八年级作文精选7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？写作文的小编精心为您带来了八年级作文精选7篇，可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

八年级作文 篇一

风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。

风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进，也许风筝明白自我此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。

风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。

风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。

八年级作文 篇二

秋在人们心目中，是沉稳的，是美丽的，也是给人们带来收获的喜悦的。

秋天的雨是沉稳的，它不像夏天，来一场短暂的倾盆大雨，热烈而又粗犷，使人们躲在家里不敢出屋门。秋天的雨微微的带着一些凉意，当你走进秋雨当中，听着那小雨淅淅沥沥的声音，你会不自觉的沉思起来，秋天的雨还带着一些悲伤和凄凉，使人发呆地望着远方。

秋天的叶子是美丽的，树叶刷刷的落下，为大地铺上了一层金黄色的华美的柔毯。树叶由绿变黄，一阵秋风吹过，树叶离开了大树的怀抱，像是刚成年的孩子，要脱离父母，去远方成家立业，而又在空中摇摆不定般不舍得的样子。当人们踩上这“地毯”的时候，发出“唰啦唰啦”的声音，听起来像是一曲很有节奏感的韵律，甚是好听。

春华秋实，秋天是给人们带来收获的喜悦的。播下的种子发芽了，幼小的嫩芽变成了沉甸甸的果实，又怎能不高兴呢？农夫们脸上绽开了笑容，挥洒着汗水，摘下那成熟的果实，放进大筐子里，心里高兴的想：或许来年会有一个更大的丰收哩！

秋天不像夏天那么炎热，秋天是天高气爽的。几只大雁从头顶上掠过，周围时不时传来小鸟清脆的咕咕鸣叫声，闻着新鲜的空气，想想就使人特别舒畅，心情也特别的愉快。

春天调皮活泼，但是秋天比它要沉稳；夏天烈日当头而秋天是天高气爽的；冬天寒冷又缺乏趣味，但秋天却是美丽而又充满新奇的趣味的。

我爱秋天！

八年级作文 篇三

那天晚上，我发烧了，度数很高，直到凌晨还是不见退。母亲便让我别去学校了，我本想推辞，可连说话的力气都没，头昏昏涨涨的，不一会儿又迷糊的睡着了。

迷迷糊糊睡了一天，最后被吵醒了。

我睁开一丁点儿眼缝，看见客厅里的灯光刺眼的狠，可能是眼睛闭了一天，一下子接受不这么强烈的光罢。又迷迷糊糊的听见交谈的声音。“阿姨，这是我妈妈平时吃发烧的药，效果很好的，一天三次让她准时吃了，哦，对了，这是今天的作业，如果她有空就让她先写掉一点吧，以免拉下功课。”这是颖儿的声音，我知道，我很清楚！“谢谢哦，颖儿，你看看真是麻烦了。”接着，门被轻轻的关上了。

“妈妈，是颖么？”，我吃力的从床上爬起来，“唉呀你咋起来了，快点躺下。”妈妈坐到床边，把我的手放在她的大腿上，并且温暖的捂着。“你看看，颖儿对你真像个亲姐妹，你生病了还给你送药送作业，我真有点不好意思了……”我二话没说，硬要爬起来，跌跌撞撞踉跄地走到窗边，透过结满雾气的窗玻璃，看到一个身影。

是她，是颖，是颖儿。是她给我送来了作业送来了药，也好不犹豫的送来了她的爱。

我肩膀上被人披上了一件外套，我却以为是颖。

在书桌上，躺一本书，上面写着《作文竞赛辅导报》。已经干了，看得出来之前很皱却扯平了，我看的出来。

窗外的你，窗外的颖，窗内的我。

八年级作文 篇四

天空渐渐地露出了鱼肚白，慢慢的又多了几丝彩霞。太阳缓缓的从底线上升起来。和煦的阳光照在了村子中的一排排整齐的房屋上，显得格外的富有生机。清脆的鸟鸣声此起彼伏，家乡的清晨格外的热闹。

平整的水泥路上不时有几辆去上班人骑着摩托驶过，而更多的是早起锻炼的人们，他们三五成群，边跑边说：“记得几年前，咋村里的路还是土路，太不好走了。”人群中有人说：“可不是吗，一到下雨天就更糟了，满身都是泥巴，自行车都不能骑，来取太不方便了。”“但是如今不一样了，村里修了水泥路，不仅平整而且雨天不沾泥，真是政府为人们做了件好事。”他们都笑了。

隔壁的老奶奶起得十分早， 总是先不下。早晨起来，她忙这忙那。我走向前去，向她打招呼。她笑着说：“奶奶呀，就是这个命，你爷爷走得早，辛辛苦苦把儿女们养大，她们却不在身边。现在国家给农村的政策越来越好了，如今我也领上了养老金，生活越来越好了。”我说：“这就叫做人逢喜事精神爽。”

我来到了健身广场，广场上有很多男女老少，热闹非凡。他们都在健身器材上锻炼身体，脸上洋溢着幸福的笑容。我想：要是在几年前，只是想都不敢想。那时人们哪里能这样清闲，即使想锻炼也没有地方。

