追梦少年作文优秀8篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是写作文的小编为您带来的追梦少年作文优秀8篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

追梦少年作文 篇一

王明超是我一年级认识的一位好朋友，那时他读二年级，住在我家楼上，因为我俩的兴趣相同，所以我常到他家里去玩。

那个时候，他每次考试时都会考倒数第一，因为他爱玩不爱读书，但是他的体育很棒，待人又很和气，所以大家对他的成绩一点儿也不在乎，总是喜欢和他交朋友，可是他的老师就有点与众不同了，每次考完试总是训斥他，说他总是拖班级后腿。大家见了心里都很替他难过，但是又能有什么好办法来帮他呢？

又一次他每科都考了个位数，他的老师愤怒到了极点，便火冒三丈地对他说：“现在开始我再也不教你了，再这么教下去，你仍然不注意听讲，又有什么用处呢？就当我没有你这个学生吧！”王明超听了十分伤心，便下定决心一定要考个前三名给老师看看。从那一天开始，王明超就再也不贪玩了，下课的时候无论以前的“玩伴”怎么呼唤他，他都不会去理他们，坚定不移的坐在椅子上，认认真真的看书，一开始，王明超的那些“死党”很生气，但是，这样日复一日之后，明白他这么做的原因，不但不生气，而且在王明超遇到难题时，会主动来教他。如果他们不会就会去请教老师，懂了之后再来教他。

考试的那一天又到来了，王明超不想再当动物园里的“长颈鹿”，也不想在被老师呵斥，全凭自己的努力，他得了第一名。

从此以后，他变成了一个文武双全的男孩子。

我们身边也有一些为了实现自己的梦想而坚持不懈的人，他们的追梦事例深深感动着我们，激励着我们。

追梦少年作文 篇二

今年暑假，爸爸去盐城出差回来，给我带回一本作文本。我翻开一看，上面的字迹十分清秀，内容写得更是精彩、真实，读了让人产生身临其境的感觉。我问爸爸这是谁写的，爸爸说：“这是你的一个远房表姐写的。”我听了很是惊讶，心想：“这表姐怎么会写出这么好的文章呢！真想认识一下啊！”

过了几天，爸爸说要带我去表姐家玩，我心里特别高兴。坐了两个小时的汽车，我们终于来到了表姐家。她家的房子漂亮又宽敞。过了一会儿，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四岁，一张白净的瓜子脸，浓黑的眉毛下有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的；高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，乌黑发亮的头发长到腰间。真是一个可亲而美丽的大姐姐！这时，表姐的爸爸热情地请我们坐下来，表姐立即拿了一瓶饮料给我喝。我连忙说：“谢谢你！”表姐腼腆地笑笑，说：“不用谢！”我这才发现表姐一直习惯用左手，而且非常灵活，她是不是就是我们常说的“左撇子”呢？这样的表姐似乎与我们又有些不同，我心里很好奇。

回家的路上，我问爸爸：“表姐的右手怎么了？”爸爸低声地对我说：“她的右手生下来就残疾了，不能和正常人一样伸直，但她是个特别要强的孩子，她一直坚持用左手学习。她的成绩在班里一直是名列前茅，还是优秀的学生干部呢！你可要好好向表姐学习啊！”我听了，敬佩之情油然而生，多么乐观、多么坚强的表姐啊！她就是我心中的追梦少年，为了理想，她克服了常人难以想象的困难，她真是我学习的好榜样。

追梦少年作文 篇三

追梦，这是一个多么耀眼的词语。孩子，这又是一个多么纯真的词语。追梦的孩子，他们永远都是最单纯，永远永远都不变。

桂花树下，一群孩子的声音环绕在我的耳边。那是多么美好的时候啊！还记得那是我们三年级吧。我们三个小女生围绕在桂花树下玩耍。那天真无邪的笑容铭刻在我的内心深处，我们都是追梦的孩子。追求着属于自己的那个梦想，那最富有光芒的梦想。

