按时看日出”的闲暇？

时下人们生活的疲劳与困惑与此问是缘起同一的：“因为终日忙碌，失去了生命的闲暇。”他们这么报怨着。殊不知，当我们开始抱怨起“忙碌”，已经在不知不觉中失去了“闲暇”的可能。

私以为，“忙碌”与“闲暇”并非有对立的概念之分，而只是个人的心态之别。正如海斯利特和西塞罗所言，“忙碌”与“闲暇”是相伴而来的。也许，这个“忙碌”所指的，是充实。

生命的充实，正来源于人的心态。所谓的“忙碌”，在有些人看来，是生命的折磨与压榨，这样，其人当然会有暴戾之气，即使偶遇“日出”想必也是感慨一句：“忙碌的一天又开始了”吧？而绝不会真正如福楼拜把日出视作风景与感动。

于是，生命便只剩下流汗与“忙碌”的苦难。

我想，昆德拉“此处”与“彼处”的概念是极契合“忙碌”与“空闲”的，这里蕴藏的深意也是生命的出路。因为“生活在别处”与人们对“空闲”的追求是一致的，太多焦虑不安的人往往是把“彼处”作为对“此处”的否定。然而，昆德拉的本意并非如此，没有“此处”的存在，是无法寻到彼处的，一味把“忙碌”当成痛苦，“空闲”也便成为天方夜谭。两者本是生命的两种风景、两种状态、两种美，割舍了任何一种，都会是缺失甚至是缺憾。惟有正视，平静地对待所谓的“忙碌”，将它演绎为“充实”与“满足”，才有可能在生命中找到“闲暇”，并感悟它，享受它，感谢它！

我们的心需要慢下来，不再被生活的琐琐屑屑牵着走，不再焦躁着赶路，不再抱怨生活。慢下来，也许无法改变所有，但至少，我们改变了自己的心态，不再紧张与困惑。

我想，海斯利特的话也许应该改为：“越是能感受忙碌给人们带来的充实，就越会有闲暇。”如此这样，从今天开始，好好去品味属于自己的“忙碌”，品味这充实的点点滴滴，偷得闲暇处，也不会因为空闲的短暂而患得患失，而是真正地感受岁月，感受风景，感受爱。

生命本是忙碌，我却用它来寻找充实和感动。

全国历年中考押题作文及范文材料 篇五

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任我遨游。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”；杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”；高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水，将我们引入知识的海洋；书籍如一把把蔬菜，给我们补上知识的营养；书籍如一盏盏路明灯，让我们攀登科学高峰……

读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

中考材料作文 篇六

为蜘蛛哀叹的人日渐消沉，为蜘蛛反思的人变得聪明，为蜘蛛感动的人坚强起来。

由此我明白一个道理：追求成功的人心中充满阳光，畏惧失败的人心中布满阴霾。所以每个人都应该呼喊：我阳光，我成功！

荀子曰：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”心中的阳光，如美玉，如珍珠，如牛黄，如红木。“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。”既然如此，就要相信阳光总在风雨后。英国诗人雪莱说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”的确“不宜妄自菲薄”，应在心底保留哪怕一米阳光。

屈原曾是个阳光大臣，写过“揽彗星以为旌兮，举斗柄以为麾”的豪言，但顶不住流放的痛苦自杀了，多么可惜！纵然楚王使“蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，但“留得青山在，不怕没柴烧”啊！

《周易》上说：“夫人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而弗违，后天而奉天时。”心中有阳光，便能“与日月合其明”，顺应自然规律，积极追求进步。

韩愈诗云：“白日悬大野，幽泥化轻壒。”阳光使沉泥化为轻尘，使烦恼化为轻烟。韩愈“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，把心中的阳光化为油灯的光，走向文学的成功。

只要心中有阳光，普通的景象，也令人神往。欧阳修在《秋声赋》里写道：“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。”其实并不是景色有多好，只是欧阳修心中有阳光，才写出了生机。

潘尼在《逸民吟》中慨叹“朝云叆叇，行露未晞”，而被贬的苏轼则能写出“淡烟疏柳媚晴滩”这样很阳光的句子。张孝祥阻风三山下，却激发了他的艺术灵感：“波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？”他就是相信，最黑暗时，黎明在前。

“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”王安石这首《江上》说明，追求成功的人心中映照着大片的阳光。要变“屡战屡败”为“屡败屡战”以至“屡战屡胜”。

看过别人的悲欢，走好自己的路线。笑乌云与失败一色，怀阳光共成功齐飞……

中考材料作文 篇七

“云雀遇到雄鹰，便向雄鹰请教：‘雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？’‘不，不！’雄鹰谦虚地说：‘离蓝天，我还差得远呢！’”