回到家里，奶奶饭已经做好了，摆在桌子上，让我快点吃。我磨磨蹭蹭的不想吃早餐，因为鸡蛋、牛奶、馒头把人都吃腻了。奶奶又开始将那些陈芝麻烂谷子，“你爸小的时候连饭都吃不饱，每天都得饿肚子，还能像你一样挑三拣四的，只是把你惯坏了。”

清晨的见闻真的使我很震撼。家乡的变化真是翻天覆地，如此小小的乡村在近几年日新月异的变化真是中国农村的一个缩影。家乡现在是清晨，是一天的开始，更好明天在等待着……

八年级作文 篇五

感觉，他快乐似神仙。瞧吧！他那似乎闭不住的嘴，永远是悠哉悠哉的咧着，什么事儿也不能把它向上翘的嘴拽下来，就算是被老师批个狗血淋头，或试卷得低分，他顶多象征性地把久暴在空气中的大门牙胡乱的遮掩一下。

再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和营养，随随便便就能把他用火点着，一副不大的眼睛贼亮贼亮的闪着享乐主义的光芒。

他同我们是多大的反差！当我们感到每天的事情满的几乎要从每个日子溢出的时候。他道貌岸然的看着我们忙得焦头烂额，脚不沾地。他俨然是时间的““富人”——时间多的发霉。更有一副看破人生的理论——从来都按自己的意愿我行我素，于是下课后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分钟的书都是奢侈。然后呢，课上老师提问的问题，他只好歪歪扭扭的站在那儿——谁让他回答不出问题呢！

不但但下课时他自由，连上课也是如此。他胆大的通后桌讨论起来，上身半伏着贴在膝盖上，虽说如此，却还不忘通后桌进行眼神交流。他也不管老师的存在，便肆无忌惮的谈论起来，谈到高兴处还捂着肚子，从座位上溜下去。他们的声音如此之高，好像马上要开起派对来，实在是忍受不了，冲他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，装模作样地收敛起来，似乎在说：好了好了，我知道，我知道错了。

真是享乐啊！不必担心新学的内容有没有掌握，不必担心课上的知识有没有遗漏。但。这样意义何在呢？但是匆匆的来到人间，云里雾里地走一遭，被早早召唤回去？！不！真正的生命，是在于不断拼搏奋斗！这样，有限的日子才会被无限的拉长。

八年级作文 篇六

那天下着小雨，我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的，因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天，我发现了这块诗意的地方。

这里很普通，但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。

我看到了一座红砖瓦房，房子很陈旧，估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔，红砖也褪去了它原有的光泽。显得暗淡，沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片，整齐的排列着，让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感，虽不怎么美，但让我觉得很喜欢。

老屋的前面是一大块黑土地，上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地，听到了来自我脚底的沉厚的挤压声，于是我在这片土地上奔跑了起来，我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来，因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的味道啊！清新里夹杂着些许茶香。

泥土上生长着两排笔直的白杨树，给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上，发出清脆的声音，又滴落到我的指间，使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望，发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面，我感受到了大自然的美丽。

老屋，泥土，白杨树，构造了我心中纯真而美丽的地方。

八年级作文 篇七

春花细雨丝丝绵，琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊，几多余情，四月枕上、泪纷飞。

谁人华章，盛开纸上伤。一季花开，陌上香；一季悲怨，枕上伤。轻狂说与谁年华，沉醉哪阵清风下！我欲乘风江东去，奈何断桥不归舟，西风醉，几度痴人泪，难守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑众生皆为尘；黄昏夕拾凄，几人懂。

酒中花开悲中酒，生于此，何叹，逝去此，何憾。

小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝哪朝的帝王悲。

遥遥相望，隔江映上红，又寄来几缕春。

凌落春花飞无数，百花随风香未尽，纵有残花香随絮，一枝斜横牵征衣，泪满夕阳殷勤留，那一襟幽怨，又将要向何处寄。

隔江独相望，疏影桃花香。看云，听水，谁将又在诗笺的文字中流浪，谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想。

水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下伊人的红妆。

四月的清风吹醒眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤，

看柳絮漫天的飞翔，轻盈若蝶，转瞬便随着时光匆匆的消亡，剩下绿叶拂风，一丝青柳，一寸柔肠，任它花开花谢，片片，便皆成伤。

小园香径，落满桃花香，这一季花香，又留在谁人的旅途上，清月又照在谁人的瘦影上，几番风雨，送走春光，任细雨淋湿归鸿，鸿翅扇成帘上风，自古及今，多少离情与别恨，皆被写入唐诗与宋词中，悲情往事，要怎样才能写入我那不成韵的诗行。

看朱成前，碧心迷乱，放眼难觅旧衣冠，谁念江中帆。凝真凝幻，如梦如烟，独钓寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素笺上的春天！

暗香，浮动，恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬，卷帘西风，吹醒谁人午夜漫延的思绪。

任少年轻狂，也再不复当年的风气，有情收起无情心，江山风月身相寄，浩荡。