那时候我们玩得特别好，是班里的三剑客，干什么都要一起。可是，不知道为什么，随着时间的痕迹，我们之间好像隔了一道层。我和雯依旧是原来的样子，而珍，却变了很多很多。五年级时，我们都还是那么单纯。直到六年级，我们分班了，这一道层就建立起来了。它将我们带入了一个是非的世界，让我们真正的了解世间的险恶。好像真的明白了弱肉强食的含义。那三个在桂花树下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不见她们的踪迹了。追梦的孩子再也不那么单纯了，不，她不追梦了。她的梦模糊了，渐渐的，就消失了。

有时候，我真的在问自己，为什么我们回不到从前了呢？帆，雯，珍。这三个最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就让我们回到从前吧！让珍变回追梦的少年吧！我们依旧是那三个最单纯的孩子，我们依旧是追梦的少年，我们依旧在桂花树下玩耍。你，相信命运么？我相信。如果不是命运，我们也不会变成今天这样。如果不是命运，我们依旧是那最单纯的孩子。如果不是命运，我们依旧在桂花树下玩耍。但是，是命运又怎样呢？我们不照样改变不了它么？

追梦少年作文 篇四

每个人都有自己的梦想，瞧，我身边的这位追梦人，他不会是“语言的巨人，行动的矮子”，他要通过行动来实现自己的梦想。他就是我的同学——陈捷，他想成为一名音乐家，登上维也纳“金色大厅”的舞台，为人们歌唱。

他每天都在练习唱歌，他是最强男低音，别看他是男孩，唱歌的声音却像个18岁的少女。他的嗓音如天籁之音一样令人陶醉，人们越夸他，他就越努力学习。他还专门买一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌词抄在上面，再把感兴趣的抄几首，他是学会一首再抄下一首，他时刻不忘音乐，他还专门去上音乐兴趣班，我真佩服他这意志力。在班级里，他总是第一个把作业写好，交给老师后，回到座位上，默默地背着歌词，怕惊动了同学。

一次大课间活动，我三番两次拉着他跟我下去打篮球，不管我说什么，他都是一个回答：“对不起，我不去。”我“屡战屡败”，只好和别人去打了，打着打着，我想去偷看还有什么比玩还要好的。我扒在门框上，偷看陈捷到底在干什么。只见他对着本子，嘴里念叨着《童年》的歌词，看来他对音乐已经达到了痴迷的状态，根本离不开音乐。他曾去过北京、盐城等地参加各种音乐才艺大赛，奖状无数，就连他的“座佑铭”也和唱有关：唱出快乐梦想，唱出精彩童年！

像他这样的追梦少年不是处处有，只有心中有着自己前进方向的梦想目标，再加上刻苦的努力，一定会成功。因为“学在勤中求，艺在苦中练”，只有坚定的意志和不屈的目标，希望之光才会照亮你的前程。

追梦少年作文 篇五

枫叶是怀念的记号，一个个难忘的故事把少年写成了一个又一个梦。

——题记

花儿开了，在医院里有一个生病的少年在仰望天空，跟一旁的家长们有说有笑。我刚从家中出来，我委屈急了，跑向了那个医院。我走进了那个病房，擦干了满脸的泪水，带着沉重的脚步走进了病房。我一打开门，只看见了躺在床上的少年与他妈妈望着天空述说着什么，我有礼貌的与他妈妈打了个招呼轻轻走过去悄悄的对他说：“你在干啥”只见他望着我，笑着说：“我呀，我想变成一只鸟，飞向天空去世界各地看看，呵呵”看着他那欢快的样子我也笑了。他问我干进来为什么眼上红彤彤的，我告诉他：“我在广州那边摘了许多枫叶，与小伙伴们分别时留下来的，但妈妈把它丢了，所以我才哭着跑出来。”他想了很久，说："等我出院了，我就与你一起摘枫叶。"