刘备他爹把上面这个故事给刘备讲完，就说：“别觉得咱们是皇帝的远亲，比下有余，自我感觉良好。咱家已经穷得叮当响，要比上而知不足，要谦虚，要重振咱祖宗的雄风，要越飞越高！”

刘备问：“我只会做草鞋，编苇席，咋振雄风呢？”他爹说：“只要不去淈泥扬波，而是礼贤下士，任人唯能，多得替手，则事无不成。你看高祖，人家自知‘运筹帷幄之中，决胜千里之外’不如张良，‘战必胜，攻必取’不如韩信，不善将兵，却善将将，不是由一亭长而称帝了吗？”刘备深思。

黄巾起义，天下大乱。桃园三结义后，刘备虚心向关羽和张飞学习武艺。关羽于百万军中取上将首级，张飞喝退追兵之后，刘备开始暗中佩服父亲的教育。

平定黄巾，献帝接见。刘备成了皇叔，却丝毫不摆架子，整天种菜、浇水、施肥、锄草、抓虫，在自己的开心农场里忙得不亦乐乎，毫不失劳动者本色。曹操眼毒，他深知雄鹰有时比公鸡飞得还低，但吕布等公鸡之流却永远不能像雄鹰那样凌白云，摩蓝天。

三顾茅庐，请出孔明。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”刘备是真谦虚，即便是白帝城托孤时，也不讳言让孔明取而代之，颇有禅让之风。越是这样，孔明越是死心塌地，鞠躬尽瘁，死而后已。

扔出阿斗，笼络将心。赵云于百万军中进进出出，救出阿斗，刘备却对阿斗恨得咬牙切齿。他既知“文以治国，武以安邦”，更知“千军易得，一将难求”，打仗，还要靠五虎上将。

刘备称帝，定鼎于蜀。鸟革翚飞，锦衣玉食。三拜九叩之后，朝堂鸦雀无声；发号施令之时，一片唯唯诺诺。他习惯于向下看了，慢慢觉得孔明的话也不对了，他认为应该替关羽报仇，自感与东吴一战，既可显示自己的能力，又能表现自己的重情重义，结果却被火烧连营八百里。

刘备临死时，把他爹讲给他的故事讲给阿斗，并语重心长地说：“孩子，你登基后直接成了雄鹰，但你一定要谦虚，要向上看，记住，你离蓝天远着呢！”

中考材料作文 篇八

无垠的天空笼罩着世界，阳光渐渐从眉梢流去，漫无目的地身前奔去，任凭双脚将我带入一片新天地。汗水被晚风携走，我被牵魂儿似的直冲，思绪早已飘向远方。

我不喜欢运动，对我来说，运动是疲惫的代言词，但是，自从进入初中后，体育要算在考试中的事实摆在我面前，成绩如高墙，堵死了我前面的道路。

像无头苍蝇一样在场上奔跑，脑中完全不在思考如何去跑得更快，拖着双脚跑向漫无边际的终点，我开始放慢步伐。“这可真是个累人的活”，我想。即将迈出操场的那一刻，清风捎来了口信，一阵有条不紊的踩踏地面的声音传入我的耳中，随即是计时器停止计时的机械声。“3分46秒，比上次稍微快了一点呢。”一个清新的声音吸引了我的目光，是一位初三的学长，他的眼睛注视着时间，脸上没有丝毫的疲惫感，双脚不停歇的活动着关节，汗水浸湿了他的衣服，他不在意，那挺直的腰板，仿佛在说：“我能做得更好。”在数秒后，又重新计时，向在前跑去。我感到心中仿佛回荡着一个声音，“我也能更好”，一抹焰红在心里燃起。又一次起跑，逆着风，闷热感荡然无存，笼罩于残留的日光下，双臂前后挥动，为了让自己更快，我将身体前倾，大步向前，小脚前伸后又收回，左右轮替，今天的地面仿佛格外喜爱在操场上奔跑的人，如软波细浪，送我去远方。心情莹然如满月，之前的疲惫都烟消云散，心中只想着要继续向前，这经过千百次的跑道，现在别有一番风味，滋生出了新意。跑步，其实也很带劲。

习惯后，奔于场上，其实也是件让人悠然自得的事情，深呼吸，前俯，后脚发力，便能驾着风，去任何地方，这双脚，可以驱走熹微的暮色，跑向淡蓝色的天幕，云絮飘逸舒卷，如绵羊，我则是赶着的牧羊人，追着云走。从日暮跑到天黑，一轮淡紫色的毛月亮挂在天边，我是旷野的风，忘我。此刻，我不再是为成绩而跑，而是为了追风的那种心情，那种自豪让人永不疲惫，心中只有二字，带劲。

