河北2022年中考作文【优秀6篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是写作文为同学们带来的河北2022年中考作文【优秀6篇】，希望能够给您提供一些帮助。

河北中考满分作文 篇一

亮点点睛：厚积才能薄发善用才能深化

被困在无形的墙之间，有人选择守株待兔，也有人不甘寂寞把墙打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的洒脱。

——南唐后主

随着“卧榻之侧，岂容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墙。这堵墙上写满了你的寂寞与无奈。你独自一人登上西楼，弯月如钩，勾起你心中缕缕忧愁；剪不断，理却仍乱，萦绕在心间的是数不清，记不明的离愁啊！放开手终愿随鸿雁南去，但“路遥归梦难成”、“砌下梅花如雪乱，拂了一身还满”，踏着满地的落红，数着片片落叶，一堵墙从心底爬上来，围住了你的心。这墙是心灵的愁。

——陶渊明

“误入尘网中，一去三十年”，陶渊明，你寒窗苦读，考取功名，本想凭借自己的才华，在黑暗中凸现一缕光芒，却终不得愿。心被困住了，忠心被阻挡在大墙之外。官场中，你被谗言所绕。最终你抛弃了高官厚禄，选择了归隐田园种豆南山，日出而作日落而息，用一把锄头打破那堵世俗之墙。于是有了五柳先生，以柳为宅，与菊为侣，南山为伴，卧五柳之下，吸菊中清气，你是那个时代的“叛徒”，魏晋五百年，你以品格突围，征服了一个时代，一束光穿破了官场的围墙。这墙是官场的黑暗。

——李白

“我辈岂是蓬蒿人”，的确，寒窗十载你一朝成名，推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门，便很难出来，你被那高墙所围，纵有高力士脱靴，贵妃磨墨，御手调汤，也掩不住内心的豪情，不安的才气，前途不见去路，终于气自闹行コ；—安能摧眉折腰事权贵，冲破高墙无形的桎梏，你为盛唐添加了别样的浪漫光辉。“举杯邀明月，对影成三人”，你醉卧长安，为何茫茫然环顾左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难？一壶酒醉了整个天下，有了酒，有了诗，便有了无羁无绊的人生。这墙是精神的枷锁。

墙是什么？墙是困住南唐后主的离愁，是缠绕在陶渊明心头的黑暗，是禁锢李白思想的枷锁……

河北中考作文 篇二

“我放在桌子上的卷子呢？”我在房间找了半天也不见卷子，不禁对姥姥大叫到。

“你乱七八糟的堆在桌子上，我以为你不要了，就……”

“你以为，你以为，你不要整天自以为是怎么样？你自身数数看，我到底说过多少次不要乱动我的东西”我气愤地打断姥姥的话。

“我还不是看你房间太乱，才……”

“乱就乱，门一关不就眼不见心不烦了吗？拜托你将来不要闲着没事干，给我找麻烦。”

“砰”的一声，我气愤地关上房门。

我闷在房间里越想越气。见了鬼，三年了，不是把我的卷子当作垃圾扔掉，就是时不时整理我那一大堆参考书，害得我书到用时满处找。其他人说两代之间存在着一道巨大的代沟，一点很好，更何况我和她之间还隔着一代。

嫌我毅力不够，早上起床要叫三、四遍；嫌我天天洗头浪费水；说我烧钱太多不知道挣钱的辛苦，一直眼睛一闭，嘴里念叨着:“想当年……想当年……”倚老卖老的压制我，简直没法交流！

说来也怪，平常在学校里我 paomian.net 一直嘻嘻哈哈的，可是一回到姥姥家就变成了随时可能引燃的炸药，极易发火，对姥姥态度极为不好。

其实想想，由于有了我，姥姥也并没有清净的享受到什么天伦之乐。她每天早上六点钟就得起床，一边忙着做早饭，一边不断催我起床，每天拾掇脏乱差的房间，每天承受我那阴晴不定的坏脾气。

哎！十五个春秋过去了，“麻烦的我真的给姥姥添了不少麻烦。她一直任劳任怨着，即便叫我起床再困难，她依然坚持每天叫我；即便我的房间再乱，她也依然为我整理；我浪费，是她一直在我身旁提醒我……我一直像一只幼鹰一样，在老鹰的细心呵护下成长，可终有一天我要张开翅膀飞向蓝天，所以我要改掉我的“麻烦”努力让自身成长。

我打开门，背对着姥姥别扭的说:“那个…那个，卷子的事就算了，我将来会好好整理房间，不给您添麻烦！”我仿佛听见了姥姥如释重负的松了口气，似乎还有轻轻的笑声。

“今晚想吃那些？”

“你做什么，我都觉得美味……”

2021河北中考作文700字 篇三

那是我今生最难忘的一件事，我永远不会忘记它教育了我，让我知道自己背后还有一位一直在关心着我的人。从它触动我心灵的那一刻起，就照亮了我内心的阴暗。

小时候，我因不吃饭，被爸爸重重的打了一巴掌，结果生病了，花费了很多钱。从那以后爸爸得到教训，很少打我，有也是轻轻的，但傻瓜般的我却一直把它记在心里，有些记恨爸爸，一直到那一天的到来。

夏日的午后，太阳仍炙烤着大地，或许是出于天气炎热的原因，人们都不愿出门，我漫不经心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排让我看到了这样的景象：一对父子正在榕树下玩着皮球，他们脸上的笑容让我嫉妒，我爸爸从来都没有陪我玩过。我呆呆的靠在旁边的树上，看着他们脸上幸福的洋溢，让我憧憬。突然皮球滚到我的脚边，我回过神来，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑过来跟我说：“姐姐对不起，踢到你了。”他害羞的摸着头，我笑着说：“没关系，皮球还你。”但是想到他们刚才玩得那么高兴又让我忍不住问：“小弟弟你爸爸很疼你吗？他难道没打过你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的对我说：“我爸爸经常打我，但他同样也很疼我，我最喜欢爸爸了。”小男孩的爸爸走过来，摸着他儿子的头说：“跟姐姐说再见吧，要回家了。”他冲我笑了笑，两个人一起向我摆了摆手，转身走了。我望着他们的背影，心里有种说不出的感觉。