几月后他出院了，他来到我家前，说我们一起去摘。可我没去，因为，在这里没有枫叶。“你回去吧！”我说。他反复劝告，可我始终没答应他，最后他灰溜溜的回去了。

几天后，他来了，说：“看，枫叶！”我大喜，说：“这从哪来的？”他说：“这是一个朋友送给我的。他说了很久很久，我看着他那表情，心里很愧疚。这时，他妈妈着急的跑来了，气喘吁吁的说："难怪这几天你马上跑得无影无踪，原来到这来了"她悄悄过来告诉我说：“他的哮喘还没好，所以这几天他不能来这了”说着把他带走了；仿佛是死神把他带走了——几天后我的好朋友去世了，因哮喘导致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。

他就是追梦少年，在我心中定格，无法抹去。也许你在你个世界看到我，在梦想实现中像鸟儿一样飞翔

追梦少年作文 篇六

于豪，是我一年级时认识的一位朋友。那是他读三年级的时候，因为我俩的兴趣相同，我时常到他那儿玩。

那个时候，他每次考试都考的不太理想，但他的体育很棒，待人又和气，所以大家都喜欢和他交朋友。

可是，老师就不这么认为。每次考完试，总是不断地数落他，让他好好学习。大家看见了，都替他难过，但是又有什么办法呢？

有一次，他数学考不及格，老师十分生气，火冒三丈地数落了他一顿：“从现在开始，我不会再管你了，你自己好自为之吧。”他十分伤心，因为他不是不想学习，而是学不好。他下定决心，一定要考个前五名给老师看看。

从那时开始，于豪就认真学习。在课堂上，他认真听讲。下课了，就坐在课桌上看书。起先，同学们很生气，因为于豪不和他们玩了。后来，他们才明白了他这么做的目的，就再也不生气了，反而在于豪遇到困难时，主动帮助他，如果他们解决不了的，就去请求老师帮助。然后 再去告诉于豪。同时，于豪自己也在奋斗中。老师所教的他听不懂，下课时，就会去问同学，把重点知识都记下来，然后再慢慢理解从中的含义。回到家里写完功课，就复习当天学的内容，并且预习第二天要上课的内容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生气，因为他正在努力学习啊！

又一次考试过后，于豪不再是从前的那个为考试发愁的人了。他已经变了一个人，也不再被老师数落了。他全靠自己的努力，考了班级第四名，全班人都很惊讶，老师因为他落下了感动的眼泪。

从那以后，他从一个“知之就知之，不知就不知”的差生变成一个“择其善者而从之，其不善者而改之”的好学生、好孩子了。

我们身边也有一些为了实现自己的梦想而不懈努力的人。他们值得我们敬佩，他们的追梦事例感动着我们，也鼓励着我们奋发向上。我们也应该向他们学习这种为梦想而努力的精神，做一个好学生、好孩子！

追梦少年作文 篇七

梦想是一颗播种在心田的种子，只有用耐心浇灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奋锄草，才会收获成功的果实。

我从小就梦想当一位舞蹈家。由于对舞蹈十分挚爱，妈妈给我报了舞蹈班。我高兴极了，第二天早早地就起来去上课。来到舞蹈室，周围的一切感觉那么熟悉，或许我曾多次在梦中看到过这画面吧！这时，老师走了过来，她先教我们练习基本功。开始一切都还顺利，可后来动作越来越难，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的脚总是搭不上去，看着旁边的同学都能够轻而易举地完成这一动作，我着急了。我努力将脚抬上去，可身体顿时就变成一根僵硬的绳子。老师生气了，三步并作两步走上前来，狠狠地将我的脚用力撑起，我疼得哇哇直叫，而老师却面无表情，“就你这么僵硬的身体还来学跳舞？不许叫！”旁边同学都投来鄙夷的目光，我的眼泪止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。终于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”我冲出门去。