奔于时间中，在人生跑上永不停歇，捎着风，追着蓝天和天边那逐渐逝去的晚霞，对我而言，这事，真带劲！

2022年中考材料作文 篇九

“哒哒哒”缝纫机的声音伴随着阳光洒进我的心田，重拾心中那份温度。五月的春风吹进那间狭窄却又十分洁净的房间，儿时的回忆仍藏在那层薄薄的纱下。

坐在木板床上，提起一只布偶，抱在怀里，望着那阳光穿进窗户，温柔地笼在她的脸颊上，她的几根银白色的头发在阳光的照耀下熠熠生辉。我怀里抱着一只，在床上摆弄另几只：奶奶，奶奶，你快点，这个做完我就有五个了。奶奶脚踩着踏板，老练的手在桌面上灵活的滑动着。小时候的我不知道这叫什么，只知道奶奶很厉害，可以用五颜六色的丝线，缝出各式各样的布偶，抱着它们就像抱着阳光，心间暖暖的。

上了小学，不再需要布偶，奶奶便开始给我缝我的小背心、小褂子，渐渐地，奶奶的背弯了不少，头上的白发也不知什么时候又多冒出了几根，在爸爸妈妈的教导下，我知道了要孝敬长辈，我一直很恭敬地对奶奶，希望她能多笑笑。只是没有小时候的那种感觉深了，也许是因为我长大了，对事物的理解不一样了。但接过奶奶织给我的衣服，心中还是颇有一番温暖。

上中学了，奶奶开始操心家里的事情，很少有时间能再掀开缝纫机上那层纱。可是她挤出时间，为我做了一把雨伞，并在上面缝了一个太阳，带给人温暖的太阳。一次，一个小伙伴请我去他家玩，我爽快地答应了。玩得很尽兴，转眼间天色便黯淡下来，我才想起下午和奶奶说好的去看皮影。偏偏这时下起了雨，豆大的雨珠打到脸颊上，怪疼。我踌躇不决，咬了咬牙：雨再大，也总要回家吧。冒着雨，我快速往家的方向跑，远处看见一个模糊却又熟悉的身影打着一把伞，近一点，再近一点：原来是奶奶！我加快了速度，希望不让奶奶担心，可一见面奶奶便说：傻孩子，为什么不等雨停了再回来？我，我怕你生气。不知道奶奶脸上挂着的是雨水还是眼泪。奶奶打着这把伞，把我送回了家。

我想我应该明白了，这就是温暖，留在心间的温暖。

2022年中考材料作文 篇十

冬日里的一抹阳光照进了教室，宁静而又明亮，透过它空气中的尘埃还在跳动着，窗边同学的脸上似乎也明快许多〔paomian.net〕，二十多天的阴雨终于画上了一个施施然意犹未尽的句号。

阳光的出现并没有晒暖西伯利亚风格的寒流，天气也宛如一个幼稚的孩子，脾气时好时坏，操场上依旧覆盖着一片片小水塘，但是无任如何，今天的冬季三项也不会逃走了。

刮骨的寒风，刺痛着每一寸肌肤，下午的体育课上除了几个练习的身影，好像并没有异样，但是那个温暖的人伸出那双粗糙的手拍了拍我的背，虽然冷风吹入他的口腔，让他梗咽的不能呼吸，但是他还是艰难的问我：你这件衣服太重了，待会儿比赛真的可以吗？，我没有当回事，只是压低了声音回了一句：脱掉就可以了。然后忽忽跑去打篮球了，留下一个孤单的沉稳的他还是一个人在练习踢毽子。

天空的蓝气不知什么时候变得深沉了，我搓了搓手，头往衣服里面更加缩了缩，拿起绳子往体育馆走去，他一把抓住我的手，脱掉了自己的外套，硬塞到我的手里，然后对我笑了笑，那一霎那的笑宛如冬日里的暖阳照进了我的内心。我的手上是一件黄色的卫衣，虽然不如我自己的外套暖和，但是很轻薄，适合比赛。

体育场的灯光明亮许多，耳边传来的喧叫声、加油声、比赛时绳子舞动的声音，准备参加的比赛的我在紧张之余，还是偷偷瞄了他一眼，没有外套的他在冬天里却洋溢着春天般的笑容。

口哨声伴随着比赛的开始，黄色卫衣的我在比赛中显得格外引人注目，在我感觉呼吸渐渐沉重，体力慢慢下降的时候，那种鲜艳的黄色却在我身上舞动，内心的温暖与身体的竞技逐渐交融。谢谢你，我的可爱的同学，让我如此感动。

身体在寒风中跳动而温暖却直达心底深处。