回到家，不经意从一本旧书上找到了一张照片，那是3岁时爸爸抱我照的，我缓缓的走到窗边，不知不觉已经到了下午，西沉的红日，将橘红涂满了天际，映在了照片上，爸爸的微笑在阳光下，显得那清晰。3岁的我没什么记忆，但我知道当时的爸爸一定很疼我，自己为何要为一巴掌而记恨在心呢？

望着窗外迷离的榕树，仿佛还能看到那对父子，微风吹拂着，爸爸慈祥的微笑让我不由自主的勾起了嘴角，敞开胸臂，任凭微风带走我的不愉快，感谢那对父子在榕树下玩闹，触动了我的心灵。

河北中考作文 篇四

孔子是一位伟大的老师，更是一位伟大的学习者。

近代能与孔子相提并论的恐怕只有民国时著名的弘一法师李叔同了。

叶圣陶先生的孙子著名作家叶兆言曾经写过一篇回忆李叔同的文章，其中有一个片段说李叔同做老师时，他的英文比专门的英语老师发音更纯正，国文比真正的国文老师更渊博，而书法、音乐同样在国内即使一流的书法家、音乐家也同样毫不逊色。

孔子精通“六艺”，礼、乐、射、御、书、数，无一不精，用今天的话来说，是打通了“任督二脉”，不仅文理兼修，而且琴棋书画同样精妙，是一个全知全能的老师。

但是孔子更是一个优秀的学习者。

他老人家有一句非常著名的学习宝典：学而时习之，不亦乐乎！

孔子强调“学”，同样强调“习”，“学”并“习”着，才是快乐的源泉。

当然，孔子还有一句名言，道出“习”的原则和方法，即“温故而知新”，“知新”才是“习”的精髓，如果只有“习”，却不能“知新”，那只是简单的重复。

每一个学有所成的人无不是在“习”上下足了功夫。西方有一句学谚：“重复是学习之母！”已故的南京著名特级教师斯霞也有一句至理名言：重点知识反复学！

像钱钟书那样具有过目不忘“照相机”式的记忆力有几个人能够？像《三国演义》里的西蜀张松过目成诵也只是活在书上而已，大部分人都是普通人，需要反复地“习”方能获得学习内容的精髓。

不要说你和我这样普通人了，就是孔子也是如此，他跟着师襄学习弹琴，也发生过“三月不知肉味”的沉迷于执着的故事，终于从一首琴曲中悟得它是文王所作的《文王操》。

孔子报出曲名时，他的老师师襄子离席作揖：“我的老师的确曾告诉我这首曲子叫《文王操》的。

钱钟书有一句名言：越是聪明的人越肯下最笨的功夫！在学习上如果有捷径的话儿，那么重点知识反复学这个”反复学“就是捷径。

河北2022年中考作文 篇五

随着年龄的增长，自己的心理一直在发生着微妙的变化。倘不知这是好还是坏，可总感觉又不是自己。这种矛盾心理的日渐升级，也就出现了老生常谈的--“逆反心理”。

逆反心理。在老师和父母眼中极其狭隘地被称呼为“不听话”。他们总是以为，在青春期的我们总有那么多的缺点。有时对我们苦口婆心的劝导，可时常总是声色严厉。

可是，亲爱的老师、家长。我们都不是坏孩子。人总有上进心，我们也一直努力地为此改变。我们也想成为优秀的学生，冲刺在班级前列。我们真的在一直拼搏，只不过这一切在你们心里不过是浩瀚宇宙星球中的沧海一粟。

我们做事富有创造性，我们有聪明的头脑。我们也一直在笨鸟先飞。我们总是忘乎所以的汲取知识，都希望自己能学识渊博，出口成章。我们一直在努力为你改变，却改变不了预留的伏线；仿佛还是昨天那个口无遮拦的小孩，可是昨天已非常遥远，但闭上双眼我还看得见。

学习。自然是我们必须做的。我们要勤奋，要上进。每次考试前，自己都拼命复习。总是希望自己的分数像计数器那样不断往上蹿，渴望名次想崩豆那样不停地往上跳。

我总希望自己能在快乐中学习，不用那么严谨，不必要让你给自己心神劳累。真的，这样的学习真的很轻松，我没有认为自己的成绩有所下滑，反而觉的效率很高。

可父母老师并不这样认为。不知道多少双眼睛齐刷刷地瞪向了我。我像是个千古罪人，任由他们随便批评。又像一个木讷的玩偶，整个身子由他们指使。

也许，这都是我的错，可能由于过度放松而使他们心有余悸。虚心听取他们的教诲，我做到了。慢慢地用他们的方法学习，可总是觉得不如原来自在。我擅作主张，依旧我行我素。

当我把一道道难题攻破成功，父母也羞愧了。你们担心总是那么多余，总以为我会掉队。可我知道正确方向，只需你们为我指引。我已经长大了，明辨是非善恶。以后的路，我必须自己摸索。

心事，心了结。烦恼，自解决。我总有一天会让你门刮目相看。因为我们都是好孩子！

2021河北中考作文900字 篇六

“走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”

这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。

只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。

咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？

“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活动。

大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙剑挥师扬名环宇团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。

“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。

那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇凭堂堂团队捷报频传。”

接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的，听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。

这真是一次难忘的经历。