出门时撞到了妈妈，妈妈见我哭着跑出来，便问发生了什么事，我抽抽噎噎地哭诉说，练习舞蹈太苦了。妈妈听了，把我拉到花坛边，指着一盆月季说道：“看看这盆月季，娇艳美丽，清新可人，但你可知道？它一年四季都开放，不管是严冬还是酷暑，它都像一位勇士，毅然坚守岗位。难道它就不怕苦吗？难道它就不想放弃吗？可它没有。你呢？才上第一节课就半途而废，才开始就想打退堂鼓。追梦途中肯定会遇到很多坎坷，但只要能勇敢面对，坚持不懈，一切困难都可以迎刃而解的。你明白我的意思吗？”我用衣袖拭了拭眼角的泪，点了点头。妈妈说得没错，这点困难算得了什么，我相信自己一定行！在妈妈的鼓励下，我迎着阳光，坚定地朝舞蹈室走去……

以后的每一天我都坚持苦练。老师讲课时，我不敢疏忽一点点。再难的动作我也咬牙坚持练习。终于功夫不负有心人，我被评为了班里的“小小舞蹈家”，老师也对我刮目相看了。

朋友，请记住：追梦的旅途不会一帆风顺，它会布满荆棘。生活像一面镜子，你向它笑，它便会回赠你一个微笑。有梦就要勇敢去追！不要畏惧，不要放弃，不要消极，而要勇往直前，要用毅力将命运的锁打开，用双手为自己创造一个美好的未来。

追梦吧！少年。

追梦少年作文 篇八

“我知道我的未来不是梦筑我认真地过每一分钟筑我的未来不是梦筑我的心跟着希望在动……”心随歌动，打开电脑，轻击键盘，记下我一个未来作家此时的温馨回忆。

小时候，我就是个典型的小书迷。因为妈妈对我说过一句话：要想写出好文章，必须有深厚的积累。所以我就一头扎进书堆，再没想过出来。别人上街买好吃的，我买好看的书。要是我们一起上街您找不到我了，别着急，那一定是我情不自禁又被书店里的书“吸”去了。在家里，妈妈从不叫我的名字，而是叫“小书虫”。听，妈妈又叫我了：“小书虫，吃饭了！”“听见了！”“怎么回事，还不来，快点！”不好，妈妈的嗓门怎么提高了八度，再不去，我的书要被妈妈没收了。一会儿见，我的《昆虫记》。我飞一般来到饭桌前，速战速决，在妈妈惊诧的目光中吃完饭，又回到“书虫”的小窝去看书了。呵呵，这可不是夸张，这是我家里常有的事。当然，现在我大了，不会再让妈妈着急了。按时吃饭，有时还帮妈妈洗洗碗。这样不但保证了身体健康，晚上看书时间还能延长——嘿嘿，小作家哪能做赔本的买卖？

在我的书桌上，放着一叠厚厚的日记本，这可是我的“薄发”之作。里面的内容包罗万象：春天的第一朵花开在这里留下了芬芳，田野里的第一声虫鸣在这里谱就了乐章，伙伴间的真诚友谊在这里酿成了甜蜜的美酒，社会上的奇闻轶事在这里变成了开心的书场……小小日记本，犹如一架摄像机，摄下了一个个精彩的镜头，变成了我取之不竭、用之不尽的素材宝库。当小伙伴们屡屡为写作发愁的时候，我总是行云流水般完成心灵的倾诉。《俺的自我介绍》《春天的梦想》等文章还变成了铅字。当发有我文章的样刊寄来时，同学们纷纷向我表示祝贺，有的还煞有介事地拿着杂志请我签名，羞得我脸像块大红布，全没了男孩子的豪气。不过我的心里还是美滋滋的，不是虚荣的美——我可不是那种图虚名的人，而是觉得自己的写作能给大家带个好头，让同学们觉得写作也是很简单的事。通过刊物我还认识了天南海北众多的朋友，这是我感到最开心的事。

放眼未来，我的计划还有很多没有实现，我要用我的心灵之笔与小动物交流，让人类真正走近我们的朋友；我要用我的笔墨挥写我的太空之旅，让神州N号的梦想在天空飞翔；我要用最美丽的梦想编织最美丽的花环，带领迷茫中的朋友一路欢歌向前……